我发现 今天晚上，我在整理书包时发现，中午写的 作文已有一处模糊不清，像是淋上了水，我就用 改正纸把模糊的地方贴了，在改正纸上重写了一 遍。随后我又一想，怎么想都不对，爸爸妈妈说 他们没进来过，更没动我桌上的东西，桌上的茶 杯没有裂缝，更没有被碰倒，这是怎么回事？我 又找了找，发现了一个可疑的地方：茶叶袋外面 的线头耷拉在茶杯外面，说准确点是耷拉在我的 作文本上。我捏了捏线的线头，发现线头还在滴 水。我想：线头为什么会滴水呢？难道是线把水 抽到作文本上的吗？线又不是抽水机，怎么会抽 水？
想来想去，我决定做个实验。我先用杯子倒了一 杯水，把杯底擦干，然后把杯子放在一张纸上， 再往纸上滴了一滴墨水，最后在杯子里放了一小 包茶叶，把线头放在纸上靠近墨水，十分钟、二 十分钟、三十分钟过去了，迟迟没有变化，我便 去睡觉了。第二天早上，我惊奇地发现杯子里的 水少了，墨水却变多了，而且颜色变淡了，我用 手捏了捏线，它已经湿透了。 我上网一查，这种现象叫毛细现象，还有专 门的科学实验呢！ 通过这件事，我自己总结了一句话：世上妙 事多，只要勤发现。
这次实验的成功使我的好奇心更旺盛了， 这是什么原因?纸为什么不会破？我决定 弄清楚其中的奥秘!我来到学校图书馆查 资料，终于找到了答案：原来是温度在 作怪!因为纸燃烧需要的温度是130度， 而水只要100度，所以热量全被水吸光了， 纸当然就烧不起来了! 这次实验证实了：一些你看来很奇怪 的事，只要努力寻求答案，就会觉得并 不奇怪!
作文指导《生活中有趣的现象》 习作指导：1、从生活中寻找有趣现象 2、打开思路， 扩大视野 3、围绕中心，详略得当。 提纲：1、写清时间地点人物发现了什么有趣的现象。
2、写清自己观察经过。
3、写清为什Байду номын сангаас会出现这种情况（上网、看书、 实验）。 4、总结谈谈自己感受（大自然奇妙、认真观 察做有心人）。
我发现的有趣现象 在四年级的时候，有一次上自然课，老师告诉我 们纸可以当作锅烧水。我听了，觉得老师的话很荒唐： 纸怎么可能当锅呢？水还没热，纸不就先被烧了吗？ 可老师一本正经的模样，不像骗我们。于是我放学回 家就做实验，想证实一下结果。 我到煤房找来了一根铁丝，用夹钳把铁丝夹成了 一个小架子，然后找来了一张纸，折成一个“小水 盆”，装满水，放在架子上，再找来一支蜡烛，放在 架子下面，最后我点燃了蜡烛。我目不转睛地盯着 “水盆”里的水：两分钟过去，“水盆”底下 已经 被熏黑了。又过了两分钟，水已经有一点点热了。再 过了两分钟，奇迹发生了——水沸腾了!纸竟然没破! 我不相信自己的眼睛，又检查了几次，纸还是没破!