我要做好孩子
【中】 黄蓓佳
阅读激发：
你心中的好孩子是什么样子的？
阅读激者女儿在学校的生活。
阅读激发
作者简介： 黄蓓佳，出生于江苏。1973年开始发表 文学作品。1982年毕业于北京大学中文系文 学专业。1984年成为江苏省作家协会专业作 家。现任中国作家协会全国委员会委员，江 苏省作家协会副主席、创作室主任。
书名：《我要做好孩子》 作者：黄蓓佳 出版时间：2016年 出版社：江苏少年儿童出版社 页码：251
内容简介：
小学六年级的金铃，是一个学习成绩 中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为 了做一个让家长、老师满意的“好孩子”， 她作了种种努力，并为保留心中那一份天 真、纯洁，和家长、老师作了许多“抗 争”。最后，她和同学们一起充满信心地 走进升学考试的考场......
阅读目标:
1.激发阅读兴趣。 2.通过书中的故事，感知人物形象，并正确 表达自己对书中人物的情感。
阅读导引：
基本框架（目录）： 1.好学校，坏学校 2.好孩子，坏孩子 3.真的获奖了 4.请允许我有一个秘密 5.跑吧，孩子，冲刺吧
阅读感知：
1.金铃的外貌是什么样的？ 2.金铃领回家的小妹妹叫（ ），她送给幸幸（ ）。 3.金铃一开始写的作文是（ ），她的爸爸是一位（ ）。 4.金铃的书包一向被妈妈称为（ ），里面要多乱有多乱。 5.金铃是一个什么样的孩子？ 6.文章中的金铃作文获奖共（ ）次。 7.金铃作文获奖得到的奖品是（ ）。 8.金铃在最后一个儿童节那天送给幸幸一套书，书名是（ ） 。
推荐理由：
这是一部适合少儿和家长、老师共同阅读的 长篇小说。情节生动、情感真切，语言流畅， 富有鲜明的时代特色和浓郁的生活气息，并能 给读者以思考和启迪。 本书曾获奖项： 1.中宣部精神文明建设“五个一工程” 2.全国优秀儿童文学奖 3.全国优秀畅销书 4.华东六省优秀少儿图书编辑一等奖
书本信息