生物(50分)
一、选择题(本题包括12小颈，每小题2分，共24分)
1．下面关于细胞的结构和功能的说法，错误的是
A细胞核控制着细胞中各种物质和能量的变化
B．线粒体可以称为细胞内能量供应的“动力车间”
C．煮菠菜时水会变绿是因为高温破坏了叶绿素
D细脑壁、液泡井不是植物细胞特有的结构
2．图1是反射弧结构模式图，下列相关说法错误的是
A．激③处，①处有反应
B．刺激①处，⑤处有反应
C③处的神经中枢只能控制简单反射
D．此反射弧不能完成望梅止渴的反射活动
3．有关生态系统中能量流动的叙述，正确的是
A．营养级越多聚集的能量越多
B．分解者的分解作用能为生产者提供物质和能量
C．流经某一生态系统的总能量是该生态系统中生产者所固定的太阳能
D．生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
4．下列四个实验中都用到了碘液，使用目的与其他三个实验不同的是
A．探究馒头在口腔中的变化B．观察洋葱鳞片叶内表皮细胞
C．观察玉米种子的结构D．探究绿叶在光下制造有机物
5．有关微生物的叙述，正确的是
A．细菌、真菌和病毒大多是单细胞生物
B．细菌、真菌和病毒大多是异养的生活方式
C．细菌、真苗和病毒大多是生态系统中的分解者
D．细菌、真菌和病毒大多是无性生殖
6．图2是与遗传有关的结构示意图，相关的叙述正确的是
A．正常人体所有的体细胞中，③的数量都是23对
B．③是由④和⑤组成的
C．④是遗传物质的载体
D．④不都存在于②中
7．下列有关人体生理活动的叙述，正确的是
A．血液中的气体都是由红细胞中的血红蛋白来运输
B．小肠吸收作用消耗的氧气是通过扩散作用从血液进入组织细胞
C．胰岛素不仅可以消化小肠中的食物，还有降低血糖的作用
D．人能够控制呼吸运动暂时停止，这说明人的呼吸中框位于大脑皮层上
8．图3是某种生物受精卵分裂和分化过程的示意图，据图判断下列说法错误的是A．受精卵与经过①和②形成的各细胞内的染色体数目相同
B．②过程导致细胞的形态和结构及生理功能发生变化
C．经过过程②后形成的各种细胞大多失去了分裂能力
D．利用干细胞可以修复患者受损神经细胞的依据是过程①的原理
9．下列有关被子植物的一生的叙述，正确的是
A．种子萌发时，胚芽会发育成芽，芽进一步发育成茎和叶
B一个西瓜中如果形成了100粒种子，说明在其受精时至少需要200
粒花粉
C．蒸腾作用能促进植物根部对水分、无机盐的吸收和向上运输
D．黄瓜花多半不会结果和玉米果德缺粒现象都是传粉不足造成的
10．某同学发现合欢树的叶子在白天舒展而又平坦，但一到夜幕降临，那无数小羽片就成双成对的折合关闭，好像被手碰过的含羞草一样，下列有关合欢树这一特性的叙述错误的是A．是长期自然选择的结果B．是这种植物为适应环境产生有利变异的结果C．叶子闭合可能有利于减少水分的散失 D．可能是受温度变化刺激引起的反应
11．关于图4中曲线的说法正确的是
A．若Ⅱ为肾小管，则曲线可以表示尿素含量的变化
B．若Ⅱ为肾小球，则曲线可以表示血液中葡萄糖含量的变化
C．若Ⅱ为肺部毛细血管，则曲线可以表示氧气和营养物质的变化
D．若Ⅱ为小肠绒毛内的毛细血管，则曲线可以表示蛋白质含量的变化
12．将微量蝮蛇的蛇毒注射到马体内(蝮蛇蛇毒是一种蛋白质)，过一段时间后逐步增加注射量，数周后抽出马血，除去其中的血细胞和部分无用的蛋白质，即可得到抗蝮蛇蛇毒的血清，下列有关叙述中错误的是
A．先注射入马体内的蛇毒为抗原，它使马的血液中产生抗体
B．被蝮蛇咬伤后，可用此免疫血清进行治疗
C．此血清相当于一种疫苗，对蝮蛇咬伤可以进行预防
D．这种血清只能对蝮蛇蛇毒产生特异性免疫作用
二，非选择题(共3个小题，每空1分，共26分)
13．(共9分)为了研究某种植物的生理现象，有问学做了如下实验：在透明密闭的容器内，放置了两个烧杯，分别存放植物培养液和二氧化碳缓冲液(二氧化碳缓冲液可以使容器内二氧化碳的量保持恒定)，如装置图5调节灯的光照强度，根据毛细管内水柱左右移动情况，绘制图6。
此实验不考虑温度等因素对密闭容器内气体体积的影响
1)图5中植物吸收水分的部位是根尖的____________区。
植物生活的营养液中除了有水分外，还有一定种类的_______________。
如果配制的培养液使植物出现了“烧苗”现象，则可能是培界液浓度____________（大于或小于）植物的根毛细胞液浓度导致的。
2)若图5烧杯中的营养液中缺少含钾的无机盐，植物的表现是____________ （填字母）A．植株矮小，叶片发黄
B．植株特别矮小，叶片暗绿色
C．茎杆软，易倒伏，叶片边缘褐色，逐渐枯焦
3)图6曲线中bc段表示随着光照强度的增加，植物的光合作用的强度增强，对应图5中毛细管中的水柱向____________移动。
自然情况下，过强光照会导致番茄幼苗气孔关闭，引起____________供应不足，导致光合作用速率下降。
(4)要证明番茄呼吸作用会产生二氧化碳，应将该装置放在____________环境中，验证的方法是____________(填字母)。
A．放入燃烧的蜡烛看是否会熄灭
B．放入一杯澄清石灰水看是否变浑浊
C．放入即将熄灭的卫生香看能否复燃
5)图G中，在b点光照强度下，水柱不移动的原因是：该光照强度下_____________________。
14．(共10分)图7是人体新陈代谢过程示意图，请据图回答下列问题：
(1)a系统吸收的营养物质中，____________是人体最重要的供能物质，这种物质是在
____________(器宫)中被吸收的。
a中具有与吸收营养成分相适应的结构，b中具有与气体交换相适应的结构，与其功能相适应，这两种结构的特点是________________________构成的。
(2)b呼出气体和c排出尿液的过程都可称为____________。
(3)流入b和c的血液性质有何不同? ____________________________________。
人体各项生命活动的顺利完成与激素调节有重要的关系。
科学兴趣小组为了研究生长激素的功能，提出以下实验思路：
I．选取若干只同品种、同性别和同日龄的健康未成年小鼠实施垂体切除手术，一段时间后，随机均分为甲、乙两组。
Ⅱ．对甲组小鼠注射一定量含生长激素的生理盐水，对乙组小鼠注射____________________。
Ⅲ．实验开始时和实验过程中每隔一段时间分别测定每只小鼠的体重，并记录
Ⅳ．对所得实验数据进行统计分析。
请回答：
(4)将“实验思路”中实验步骤Ⅱ补充完整。
(5)甲、乙两组形成的是一组对照实验，该实验的变量是____________。
(6)对垂体进行切除手术是为了_________________________________________________。
(7)预测实验结果：
①如果甲组小鼠注射后的体重随时间变化的情况如图8坐标中f所示
曲线，乙组小鼠注射后的体重随时间变化的情况如坐标中e所示曲线，
则说明________________________________________________。
②如果甲组小鼠和乙组小鼠注射后的体重随时间变化的情况都如图8
坐标中e所示曲线，则说明________________________。
15．(共7分)果蝇作为遗传学研究中常用的动物实验材料，原因是果
蝇具有繁殖周期短、繁殖能力强，染色体数目少等特点，请分析资料
回答下列有关问题：
(1)果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定，请写出雄性果蝇体细胞的染色体组成________________________。
(2)果蝇的体色有灰身和黑身两种类型，控制这一相对性状的基因用A、a表示，下表为三组果蝇的杂交实验结果，请据表回答：
基因组成为Aa的个体占灰身果蝇的比例为____________；某同学捕捉到一只灰身雄果蝇，为确定该果蝇的基因组成，应随机选取一只____________身雌果蝇与该果蝇杂交，①若子代全为灰身，则基因组成为____________；②若子代既有灰身也有黑身，则基因组成为____________。
(3)有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35-37℃环境下，幼虫发育成残翅果蝇，由此可知，生物的性状表现是________________________共同作用的结果。
2018年包头市昆区八年级生物结业模拟试题(二)
参考答案
一、选择题(本题包括12小题,每小题2分,共24分)
CACBBD BDABAC
二、非选择题(共3个小题,每空1分,共26分)
13.(共9分)
(1)成熟无机盐大于(2)C (3)右二氧化碳
(4)无光(或黑暗) B (5)植物光合作用和呼吸作用的强度相等
14.(共10分)(1)葡萄糖小肠壁都是由一层上皮细胞
(2)排泄
(3)流入b的是静脉血,流入C的是动脉血
(4)等量的生理盐水
(5)生长激素
(6)防止垂体分泌生长激素对实验造成干扰
(7)①生长激素能促进小鼠的生长
②生长激素对小鼠的生长没有影响
15.(共7分)
(1)6条+XY(或3对+XY)
(2)灰身2/3 黑①AA ②Aa
(3)基因与环境。