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初中数学四边形难题汇编及答案解析

【详解】
解:在四边形 中

∴∠ABC

∴∠AED ,∠EDB=∠DBC
在 和 中


∴∠ABD=∠DBC
∴∠EDB=∠ABD
∴EB=ED

在 中,设AD=x,那么DE=2x,AE=
解得: (舍去)
故选:B.
【点睛】
此题主要考查四边形的内角和、全等三角形的判断、平行线的性质和勾股定理的应用,熟练进行逻辑推理是解题关键.
A.2个B.3个C.4个D.5个
【答案】C
【解析】
【分析】
【详解】
试题分析:∵在矩形ABCD中,AE平分∠BAD,
∴∠BAE=∠DAE=45°,
∴△ABE是等腰直角三角形,∴AE= AB,源自∵AD= AB,∴AE=AD,
又∠ABE=∠AHD=90°
∴△ABE≌△AHD(AAS),
∴BE=DH,
∴AB=BE=AH=HD,
故选A.
考点:多边形内角与外角.
5.如图,正方形ABCD的边长为4,点E、F分别在AB、BC上,且AE=BF=1,CE、DF交于点O,下列结论:①∠DOC=90°,②OC=OE,③CE=DF,④tan∠OCD= ,⑤S△DOC=S四边形EOFB中,正确的有( )
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】D
分别利用平行四边形的性质和判定逐项判断即可.
【详解】
A、平行四边形不一定是轴对称图形,故A错误;
B、平行四边形的对角线不相等,故B错误;
C、平行四边形的对边平行且相等,故C正确;
D、平行四边形的对角相等,邻角互补,故D错误.
故选:C.
【点睛】
此题考查平行四边形的性质,掌握特殊平行四边形与一般平行四边形的区别是解题的关键.
【详解】
∵AB=AD,点O是BD的中点,
∴AC⊥BD,∠BAO=∠DAO,
∵∠ABD=∠CDB,
∴AB∥CD,
∴∠BAC=∠ACD,
∴∠DAC=∠ACD,
∴AD=CD,
∴AB=CD,
∴四边形ABCD是菱形,
∵AB=5,BO BD=4,
∴AO=3,
∴AC=2AO=6,
∴四边形ABCD的面积 6×8=24,
【解析】
分析:由正方形ABCD的边长为4,AE=BF=1,利用SAS易证得△EBC≌△FCD,然后全等三角形的对应角相等,易证得①∠DOC=90°正确,③CE=DF正确;②由线段垂直平分线的性质与正方形的性质,可得②错误;易证得∠OCD=∠DFC,即可求得④正确;由①易证得⑤正确.
详解:∵正方形ABCD的边长为4,∴BC=CD=4,∠B=∠DCF=90°.
【详解】
因为小正方形边长为1厘米,
设这7个正方形中最大的一个边长为x厘米,
因为图中最小正方形边长是1厘米,
所以其余的正方形边长分别为x−1,x−2,x−3,
3(x-3)-1=x
解得:x=5;
所以长方形的长为x+x−1=5+5-1=9,宽为x-1+x−2=5-1+5-2=7
长方形的面积为9×7=63(平方厘米);
8.如图,正方形ABDC中,AB=6,E在CD上,DE=2,将△ADE沿AE折叠至△AFE,延长EF交BC于G,连AG、CF,下列结论:①△ABG≌△AFG;②BG=CG;③AG∥CF;④ FCG=3,其中正确的有().
A.1个B.2个C.3个D.4个
【答案】C
【解析】
【分析】
利用折叠性质和HL定理证明Rt△ABG≌Rt△AFG,从而判断①;设BG=FG=x,则CG=6-x,GE=x+2,根据勾股定理列方程求解,从而判断②;由②求得△FGC为等腰三角形,由此推出 ,由①可得 ,从而判断③;过点F作FM⊥CE,用平行线分线段成比例定理求得FM的长,然后求得△ECF和△EGC的面积,从而求出△FCG的面积,判断④.

∴ .
故选:C
【点睛】
本题考查了含 角的直角三角形的性质、勾股定理、平行四边形的性质等知识点,熟练掌握相关知识点是解决问题的关键.
11.下列结论正确的是( )
A.平行四边形是轴对称图形B.平行四边形的对角线相等
C.平行四边形的对边平行且相等D.平行四边形的对角互补,邻角相等
【答案】C
【解析】
【分析】
÷72=5(边).
考点:⒈多边形的内角和;⒉多边形的外角和.
7.如图,在菱形ABCD中,对角线AC=8,BD=6,点E,F分别是边AB,BC的中点,点P在AC上运动,在运动过程中,存在PE+PF的最小值,则这个最小值是( )
A.3B.4C.5D.6
【答案】C
【解析】
【分析】
先根据菱形的性质求出其边长,再作E关于AC的对称点E′,连接E′F,则E′F即为PE+PF的最小值,再根据菱形的性质求出E′F的长度即可.
点睛:本题考查了正方形的性质、全等三角形的判定与性质、直角三角形的性质以及三角函数等知识.此题综合性较强,难度适中,注意掌握数形结合思想与转化思想的应用.
6.一个多边形的每个内角均为108º,则这个多边形是()
A.七边形B.六边形C.五边形D.四边形
【答案】C
【解析】
试题分析:因为这个多边形的每个内角都为108°,所以它的每一个外角都为72°,所以它的边数=360
【详解】
解:如图
∵四边形ABCD是菱形,对角线AC=6,BD=8,
∴AB= =5,
作E关于AC的对称点E′,连接E′F,则E′F即为PE+PF的最小值,
∵AC是∠DAB的平分线,E是AB的中点,
∴E′在AD上,且E′是AD的中点,
∵AD=AB,
∴AE=AE′,
∵F是BC的中点,
∴E′F=AB=5.
故选C.
初中数学四边形难题汇编及答案解析
一、选择题
1.如图,在▱ABCD中,E为边AD上的一点,将△DEC沿CE折叠至△D′EC处,若∠B=48°,∠ECD=25°,则∠D′EA的度数为( )
A.33°B.34°C.35°D.36°
【答案】B
【解析】
【分析】
由平行四边形的性质可得∠D=∠B,由折叠的性质可得∠D'=∠D,根据三角形的内角和定理可得∠DEC,即为∠D'EC,而∠AEC易求,进而可得∠D'EA的度数.
∴∠ADE=∠AED= (180°﹣45°)=67.5°,
∴∠CED=180°﹣45°﹣67.5°=67.5°,
∴∠AED=∠CED,故①正确;
∵∠AHB= (180°﹣45°)=67.5°,∠OHE=∠AHB(对顶角相等),
∴∠OHE=∠AED,
∴OE=OH,
∵∠OHD=90°﹣67.5°=22.5°,∠ODH=67.5°﹣45°=22.5°,
解得:x=3
∴BG=3,CG=6-3=3
∴BG=CG,故②正确;
又BG=CG,

又∵Rt△ABG≌Rt△AFG

∴∠FCG=∠AGB
∴AG∥CF,故③正确;
过点F作FM⊥CE,
∴FM∥CG
∴△EFM∽△EGC
∴ 即
解得
∴ FCG= ,故④错误
正确的共3个
故选:C.
【点睛】
本题考查正方形的性质,全等三角形的判定和性质,相似三角形的判定和性质,等腰三角形的判定和性质,综合性较强,掌握相关性质定理正确推理论证是解题关键.
10.如图, 的对角线 与 相交于点 , , ,若 .则 的长为()
A.3B. C. D.6
【答案】C
【解析】
【分析】
先根据勾股定理解 求得 ,再根据平行四边形的性质求得 ,然后根据勾股定理解 、平行四边形的性质即可求得 .
【详解】
解:∵

∵在 中, ,


∵四边形 是平行四边形
∴ ,
∴在 中, ,
【详解】
∵ ,
∴AO=3,
∵AB⊥AC,
∴BO= =5
∴BD=2BO=10,
故选B.
【点睛】
此题主要考查平行四边形的性质,解题的关键是熟知勾股定理的应用.
3.在平面直角坐标系中,A,B,C三点坐标分别是(0,0),(4,0),(3,2),以A,B,C三点
为顶点画平行四边形,则第四个顶点不可能在().
【详解】
解:在正方形ABCD中,由折叠性质可知DE=EF=2,AF=AD=AB=BC=CD=6,∠B=∠D=∠AFG=∠BCD=90°
又∵AG=AG
∴Rt△ABG≌Rt△AFG,故①正确;
由Rt△ABG≌Rt△AFG
∴设BG=FG=x,则CG=6-x,GE=GF+EF=x+2,CE=CD-DE=4
∴在Rt△EGC中,
本题考查了平行四边形的性质、折叠的性质、三角形的内角和定理等知识,属于常考题型,熟练掌握上述基本知识是解题关键.
2.如图,□ABCD的对角线AC与BD相交于点O,AB⊥AC.若 , ,则BD的长为()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
根据勾股定理先求出BO的长,再根据平行四边形的性质即可求解.
A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限
【答案】C
【解析】
A点在原点上,B点在横轴上,C点在第一象限,根据平行四边形的性质:两组对边分别平行,可知第四个顶点可能在第一、二、四象限,不可能在第三象限,故选C
4.已知一个多边形的每一个外角都相等,一个内角与一个外角的度数之比是3:1,这个多边形的边数是
9.如图,在四边形 中, 连接对角线 ,过点 作 交 于点 若 则 ()
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】
先根据四边形的内角和求得∠ABC ,再根据平行线的性质得到∠AED ,∠EDB=∠DBC,然后根据三角形全等得到∠ABD=∠DBC,进而得到EB=ED,最后在 中,利用勾股定理即可求解.
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