动物尾巴的秘密
一、活动目标：
1、初步了解不同的动物的尾巴都有自己的用途。

2、进一步培养幼儿大胆表达及探索动物秘密的兴趣。

3、发展幼儿的观察力，探究力，和语言表达能力。

二、活动准备：
1、壁虎、金鱼、牛、燕子的图片。

2、操作表《找尾巴》。

3、《小壁虎找尾巴》故事。

三、活动过程：
（一）、活动导入游戏"猜尾巴"。

师："今天不仅有老师来做客，本来还有很多小动物要来跟我们做游戏，可是因为它们太淘气，要和我们捉迷藏，就让我们一起来找到它们。

（出示各种小动物的图片遮住身体露出尾巴）
师："请小朋友猜猜看它们是谁？"引导幼儿大胆说出这四种动物尾巴的形状。

1、壁虎的尾巴像绳子、针····
2、金鱼的尾巴像扇子·····
3、牛的尾巴像鞭子、毛笔·····
4、燕子的尾巴像剪刀·······
小结："每种动物都有尾巴，从它们的尾巴不同，就可以猜出它是谁？"
（二）、交流讨论图片上动物尾巴的作用？
1、师："那你们知道这些小动物的尾巴有什么用吗？让我们一起通过一个故事来看一看。

播放课件《小壁虎借尾巴》引出尾巴的作用
提问：故事里发生了什么事情？都出现了哪些动物？有没有动物把尾巴借给小壁虎？为什么？
2. 让幼儿大胆的讲述故事里的动物不借给壁虎尾巴的原因，并引导幼儿说出各种尾巴的作用。

壁虎的尾巴有着断尾逃生的作用。

金鱼的尾巴可以帮助它在水里掌握方向。

牛的尾巴可以赶苍蝇。

燕子的尾巴可以掌握方向和保持平衡。

师：每一种尾巴，都有他自己的作用，那你知道还有哪些小动物尾巴的作用呢？（请个别小朋友说一说）
出示松鼠、袋鼠、鹿等图片·····
小结：松鼠的尾巴又大又蓬松，当它从高处往下跳时，尾巴起着降落伞的作用。

袋鼠的尾巴长满了肌肉，起着支撑的作用，还能帮助它跳跃的很高很远。

鹿的尾巴又短又小，但它是很重要的报警器，当敌人靠近鹿群，遇到危险时，首先发现敌人的那只鹿就会竖起尾巴露出亮点，鹿群就会马上逃离。

·······
（三）幼儿操作：找尾巴
师：来找我们玩的小动物，因为太粗心将他们的尾巴给弄丢了，现在让我们去帮助他找到自己的尾巴吧！
（四）、活动延伸。

师：动物王国里面的小动物身上都有它们自己的小秘密，需要我们小朋友自己发现，探索。

小朋友可以回家自己查一查小动物身上还有哪些小秘密，然后来告诉其他小朋友。