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2014年湖北高考满分作文:流连平凡的幸福

2014年湖北高考满分作文:流连平凡的幸福
2014年湖北高考作文真题:
阅读下面的材料,按要求作文,60分,
游客们来到山脚下,这里流水潺潺,鸟语花香。

游客问下山的人:上面有好看的吗?有人答没有,有人答有。

于是有人留在山脚赏景,有人继续爬山。

来到山腰,这里古木参天,林静山幽。

问下山的人:上面好看吗?有人答没有啥好看的,有人答好看。

于是有人在山腰流连,有人继续攀登。

来到山顶,只见云海茫茫,群山隐约。

请根据你对材料的理解和感悟,自选一个角度,写一篇不少于800字的文章,文体自定,标题自拟。

要求:立意明确,不要套作,不得抄袭。

满分作文展示:
流连平凡的幸福
一千个读者就有一千个哈姆莱特,人生的精彩之处便在无穷无尽的差异里。

从我们咕咕坠地开始,路便在我们脚下、在我们心中缓缓展开。

这些路或平凡,或不凡,或平淡,或激荡,但都独一无二。

(借当年看过《哈姆雷特》的一个普通观众的一句普通的感悟作为引子,引出“人生的精彩之处便在无穷无尽的差异里”,并以每个人的人生之路都独一无二加以阐释。


有些人痴心于一次次超越,在失败者的枯骨旁踏上巅峰,可也许,
高处不胜寒,在最初的自豪与骄傲过后,便有如刺骨冷风的孤寂袭来,痛入骨髓;有些人留连于油盐酱醋茶的幸福,人生对他们来说便如一次读书的过程,从白纸黑字中咀嚼,感悟平淡如水的美好。

(“痴心于一次次超越”的人的“孤寂”与“留连于油盐酱醋茶”的人的幸福形成鲜明的对比,谁好谁坏,不言而喻。


有人说,高三是经历时痛苦、过后幸福的人生磨难。

但若有可能,我希望永远将时间定格在高三,因为这时,有我最亲的家人陪伴我身边,让我从紧张中暂得喘息;还有我最爱的挚友与我相互扶持,共同培养一颗名叫梦想的树。

有了这些,结果已不重要,这其中的感动与爱都已超越了一切。

(结合自身实际,说明高三生活因有家人的陪伴、挚友的扶持,虽痛,但幸福。


在杭州,有一个免费凉茶摊,每年盛夏便会为汗流浃背的路人送上一碗沁透心脾的茶水,算起来已有五十年。

现在的摊主的名字和他的茶摊一样朴素,叫盛阿香。

一碗凉茶,一声问候,这时无论是头上炽热骄阳,还是世界风云变幻,都已被这淡淡的茶香与清爽的凉气驱散得无影无踪。

(写杭州免费凉茶摊给路人带来的清爽——这清爽便是难得的平凡的幸福。


当然,人往高处走,水往低处流,在而今社会竞争日益激烈的趋势下,停留也许会被淘汰。

在内心深处,大多数人还是向往如乔布斯这样掌世界于手心中的人。

可不要忘了,这样的人毕竟是凤毛麟角,而大多数的人们却往往会因一心向前而忽略了身边的鸟语花香。

(引申论证,说明不能因向往乔布斯而忽略了身边的鸟语花香——这身边
的鸟语花香,便是不易察觉的平凡的幸福。


山脚、山腰、山顶的人生各有千秋,但在我们准备动身攀登之时,为何不好好叩问自己的心扉:我们的生命中最重要的究竟是什么?(结合文题材料,提出疑问,发人深省。


山顶也许看得高,望得远,但必将一人承受这风起云涌。

因为,你已与这个世界产生了距离。

(辩证地看待问题,山顶虽然看得高,望得远,但却远离了平凡世界的幸福。


幸福很简单,其真谛便在于:当我们平凡时,流连平凡的幸福。

(点明文章的主旨:当我们平凡时,流连平凡的幸福。


此生,我愿与身边的人,于万波汹涌中沉寂,于平和中捧读手中的人生。

(表达自己甘为平凡人、甘享平凡的幸福的愿望。


【名师点评】
1.选材精当,感情真挚。

这是一篇充分展示出写作者的真情实感的满分作文。

高三的现实生活,在绝大多数人都觉得痛苦时,作者一句“我希望永远将时间定格在高三”便表达了浓烈的热爱;一句“共同培养一颗名叫希望的树”便赋予了青春以浪漫色彩,情感真挚浓烈。

同样,杭州免费凉茶摊的材料因其是当下的现实生活,一下子便拉近了与读者的距离,生活气息浓烈,让人倍感亲切。

2.拟题巧妙,立意智慧。

写材料作文,标题中最好要含有材料中的关键词,这是技巧,也是捷径。

文章标题中“平凡的幸福”是由材料中“美丽的风景”引申出来的。

作者开篇说:“一千个读者有一千个哈姆莱特”,切中题旨“同”与“不同”,继而由“不同”引申出“平
凡”,再由“平凡”引申出“幸福”,这便是在非常巧妙的演绎中完成了由“风景”向“幸福”的过渡,彰显了作者写作的智慧,标题中的“流连”更是抓住了文题材料中的关键词,从而让立意进入了“切合题意”的最高层次,精当深刻,无懈可击。

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