写做小实验的作文600字_小学生作文
写做小实验的作文600字
点亮小灯泡
今天的科学课上，老师告诉我们要做一个实验，并且拿出一些实验材料，还做了一些简单的介绍。
我们听了都欣喜若狂地等待着实验的到来。
我们小组开始做点亮小灯泡的实验了。
只见邵青璇麻利地拿出电池，将它装进了电池盒。
丁家成则小心翼翼地拿着导线，进行连接。
我和蔡雨桐仔细地对照书上的线路图，随时纠正弄错的地方。
就这样，我们把线路连起来了。
可是不知为什么，当我们把开关按下去之后，那小灯泡却顽皮地眨了眨眼睛，就又莫名其妙地灭了。
我们都疑惑极了，愣愣地看着它。
丁家成说：“哎呀，怎么搞的？会不会是开关有问题呀？”说着，他伸手弄起了开关。
可是那小灯泡一点也不理会，仍旧不发亮。
丁家成生气地砸起了桌子，暴跳如雷，大吼道：“我不管了！”蔡雨桐想了想，说：“会不会是线路连接不对呀？”邵青璇听了，谨慎地将线动了动，终于小灯泡亮了起来。
我们都欢呼雀跃，丁家成甚至兴奋得跳了起来，大家都沉浸在成功的喜悦之中。
可是我总觉得这小灯泡实在太暗了，于是提出一个建议：不如用两节电池来点亮小灯泡。
组长接受了我的建议，让我和蔡雨桐一直拿着导线，丁家成迫不及待地按下了开关。
小灯泡好像明白了我们的意图，发出了耀眼的光芒，犹如一颗星星在闪烁着。
哇，我们都小心翼翼地围着小灯泡看，因为它寄托了我们的失望和欢乐。
从这次实验中，我们明白了只有细心和耐心地做事情，才有可能成功！
我的新型“玩具”作文
福建省建瓯市建安“新星”小文社四（4）班赵苏祺
在我的床上，有着各式各样、大小不一的毛绒玩具。
它们陪伴我渡过了许多快乐的时光。
今年，我多了一个新“玩具”——他会说、会笑、会哭、会闹。
圆溜溜的大脑袋上，几根细细黄黄的毛发。
圆圆的脸蛋，细长的眉毛下长着一对大眼睛，黑葡萄似的眼珠骨碌碌地转着，再加上圆鼓鼓的腮帮。
一副讨人喜欢的样子。
他就是我的小表弟。
我和表姐们都把他当玩具来玩，他滑稽可笑的表情常常使我们发笑。
我们姐妹几个人常常围着他转，妈妈说他就像是《红楼梦》里的贾宝玉。
一次吃晚饭的时候，我们边吃边聊天把坐在儿童椅上的表弟冷落了。
突然表弟皱眉呜咽起来，好像在抗议没有人理他。
我在他的儿童椅扶手上轻轻地敲了一下，说：“你哭什么呀？”表弟“哇”的一声哭了起来。
舅母见他哭了故意凶他：“不许哭！”
表弟马上停住了呜咽，撅起小嘴，皱着眉头，瞪着一双大眼睛很无辜地望着我们。
我们
看到他这憋屈的样子笑得前伏后仰，我眼泪都笑出来了。
表弟见我们笑了，又“哇”的哭开了。
这次，我也学着舅母的样子大声说：“还哭！”他立即回到了刚才那憋屈的样子，逗得我们又是一阵大笑。
接下来表弟就像是小表演家一会儿低声呜咽，一会儿又强憋住哭泣，把我们乐坏了……
舅母家的小表弟给我们这个大家族增添了许多欢乐。
在我的心里，他更像一个新型的“玩具”。
我爱这位可爱的小表弟。
简评
小作者对小表弟可爱的表情，进行细致的描写。
体现了自己对这位小表弟的喜爱之情。
文章结构巧妙做到了开头与结尾相互照应。
（指导老师：黄招弟）爱玩的我作文（一）
哈，那个上课爱玩的男孩是谁呀？告诉你吧，他就是我。
我从小就喜欢玩，目前喜欢玩“超人打怪兽”的游戏，有时也为了玩经常受伤，所以现在我的伤不是这好了，那又伤了，就是那好了，这又伤了。
有一次，我和表妹在妈妈医院不远的地方玩，我看见一个不用的房子的屋顶上有个接收卫星的锅，我就对表妹说：“我们把石子放在这个锅里，说不定那家人就不能收到信号了，我们给他们个大”惊喜“吧？”表妹向我做出OK的手势，表示同意。
我们先爬上一摞砖，又爬到了屋顶上，刚给卫星锅里放进几颗石子，后面那家就有人出来了。
我以为暴露了，就让表妹快下去。
因为屋顶是用石棉瓦做的，我一用力，大事不妙，屋顶接二连三的掉下去，形成一个“天窗”。
我和表妹呢？都从“天窗”掉进了屋里。
表妹正好落在面粉袋上，我落在面粉袋边上，把头摔破了，流出的血让我意识到自己受伤了，马上跑到了妈妈医院的值班室里，处理一下后，我就又跑出去玩了。
看，我是不是很爱玩呢？
爱玩的我作文（二）
我叫赵梓毓，在实验小学二年级一班上学。
我长得比较瘦，妈妈说我走路和耳朵很像我三姑，很好看。
我特别喜欢玩。
有一次，弟弟正在玩电脑，我向弟弟要，弟弟不给我玩。
我就说弟弟是小气鬼，弟弟听了还是不给我玩。
一会儿，我趁弟弟去找妈妈的时候，一下跑到了电脑的前面，玩起来了《小花仙》这个游戏。
弟弟回来了，看见了我在玩电脑，火冒三丈地走过来对我说：“姐姐，你什么时候跑到电脑前的？”我这时正玩得高兴，哪有时间理他，继续有滋有味地玩着，一直玩了很长时间，弟弟就在那干着急。
我就这么贪玩。
要是有机会我们在一起玩。
好吗？
爱玩的我作文（三）
我从小就跟电脑游戏有着不解之缘，从三岁开始，我就开始接触电脑游戏了。
我喜欢那千奇百怪的游戏，它可以让我放松心情，忘记不开心的事情，所以，我十分爱玩电脑游戏。
记得三年级时，我与老姐展开了一场“电脑追逐战”，我刚放学，便冲进房间要玩《富甲天下》，但她先到一步，玩QQ游戏。
我毫不相让，对她大叫：“老姐，让位！”她悠哉悠哉地对我说：“小孩子，快去做作业。
”我见她执迷不悟，硬是把她给挤下了凳子。
老姐也是爱电脑之人，岂能善罢甘休？老姐心生一计，说：“王宇啊，老妈有事找你。
”我半信半疑地走到客厅，结果一个人都没看到。
我打算也用计把他骗出去，于是我便虚张声势：我先把门打开，又关上，让她以为有人回来，然后我对她说：“老姐，老妈叫你看一份文件。
”她信以为真，走了出去。
我迅速回到电脑前，玩起了心爱的游戏。
()此时此刻，我编起了毛泽东的一句诗：待到老姐离开时，我在电脑前面笑！妙，真是妙不可言！我赢得了这场“电脑追逐战”的胜利！
还有一次，我偷偷安装了一个我弄来的游戏。
玩了一会儿，我就开始对它着迷了。
我突然想到一件事：如果它被发现了，那它不是要惨遭被爸妈删除的命运了吗？我心急如焚，这个游戏是我好不容易从同学手中买来的，我怎么才能保证它不被删除呢？我问同学，查资料，终于自己总结出了一个方法，这个游戏才没有被删除（是什么方法吗，我在这不便多说）。
有个朋友得知我为了一个游戏而忙得不可开交时，封了我一个“电脑大王”的绰号。
这就是我，爱玩电脑游戏的我。
这就是我作文这就是我作文500字粗心的我作文我的老师作文500字
自习课上，没有了老师严格的管制，我们都像出笼的鸟儿一样，想干什么就干什么，神游天外的，打打闹闹的，大声说话的，如同十八罗汉一般神态各异。
突然，不知谁高呼一声：“涛哥来啦！”，偌大的教室顿时鸦雀无声，话音刚落，一人飞快地进了教室，刹那间就上了讲台。
此人四十出头，古人云：“四十而不惑。
”看他的样子，仿佛他真的已经“不惑了”；高高的，瘦瘦的，戴着一副眼镜，透过眼镜看他的眼睛，会觉得他的目光中充满了智慧，他就是我们的数学老师兼班主任——朱涛老师。
如果在我见过的老师里选一个最幽默的，那肯定非朱涛老师莫属。
有一次，一个同学在班里偷吃饼干，被老师逮住了，朱老师不但没有吵他，反而把他的饼干拿到讲台上，说：“根据勾股定理，这块饼干这样一掰就好看了。
”说着，“咔咔”两声脆响，一块方方正正的饼干就成了一个等腰三角形，搞得全班哄堂大笑。
朱涛老师上课不但有“笑果”，还很有“效果”呢！上学期期末考试，别的班平均分只有八十几分，但是在朱老师的指导下，我们班竟然出现了六十多个一百分！在这次霸气的考试过后，同学们给朱老师起了个“霸气”的口号：信涛哥，得满分！
当我们离开学校，离开“涛哥”的时候，“涛哥”来送我们，我看到他的眼圈红了。
我们走出了校门，“涛哥”还在不停地挥手，此时，我突然想到一位作家说过的话：“世界上没有两
片完全一样的树叶，却有无数人相通的母亲。
”无论是什么老师，他们对学生的爱不都是相通的吗？。