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国家课题研究取得优秀成果

我校陈振强校长荣获“国家级课题先进负责人”称号近几年来,凤凰小学重视课题研究,先后承担了“小学科学课堂教学有效性研究”、“阅读中外经典享受读书乐趣”、“新道德教育实验”、“使用青岛版小学数学新课标教材后课堂教学发生的变化”等国家级、省级实验课题。

其中部分已顺利结题,取得理想的实验效果,“阅读中外经典享受读书乐趣”等部分研究成果在全区、全市得到推广,产生良好的影响。

继“小学科学课堂教学有效性研究”、“阅读中外经典享受读书乐趣”两个省级课题顺利结题后,我们又于2012年底申报了中国教师发展基金会“十二五”科研规划重点课题《新课改下学科教育教学改革与课程教法开发研究》的子课题“小学科学课堂教学有效性研究”,并2013年3月正式立项。

课题组成员在陈校长的具体指导下,通过系统的研究、实践和探索,在如何利用信息技术进行教学设计,优化新课程下的科学课堂教学,提高学生的科学素养,培养学生的创新能力等方面取得了一定的成果,得到了总课题组专家老师的充分肯定,并于2013年11月份陈校长荣获“《新课改下学科教育教学改革与课程教法开发研究》的子课题先进负责人”称号。

聂华强、周建东两位老师同时获得“《新课改下学科教育教学改革与课程教法开发研究》的子课题先进个人”称号。

(凤凰小学聂华强)。

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