4.1 就 业 面 向
4.2 职 业 生 涯发展
1．行业领域：各种企业 2．职业：市场销售人员。
本专业毕业生，通过进一步学习深造，可以晋升企业单位中高层管理岗位。
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续表
类型
内容描述
支撑课程或活动
政治思想理论
邓小平理论和“三个代表”重要思想概论
5.1 工 商 管 理（市场营销 方向）
经济学基本理论 数学及计算机基础知识
6
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内的故事、短文及通知、便条等；能够写出简短的私人信
函，或用便条传送具体的信息。
本课程是中央广播电视大学各专业学生的政治理论
课程。
邓小平理论
本课程的主要内容：邓小平理论和“三个代表”重要
和 “ 三 个 代 思想形成的社会历史条件、形成和发展的过程、主要内容 表”重要思想 和科学内涵以及历史地位和指导意义；党的思想路线、社
6. 专 业 培 养模式与 教学方式
6.1 培 养 模 式
应从业人员学习需求的专业和课程为内容，以整合优化的学习资源为基础，以天网、 地网、人网合一的学习环境为支撑，以学习者自主学习为主要方式，以严格而有弹 性的过程管理为保障，培养留得住、用得上的应用型专门人才。 专业培养规格涵盖国家职业标准的要求，使毕业生在获得毕业证书的同时，获得相 应的职业资格证书。
目标与
要求
2.2 培养要求
政治思想方面，拥护党的基本路线，热爱祖国，具有全心全意为人民服务 精神；遵纪守法，有良好的社会公共道德和职业道德。
在业务知识和能力方面，掌握工商管理与市场营销的基本理论、基本技能、 基本方法，具备企业基层管理者和市场经营者的基本素养和能力，能够运用所 学的专业知识分析和解决实际问题。具备一定的市场分析、参与营销策划、推 销等方面的能力以及一定的语言与文字表达、人际沟通的能力。
2
36
概论
会主义本质、基本国情、改革开放，以及党在目前时期有
关经济建设、政治建设、文化建设、祖国统一、国际战略
和党的建设等各方面的理论和政策。
本课程是一门计算机知识的入门课程，内容着重计算
开放教育学 习指南
掌握基本的学习技能，逐步培养自主学习的习惯和能力。 本课程的主要内容：概述现代远程开放教育含义、特
1Leabharlann 18点及其与其他教育形式的区别；介绍广播电视大学的系统
结构、办学形式、运行机制、教学管理和社会声誉；介绍
电大现代远程教育一般的学习形式、学习方法和技巧；介
绍利用计算机网络进行学习的方法，怎样利用计算机网络
与教师、同学进行交流，以及计算机辅助教学软件等一般
教学媒体的使用方法等。
公
本课程为公共英语课程。通过课程的学习，学生应能
共
掌握 1600 个左右的常用词汇（包括入学要求掌握的 600
基 础 课
英语Ⅰ（1） （2）
个词）和若干相关的常用词组及基础语法知识；能够听懂 发音清楚、语速较慢的教学用语和日常生活用语，并能用 英语进行简单的日常交谈；能够读懂所学词汇和语法范围
7. 教 学 管 理
分。 相似课程不宜兼修，如果兼修，只计其中一门课程的学分。
7.2 开 课 学 期
专业规则表中各课程建议开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系 确定的，供学生选课时参考。开放教育各专业所有统设必修课程首轮开设时必须按 照建议开设学期开课，之后实行全年滚动开设。
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表2
5.3 专业技 能
具备基本的贸易与营销以及相关业务 ☆推销策略与艺术、国际贸易实务、服务
能力
营销、商品学、电子商务概论等
具有初级的财务管理能力
财务管理等
具备一定的社交和公关能力
商务沟通、公共关系学等
采用开放教育的培养模式，引入双证书制度。
结合中央电大开放式的人才培养模式：以适应经济社会发展现实需要为目标，以适
课 程 性 质
课程说明
课程名称
内容介绍
教 学学 分时
数
本课程 1 学分，课内学时 18，开设一学期。
开放教育学习指南是为广播电视大学开放教育学生
开设的必修课。本课程的教学目的是使接受电大远程开放
教育的学生在进入专业课程学习之前，了解和熟悉电大开
放教育新的学习环境，建立与开放教育模式相适应的新的
学习理念，了解并尽快适应远程开放教育教与学的方式，
6.2 教 学 方 式
本课程拟采用多元化的教学形式，为学生和教师提供适合各自需要的教学资源。包 括印刷教材、视频教材、网络课程等。多种媒体密切配合，有机搭配，文字教材为 主，其他媒体为辅。
统设必修课严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、
统一考试。
7.1 课程管理 课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学
专业名称 1.招生对象
2.1 培养目标
管理学科工商管理类 工商管理（市场营销方向）
专业（专科）专业规则 表 1 培养方案概要
工商管理（市场营销方向）
具有高中学历（含同等学历）及以上学历者
本类专业培养社会主义建设需要的，德、智、体全面发展的，掌握现代工 商管理理论知识和方法的应用型专门人才。
2. 培 养
政治经济学、西方经济学等 计算机应用基础、经济数学基础等
外语基础知识
英语Ⅰ（1）、英语Ⅰ（2）
5.知识、 能力结 构及其 支撑课 程（活 动）
5.2 专业基 础知识
管理基础理论 国际贸易及营销基础知识 会计及统计基础知识 信息管理基础知识 法律基础知识
具有初级的人力资源管理能力
★管理学基础 ★市场营销学、国际贸易概论等 基础会计、★统计学原理 企业信息管理等 ☆经济法律基础、税收理论与实务 ★资源与运营管理、个人与团队管理、企 业文化等
3.1 层次 3.2 学制 3.3 学分
专科 两年制，按三年业余学习安排教学进程。学习年限最短两年半，最长 8 年。 最低毕业学分 76 分，其中：职业资格证书学分 18+6。
3. 培 养 规格
3.4 证书
类型 层次（等
级）
获取 条件
学历证书
职业资格证书
其他证书
专科毕业 证书
国家职业资格证书（营销师）三级、 国家职业资格证书（营销师）四级
通用管理能力自个证书
达到 毕业 条件
（1）五门双证课程和职业技能实训 （一）成绩达到 60 分可获得四级职 业资格证书。 （2）三门核心双证课程成绩达 85 分以上，另外两门双证课程和职业 技能实训（一）（二）达到 60 分， 可获得三级职业资格证书。
两门证书课程成绩达到 60 分以上即可申请
4. 就 业 面 向和职业 生涯发展