最爱我们的那个人去了
作者：赵丽津
来源：《课外阅读》2012年第03期
她的笑容渗着积雪初融的温暖，拂过破土而生的嫩芽，又从浓郁繁密的枝叶间热情洋溢地倾泻而下，最后同翩飞的银杏叶一起凋落，被埋藏在最灿烂的季节。

——题记
犹如晴天霹雳——她过世了。

我步履凌乱地赶去参加她的追思会，照片上她一如既往的笑容融化了心中最后的防线，悲伤疯狂地溢出胸腔，我早已泣不成声。

她是我们初一时的语文老师。

和蔼可亲、平易近人、让人忍不住亲近是她留给我的第一印象。

最喜欢听她的课，她能把枯燥的教案讲得精彩生动，并从中教会我如何做一个真正的人。

“活在这个世界上，不仅需要知识，更需要精神的支柱；不仅需要知识武装自我，更需要有精神来升华自我。

”讲台上的她神采飞扬，亲切的笑容温暖人心，潜移默化中培养了我对文学的热爱与渴求。

初一学生会竞选，我一时粗心把竞选演讲的幻灯片落在了家里，无奈之中，只得硬撑着完成了没有幻灯片的演讲。

我像只挫败的小狗，狼狈地从同学们的议论声中逃开。

回家后无处发泄，我便把所有沮丧懊恼地写进了随笔。

不曾想重新打开这个本子后，赫然映入眼帘的一大段清秀工整的点评让阳光洒满了我整个心房——“你要学会承担责任，学会弥补过失，永远不要因为别人的只言片语而动摇了自己的决心。

这次教训让你能够更清楚地认识自己，这不是件好事吗?”
第二天，她的笑容里充满肯定。

我知道，老师在用她的理解悉心呵护着孩子的不成熟，教会他拥有高远的眼光和宽广的胸襟。

自那以后，随笔本上的点评便成了我的“心灵鸡汤”，让我在心与心的交淡中茁壮成长——“真为你高兴!对集体的热情始终激励着你，希望看到你更大的进步!”于是我发现了我存在的意义，更加努力地尽职尽责尽善尽美。

“先预祝你生日快乐!大了一岁，要计划好新的一年!”于是我懂得生日不再是单纯的生日，而是新的一年起始之时，要将未来合理规划。

“兴致勃勃，全力以赴，这是最佳工作状态。

”于是我不断调整自己，不断进取……
一行行隽秀的字体消磨了她多少精力体力我从未知晓，只记得她用无限的耐心认真批改每一份稚嫩的文字，给予我莫大的鼓励与支持。

青涩的岁月里，我洒下童真的迷惘，是平凡的她无私燃烧自己将前进的路照亮，默默地孵育出巨人的梦想。

她生病住院了，班中自发组织前去医院看望她。

病房里她的笑容犹如一片耀眼的阳光消融积雪。

“我特别想念咱们班的每一位同学，我觉得你们每一个人都那么可爱。

”许多的调皮捣蛋，许多的不省心和叛逆，在她眼里竞成了“可爱”。

我看见班里几个成绩不好的学生红了眼眶，我感受到她心中宽阔如海的包容与谅解和那颗热爱身边一切美好事物的真挚的心。

探望后不久，我们意外又惊喜地收到了她的来信。

读过之后，全班静默。

原来是她从与大家聊天中得知因班里频繁更换语文老师，一些同学对语文学习不如往常那样满腔热情，甚至对新老师有抵触情绪，放心不下。

信中她告诉我们：要直面逆境，丢掉依赖的幻想，改变自己以应世间的万变。

具体到学习上应该如何变，待人处事应该如何变……洋洋洒洒写满了三页稿纸。

一如既往清秀的字体，一如既往温和的语气，一如既往真诚的劝勉。

恍惚间我感到她仍站在讲台上微笑着对我们说着这些……
又是一年秋天，教学楼前纷飞的银杏叶演绎着凋零的壮丽。

再看到她的笑容时，回忆已被定格在了照片上。