2004年同济大学硕士研究生入学考试专业课试题
一、名词解释（共50分，每题5分）
1、管理幅度
2、经验主义学派
3、目标管理
4、滚动计划法
5、激励相容
6、学习型组织
7、流程再造
8、管理成本
9、权变组织结构
10、需要层次理论
二、选择题（共10个，每个2分，共20分）
1、曾提出“管理即制定决策”的决策理论学派的代表人物是：
A、Eton﹒Adwo
B、Herbert﹒A﹒Simon
C、Peter﹒Drucker
D、Chesteyt﹒Barnard
2、法国管理学家H﹒Fayol认为，管理是所有的人类组织（不论是家庭、企业或政府）都有的一种活动，这种活动的组织要素是：
A、计划、领导、决策、协调、控制
B、计划、决策、组织、协调、控制
C、计划、组织、指挥、协调、控制
D、计划、组织、领导、决策、协调
3、现代组织基本流程的三个构成要素是：
A、生产指挥、认识管理、资金核算
B、工作、逻辑关系、转化时间
C、接单、发单、发货
D、生产作业、营销、信息收集
4、自我管理在组织中有两种实现形式，即：
A、适当分权和参与领导
B、个性化发展和引导性管理
C、民主管理和授权管理
D、个人的自我发展和团队的自我管理
5、在一个生产企业中，生产某一产品的固定成本是85000，售价为70元/台，每台的材料费20元，人工费6元，其它变动成本为4元。

该企业不亏本时的产量为：
A、2530台
B、2264台
C、1323台
D、2125台
6、激励理论中的双因素理论，涉及一个叫做“保健因素”的概念。

它指的是：
A、能保护职工心理健康的因素
B、能影响和促进职工工作满意度的因素
C、能预防职工心理疾病的因素
D、能影响和预防职工不满意感发生地因素
7、在对计划进行程序性评价时，以下哪一项不需要考虑：
A、客观性
B、经济性
C、结构化程度
D、适应性
10。