• 请解释句子中热泪盈眶的意思： 本义指泪水充满了眼眶，文中指
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美玲得奖了，激动得哭了。
• 2、“战争爆发了，当地的居民背井离乡，都去了外地。”
• 联系上下文，你认为“背井离乡”的意思是（ C ）
• A、背对着水井，离开家乡。
• B、离开家乡去外地。
• C、离开家乡去外地，文中指战争爆发之后，当地居民离开家乡去外
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• 练习：请用反义词否定法解释下列词语。 • 1、我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙。
• 朦胧： 不清楚。
• 2、孩子跟你相处当中如果老是紧张、没有被尊重，或者他觉得受到的拘束太多， 他就会觉得不快乐。儿童经常性地不快乐，是会导致某些心理障碍的。
• 拘束：_不___自___在__。__________________________________
我与好书有个约会
分享人：蒋卓臻
2019/11/4
古诗词积累
长歌行【作者】汉乐府 【朝代】汉
青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲。
园中的葵菜都郁郁葱葱， 晶莹的朝露阳光下飞升。春 天把希望洒满了大地，万物 都呈现出一派繁荣。常恐那 肃杀的秋天来到，树叶儿黄 落百草也凋零。百川奔腾着 东流到大海，何时才能重新 返回西境？少年人如果不及 时努力，到老来只能是悔恨 一生。
• 如：骨肉：比喻至亲或亲人。 手足：比喻兄弟之情。
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常见的带比喻意义的词语大集合。
桃李：
心脏：
旱鸭子：
领头羊：
三脚猫：
老狐狸：
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骨 头：比喻人的品格、气节 井底蛙：比喻见识短浅的人。
园丁： 常用来比喻老师。
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• 联系上下文词语的方法：
• 1、代入上下文理解：（本义+文中义）
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• 练习：用近义放词法解释词语意思。
• 第二次世界大战前，我们一家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮 据。母亲常安慰家里人：“一个人只要活得诚实有信用，就等于有了一大笔 财富。”
• 诚实： 忠诚、实在
• 小业子在集市买了一篮子果子，结果大粟说一直吃红烧肉太腻，他就把一篮 子水果都抢走了。小业子又急又气去找了帮帮来评理，她原指望帮帮能给她 撑腰，惩处贪吃的大栗，谁知帮帮不但不惩处肇事的大栗，反而把她训斥了 一顿。
解释词语方法
• 方法一 拆拼法 • 把词拆开来，先解释每个字，再把每个字的意思组合起来表示词语的意思。 • 例1： • 窦桂梅老师的才华与美貌举世无双，是享誉世界的才德兼备的语文老师。
享誉一词，“享”是享有，“誉”是声誉、名誉。 二者合起来就是享有声誉，名声很大。
例2、《滴水穿石的启示》中的“自勉”的意思。
2、太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人
想到仙境，想到梦幻的世界。
梦幻：__梦__中__的__幻__境__。_______________________
3、毛泽东的床上、办公桌上、饭桌上，都放着书，一有空闲
就手不释卷地看起来
手不释卷：__书__本__不__离__开__手__，__形__容__非__常__喜__欢__看__书__。___
• 例：我们本想在知春亭畔喝茶，哪里知道春亭畔已是座无隙地！
• 座无隙地：本义： 没有一点儿空地可以坐下，形容人很多。 • 文中义： 文中指知春亭休息的人很多。 • 答案： 本义指没有一点儿空地可以坐下，文中指
知春亭的人很多。
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• 练习：
• 1、美玲在这次比赛中获得了第一名，她抚摸着金光闪闪的奖杯， 激动得热泪盈眶。
• 3、第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。
• 拮据： 不富裕。
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词语解释方法
• 方法四：比喻义解释法 比喻义就是一个词语因比喻产生的新的含义。 在汉语长期的发展中，形成了一些约定俗成的比喻义，这需要我们日积月 累。须注意，不是所有词语都有比喻义。
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解释词语方法
• 方法二 近义换词法
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这种方法是借意思相同或相近的词语来解释词语。如果在特定的语言
环境中，语句的基本意思不变，那么就说明这个替换的词语与原词的意思
相同或相近。
• 例题：《第一朵杏花》中，竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地 快步走到前院。
理解“顷刻间”换成一个与它意思相同或相近的词语，如 “突然间”、“一转眼”、“转瞬间”，词语的意思就出来了。
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• 联系上下文词语的方法：
• 2、联系生活实际理解 根据自己的生活经历理解词语的方法。
• 首先读懂文章，在文中找到要解释的词语，然后联系生活实际解释词语的含义。
• 例：多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的 一种花。它和我们一起睡觉，和我们一起起床。 -----《金色的草地》
• 惩处： 惩罚。
• 训斥： 斥责。
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词语解释方法
• 方法三 反义词否定法
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利用反义词加上否定词“不”来解释词语的方法。运用时，先找出这
个词语的反义词，然后在这个反义词前加一个否定词“不”，就是这个词
的意思。
• 如《猫》中，可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职……
“尽职”一词，只要先找出它的反义词“失职”，然后在 “失职”前面加上否定词“不”，就能知道“尽职，“自”是自己，“勉”就是勉励， 二者合起来就是“自己勉励自己”。
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练习：用拆拼法解释下列词语：
1、如果你站在广场中央，纵目四望，就会感到意气风发、心
旷神怡，你也必定会深深爱上这宏伟壮观、气度不凡的天安门
广场。 气度不凡：__气_质__和__风__度__不_同__一__般__。_________________
每当我沉迷于游戏，不想努力学习的时候，妈妈就会用诗句
来提醒我：“ 少壮不努力，老大徒伤悲
”
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汤姆苦学中文十几年，到中国参加汉语考试，试 题如下：
• 请解释以下相同字的不同意思：
• 我骑车出门差点摔跤，幸好一把把把把住了。
• 校长说，除了校徽，胸前别别别的。
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