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纪录片(课堂PPT)


▪ 3主题: 主题是目的
▪ 4手法: 手法是陷阱 .
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题材与需要层次
▪ 生理需求:人类维持自身生存。
歌颂生命的力量,生存权,表现人种危机;
雅克贝汉三部曲(迁徙的鸟;微观世界;喜马拉 雅);《老头》;《德拉姆》《东》 情调—— 温婉悠然 散文式基调
▪ 安全需求:人类要求保障自身安全,有知情权。
社会重大安全事件,群体人类,集体安全。
《超码的我》《科伦柏恩的保龄球》
情调—— 论证科学 议论文基调
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▪ 社交(情感和归属)需求:
渴望友爱 ;爱情;归属的可能与不可能。
《灰色花园中的母女》;强
▪ 尊重需求:
要求个人(种族)的能力和成就得到社会的承认。
萨特学说—存在主义
《罗杰和我》;《舟舟的世界》;《流浪北京》
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人物访谈——口述历史
▪ 历史事件的当事人、知情者或是历史问题 的权威研究人士面对镜头,讲述或评述历 史事实
▪ 访谈成为历史类纪录片的主要构成成分之 一
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故事化手法——扣人心弦
▪ 纪录片故事化是指以人物为故事载体,对视听信 息进行故事化表达的过程。提炼故事化元素,并 加以适当表达,可以激发人们的观看兴趣
2、纪实性
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3
《姚明年》
片名:The Year of the Yao
导 演:亚当德尔·德 奥 詹姆斯·斯特 恩
类 别:纪录片
年 代:2005
国 家:美国
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电视纪录片选题
▪ 社会内容的题材 ▪ 自然界内容的题材
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社会内容题材
▪ 同人们的社会生活联系紧密、同历史或现实有直接 关系的题材。
▪ 时代性、新鲜性、复杂性、形象性
▪ 创作一部纪录片,首先要解决这样几个问题:
1、拍这部纪录片干什么? 2、给观众看什么?
3、观众能不能看得懂?4、看懂后还能不能看 下去?
5、好不好看? 么看?
6、观众对这个节目怎
▪ 解决或处理好上述问题,就必须要有相应的 前期策划。
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▪ 策划对电视纪录片而言是一个必不可少的 程序,它应该贯穿于纪录片创作的整个过
程。
▪ 创作人员通过对现实生活中的人或事,通 过自身知识和经验的积淀,进行选题立意,
以保证以最优的方式制作出最好看的节目, 达到最有效的社会和艺术效果。
▪ 纪录片是纪实的艺术,不允许虚构。但纪 录片的纪实风格与手法,不是机械的原生
态纪录,而是“创造性的利用现实” 。
▪ 用镜头去选择纪录现实生活中的一段流程,
第一节 纪录片的定义和特征
一、纪录片的定义
纪录片是以纪实手法摄制的,表现真实内 容的节目类型。
——观点一
纪录片就是不加主观介入地,用摄像机
对人物和客观进行原生态的纪录。
——观点二
纪录片,是以纪实手法摄制的、表现真实内
容的电视节目类,是主观的客观记录.
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1
纪录片有三个必备条件:
1、非虚构性。 2、是作者观察、思考、选择后的产品,有艺
术感染力。
3、有一定的逻辑关系,使观众能按一定的思 路来思考、认识和想象。
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2
二、纪录片的基本特征
1、真实性 怎样理解纪录片的真实性?
首先,纪录片不以追求时效为目的,它追 求的是一种历史价值。
其次,纪录片关心的不是新闻事件,而是 事件中的人和人性。
因此,真实性是纪录片的前提,纪录片追 求的是我们对人和人性以及自然的理解的 程度
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纪录片“变形记”—创作手段
▪ 模拟重现——寻找突破 ▪ 跟踪拍摄——延续传统 ▪ 人物访谈——口述历史 ▪ 故事化手法——扣人心弦 ▪ 双时空交替——游走在历史与现实中 ▪ 多元走向的纪录片类型
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模拟重现——寻找突破
▪ 摘录故事片片段:摘录故事片的片断作为纪录片 的资料
▪ 演员扮演:用今天的人去演示历史人物的活动片 断。
▪ 2005年2月,美国编剧工会在好莱坞罗斯福饭店 为《超码的我》颁发了年度最佳纪录片剧本奖, 这是美国编剧工会首次把大奖授予了一部纪录片, 也标着这纪录片走向剧本创作的道路
故事性只是手段,纪实才是
目的。纪录片和故事片之间
的界限变得模糊,故事片借
用纪录片的手法,纪录片借
用故事片的悬念和结构。
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双时空交替——游走在历史与现实中
件.flv
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跟踪拍摄——延续传统
▪ 真实性是纪录片的根本属性和灵魂, “摄像机是 墙上的苍蝇” (怀斯曼)倡导强调采用第三者视 角、长镜头、同期声,坚持客观性
▪ 跟踪拍摄在内容上过多关注边缘性群体,一味远 离主流,在表现方式上存在画面冲击力弱、缺乏 故事性、节奏缓慢等诟病
▪ 纪录片管理者和投资者:跟踪拍摄式的纪录片制 作周期过长,节目质量不可控制,投入产出不成 正比
情调——哀而不伤;清冷风格
▪ 自我实现:努力实现自己的潜力,使自己越来越成为
自己所期望的人物。信念动人。
《美国和约翰列侬》;
情调: 乐观自信;歌颂人的信念的担当与持成
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纪录片的主题
▪ 1主题:价值观(需求)+原因 作者价值观---
被摄对象价值观---
▪ 2关键句:“我坚信它是正确的”
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▪ 加强策划力度
▪ 纯粹反映时代风貌,触及时代矛盾,揭示时代本质, 体现时代精神的题材;
▪ 人们不熟悉,又普遍感兴趣的不平常的事情题材;
▪ 具有曲折经历的人物、深刻的思想内容和完整的事
件情节,又适合电视形象表现的题材。
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6
自然界内容题材
▪ 知识性、思想性、寓意性和欣赏性 ▪ 与社会内容题材的区别,应具有较高的审
美价值,较强的形式感,用较高的艺术性 给人以美的享受。
▪ 双时空交替呈现的叙事方式: ▪ 第一时空——现实时空,第一时空多用纪
实手法拍摄和表现,表现摄制组寻访拍摄 过程中的活动 ▪ 第二时空——历史时空,第二时空主要靠 访谈内容、历史遗迹画面、历史文献资料 画面,模拟性再现画面加解说词来营造
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题材—选题—主题—手法
▪ 1题材:题材是载体
▪ 2需求: 需求是动力
这种选择包含了镜头后创作者的思考,同
样在后期制作剪辑中,先期策划的精神渗
▪ 模拟场景:利用或设置与历史事件情境氛围相似 的场景,来模拟再现当年的情景。
▪ E:\影视资料\梦回唐朝开元盛世《大明宫》先导预告.flv影视资料\梦 回唐朝开元盛世《大明宫》先导预告.flv
▪ 电脑模拟:借助高清技术、Flash、三维动画等 先进数字图像处理程序,还原历史。
▪ E:\影视资料\三维动画重现911事件.flv影视资料\三维动画重现911事
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