风雨
一、基础知识
1.阅览下面语段,完结各题。
垂柳全乱了线条,当pāo()举在空中的时分,却出奇地显出清楚,chà()那间僵直了,随既就扑撒()下来,乱得像麻团一般。
杨叶千万次地变着模()样:叶背翻过来,是一片灰白;又改变过来,绿深得黑清。
1.给加点的字注音。
扑撒()模()样
2.依据拼音写汉字。
pāo()举chà()那
3.语段中有两个错别字,请找出来并改正。
改为;改为
2.选词填空。
1.槐树上的葡萄蔓再也(A.攀交 B.
依靠 C.附着)不住了,才松了一下蜷曲的手脚,一会儿像一条死蛇,哗哗啦啦脱落下来,软成一堆。
2.池塘里绒被相同厚厚的浮萍,凸起来了,再凸起
来,猛地(A.举起 B.掀起 C.撩起)一角,唰
地揭开了一片。
3.品析下列语句的表达作用(可从用词、修辞、写法等方面进行品析)。
1.槐树上的葡萄蔓再也攀交不住了,才松了一下
蜷曲的四肢,一会儿像一条死蛇,哗哗啦啦脱落下来,软成一堆。
品析:
2.一头断了牵绳的羊从栅门里跑出来,四蹄在撑
着,忽地撞在一棵树上,又直撑了四蹄滑行,末端仍是跌倒在一个粪堆旁,失去了白的色彩。
品析:
4.综合性学习。
“风暴使树木深深扎根”这句话不只说明晰一种自然现象,更包含着一个深入的道理,学完课文,你必定会有新知道。
请依据下面的要求答题。
1.请说出这句话中包含的道理。
答:
2.请举一个案例来证明这个道理。
答:
二、阅览文章,完结5～8题。
卧听风雨
汗漫
①先是一道闪电一会儿照亮了卧室,又迅即康复了漆黑,
似乎即开即落的巨大的白花。
然后,雷声轰可是至。
继而,风雨高文。
我从梦中醒来,相似一尾鱼从深深的海底浮出了水面。
哗哗作响的雨声密布得没有一丝缝隙和缺口。
雨声与风声的力气持平。
我的这间坐落住宅楼顶层的卧
室,似乎成了危巍的河边。
河水汹涌啊!我卧于岸上,似乎一只不穿衣服的昆虫卧于岸上。
半开着窗子,雨滴随风落在我的身上,似乎水花溅在那一只昆虫的身上。
这是夏日的雨,隆重,劲健,使卧听者愈感藐小。
这是万物拔节、繁衍时期正需开怀畅饮的喜雨啊,沛然淋漓于郊野、森林、草原、兽穴之上。
我的双手或许将会因这一场夜雨的影
响而产生些微的改变吧?更粗大健壮一些并饱含汁液,继而开花结实,收成十亩金黄的汉字?
②没有闪电和雷鸣。
不知何时窗外开端飒飒有声,雨声。
卧室内的寒意又重了一层。
风声大于雨声,这是秋夜之雨的特征。
“留得枯荷听雨声”,这位听雨的古代墨客,窗
外有一池荷塘。
“共眠一舸听秋雨,小簟轻衾各自寒”,
这位听雨的古代墨客,枕边有一位佳人。
而我独卧,窗外
只要几棵法国梧桐,可以纤细地区分出树枝彼此冲突的声响,又一片黄叶随风坠入雨中的声响,两只小鸟在巢里低
语的声响……卧听风雨,我感觉自己逐渐脱离了实际,似
乎孤居于森林之中、湖水之湄,一间板屋安放着我的身体、书本、桨、玉米种子。
而被秋雨淋湿了身体的兔子、乌鸦、土拨鼠等等小动物被我的灯火招引,纷繁跑来靠拢于
板屋的四周乃至房顶,然后证明我是一个有才能给它们带
来暖意的人……一个卧听者再次堕入的梦境,有了秋雨的
要素。
③风声远远大于雨声了。
风声如狮吼虎啸,而雨声只是如
琴瑟,且夹杂着雪粒,一起冲击在窗上。
冬季这个鼓手在
软硬兼施地操练指法。
我是蒙在鼓中的人了?时节正因一
次次夜雨而不断转机并变幻着面貌,日益冷峻。
这是可以
令古代的墨客们梦境奔驰并留下佳作的雨夜啊!陆游卧听
风吹雨,铁马冰河便一齐涌入他的梦中,涌出他的狼毫。
辛弃疾醉里挑灯看剑,便梦回吹角连营了。
五十弦翻塞外
之声……而我枕边无酒(有饮料),无剑(有鼠标),一个被
股票、物价消磨了壮志的人怎有颜面临满纸壮语的祖先?
这是归于英豪老年的雨呵!挟带着早年的疆场、野草、呼
叫东山再起,安慰着苍苍白发下的永久不肯疲顿安卧的勇
士之心。
而我,只要卧听罢了。
④也只要春天的雨夜可以削减一丝我心里的痛感和不安。
沙沙沙,没有了夏雨的庄严、秋雨的凄凉、冬雨的尖利。
雨声大于风声,这是春夜之雨的特征。
我想,雨声是否相
似于身体,而风声是否相似于魂灵呢?春夜之雨使身体大
于魂灵并使两者趋于宽和了吧?因此卧听之人的心里大都
应该趋于安静、欣悦。
比方,蒋捷“壮年听雨客舟中,江
阔云低断雁叫西风”,显然是万念俱灰的冬雨;“少年听
雨歌楼上,红烛昏罗帐”,则显然是温醇迷人的春雨。
再
比方,仍是陆游,在杭州的某座小楼里卧听一夜春雨,便不
再梦铁马、梦冰河,而是等待第二天早晨深巷里会出现卖
杏花的人了。
我栖居的这座楼或许太大了一些,楼外的巷
子太宽广直爽了一些,所以我对卖杏花的人自杭州一路寻
找到我的楼下现已不抱梦想。
窗外的酒店里,卖玫瑰的人
却是不少。
想一想陆游,他大概是一个只适宜买杏花的人吧?
5.请从文中别离找出一个词归纳四个旱季的特色。
答:
6.作者由“听秋雨”引发了怎样的联想和幻想?
答:
7.赏析文中画线的语句。
先是一道闪电一会儿照亮了卧室,又迅即康复了漆黑,似乎即开即落的巨大的白花。
然后,雷声轰可是至。
继而,风雨高文。
答:
8.请你说说本文表达了作者一种怎样的心境。
答:
参考答案
1.(1)sǎmú
(2)抛刹
3.既即清青
2.(1)A(2)C
3.(1) (示例):运用比方和拟人的修辞手法,生动形象地体现了葡萄蔓被风吹得凌乱不堪的景象。
(2) (示例):运用“跑、撑、撞、滑、跌倒”一连串精确的动词,精确地体现了羊在风雨中的不知所措。
4.(1)“风暴”比方严重的波折和苦难。
整句话所包含的道理是:饱尝住严重的波折和苦难的生命愈加刚强,人只要阅历磨炼才能使自己愈加老练。
(2) (示例):贝多芬尽管耳聋,可是他不泄气,不抛弃,不向窘境(困难)垂头,总算他的刚强和酷爱音乐的执着打动了上帝,他成功了,成为了一位巨大的音乐家。
5.夏雨:庄严;秋雨:凄凉;冬雨:尖利;春雨:温醇。
6.作者由秋雨联想到“留得枯荷听雨声”“共眠一舸听秋雨,小簟轻衾各自寒”的古人诗句,并把自己幻想孤居于森林的板屋中,小动物们靠拢于板屋四周。
7.示例):作者运用“先是、迅即、然后、继而”一系列表明时刻的词语,体现了夏天雨来得短促的景象。
8. 表达了作者闲适、旷达的心境,经过听雨,作者的心灵得到净化,思维得到提高。
9.示例):秋来到了,萧条的秋风卷起了枯黄的落叶,轻轻地吹拂着大地,落叶像一只只蝴蝶在空中纵情地飘动,像是给咱们带来秋的音讯。
落叶被秋姑娘亲了亲,变成了一枚枚金币,漫天飘动。
秋跟小草亲亲脸,小草害臊地穿上了黄衣裳,真是天高气爽!。