标点符号:引号
标点符号:引号
引号(“”‘’)
行文中直接引用的话,用引号标示。 (1)爱因斯坦说:“想像力比知识更重要, 因为知识是有限的,而想像力概括着世界上的 一切,推动着进步,并且是知识进化的源泉。” (2)“满招损,谦受益”这句格言,流传到 今天至少有两千年了。 (3)现代画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评 论家所说的那样 “神形兼备,充满生机”。
练习
பைடு நூலகம்
“人不可有傲气,”老师
语重心长地对我说,“但 语重心长地对我说:“但 不可无傲骨。” 不可无傲骨”。
“为什么这儿有一棵树呢?”
一个孩子喊道,“而且是这么 一个孩子喊道。“而且是这么 老这么大的树。” 母亲常常说,“鞋差分,衣 母亲常常说:“鞋差分,衣 差寸,分分寸寸要留神。”
“没问题,”小王充满信心地
(7)他站起来问:“老师,‘有条不紊’ 的‘紊’, 是什么意思?”
直接引用别人的话,才用引号;用自己的话转述别人
的意思,不能用引号。
( 8 )一九二四年,孙中山亲自领导的有共产党人参
加的国民党第一次全国代表大会,通过了一个著名的宣言
。这个宣言上说:“近世各国所谓民权制度,往往为资产
阶级所专有,适成为压迫平民之工具。若国民党之民权主 义,则为一般平民所共有,非少数人所得而私也。”(毛 泽东《论人民民主专政》) (9)批评学生会的人说学生会做了许多不得人心的 事。
让每一位老人“老有所养,老有所
乐,”是我们全社会义不容辞的责 任。 “我从外面跑回来,听见有人喊 ‘黄涛没右手’,后来就打起来 了!” 初中的时候,学会了那一首《送别》 的歌,常常爱唱:“长城外,古道 边,芳草碧连天……”
下列句子的标点符号使用正确的一项是
A.福建野生着的芦荟,一到北京就请进温
室,且美其名曰“龙舌兰”。 B. “你现在就去把它要回来!”妈妈坚定 地说:“那么贵重的东西怎么能随便送人 呢?” C.《吹面不寒杨柳风》不错的,像母亲的 手抚摸着你。 D.歌曲“吉祥三宝”具有浓郁的生活气息 和鲜明的民族特色,深受广大青少年喜爱。
判断下列语句的标点正误
以前可以因为年龄小,不知道珍惜时间,现在才
需要着重论述的对象,用引号标示。
(4)古人对于写文章有个基本要求,叫做“有物有 序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。 具有特殊含义的词语,也用引号标示。
(5)从山脚向上望,只见火把排成许多“之”字形, 一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。
(6)这样的“聪明人”还是少一点好。 引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层 用单引号。
体会到“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。” 黄亚洲创作的诗歌获得鲁迅文学奖,他认为“作 家的责任就是传播真、善、美”。 “福兮祸所倚,祸兮福所伏,”苦难和幸福是一 对维以此描述钻研学 问的一种境界。
说,“这点困难吓不倒我们!”
据说,在一千万只昆虫中才
能发现一只这样的变异品种, 自然是“物以稀为贵” 。 自然是“物以稀为贵。”
下列句子中,标点符号使用有误的一项是
A.“过来。”他对我说:“这边看得清楚些。”
B.用“和”能构成一系列美好的词语:和谐、
和睦、和顺、和煦…… C.黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪 放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓! D.2011年3月10日,被国家媒体誉为“中国 名嘴”的张家声,为我区语文老师做“有声 艺术语言的创作规律、方法与技巧”的专题 讲座。