小学生活动应急预案【篇一：学生社会实践活动安全预案】学生社会实践活动安全预案为了切实加强学生外出活动安全管理，避免重大安全事故的发生，高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护正常的社会秩序和学校秩序，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤害，特制订本预案。

一、组织领导学校建立学生社会实践活动安全事故应急处理领导小组，组长由丛子野担任，成员由孙会、王绍华、及各正副班主任组成，领导小组负责本预案的制订和实施。

如果学生在外出时发生事故，班主任老师应在第一时间内设法报告领导小组，并通知相关人员赶赴现场，协助有关部门处理。

全体成员分工合作，密切配合，迅速、高效、有序的开展救援处理工作。

二、外出要求1. 全体领导和教职工均要以高度的责任心对每个学生的安全负责。

对学生加强安全教育，抓好安全管理，确保外出活动万无一失。

2. 实行组织学生集体外出活动申报审批制度，全校性的活动，要上报教育局，班级或年级组组织的活动要向学校申报，由学校主管领导审批后方可进行，并做好活动的组织和抓好师生的安全。

3. 出发前要集队做好安全教育及宣布活动安排。

4. 各班清点人数上报教导处。

5. 租用的车辆必须是有正规的营运执照的客车。

6. 组织学生有秩序地上车，教育学生不要争先恐后，要礼让。

乘车时不要将头手伸出窗外。

7. 到达目的地后要组织和开展活动，不要随意“ 放羊” 。

8. 教育学生不要到危险的地方玩耍，特别是山水及偏僻的地方。

9. 分散自由活动时，要求学生三五成群，不要个别行动，教育学生发现问题或发生事故时要及时报告，班主任和配班老师要加强巡视，蹲点领导要做好监控，发生事故要采取应急措施。

10. 活动结束要在规定的地点按时集中，清点人数上报，并有秩序上车，班主任及配班老师跟车回校，待学生离校后，才能离开。

三、处理事故的职责接到发生事故报告后，有关领导要立即赶赴现场，以最快的速度积极开展工作，控制事故的蔓延和扩大，组织救援、保护事故现场、开展事故调查取证，尽快设法向领导小组报告事故情况；如属重大安全事故，则视事故情况，与有关方面取得联系，妥善处理。

四、关于安全事故的调查结案原则：突发安全事故发生后应先抢险救急，及时汇报，按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。

⒈确认事故现场，保护现场，抢救伤员排险，防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志，协助交警、交管部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录。

⒉及时疏散人员，组织人员及时做好学生的护送工作。

⒊如有伤亡事故，按《学生伤害事故处理办法》处理。

⒋学校可依事故调查的需要，邀请相关部门专家参加调查分析，组建专家调查组，调查组任务是协助学校查明事故原因，确定事故责任者和对责任者的处理意见，制定防范措施写出事故报告。

调查组可独立写出调查报告，报教育局、公安局。

五、应急处理预案㈠接报事故后 5 分钟内必须完成以下工作：⑴立即报告学校主要领导，并迅速上报县教育局。

⑵领导小组根据事故或险情情况，立即组织或指令相关负责人组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。

组织抢救力量，迅速赶赴现场。

立即通知交警、医疗等部门到位。

㈡应急处理措施：⑴抢救方案根据现场实际发生事故情况，最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆，迅速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场情况，制定抢救方案，同时安排同乘学生的疏散和护送问题，必要时请求消防部门协助抢险，请公安部门配合，疏散人群，维持现场秩序。

⑵伤员抢救立即与急救中心（ 120 ）或就近医院联系，请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。

⑶事故现场取证救助行动中，安排人员同时做好事故调查取证工作，以利于事故处理，防止证据遗失。

⑷自我保护，在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安全设施和防护工具，加强自我保护，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。

【篇二：小学各种安全应急预案】交通安全应急预案一、领导小组：组长：李玉良副组长：魏庆亮陈茜成员：各班班主任老师二、学生交通安全应对措施1、加强对师生的交通安全教育，遵守交通规则。

2、发生事故当班教师立即指挥学生紧急集合疏散到安全地段，并迅速将信息上报学校，由学校及时上报乡中心校领导。

3、要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送医院进行抢救，及时报110、119、120等相关部门请求援助。

保护好现场。

4、采取有效措施，做好善后事故处理工作。

三、职责：1、发生事故。

带队领导、老师为第一现场指挥人，要负责及时把学生疏散到安全地带。

2、责任老师及时组织人员对受伤人员进行抢救。

3、责任老师要及时维持好学生秩序，并及时上报学校领导。

拉好警戒线，保护好现场。

等待救援和处理。

大型集体（外出）活动应急预案一、领导小组总指挥：李玉良副总指挥：魏庆亮陈茜成员：全体班主任和科任教师二、预防措施1、活动前对学生进行纪律和安全教育，增强学生的自我保护意识，由活动主管领导及班主任负责。

2、教师进行责任意识的教育，要求教师把严格管理贯穿于本次集体活动的全过程，由活动主管领导负责。

3、需要车辆的活动，要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规、驾驶经验丰富、技术熟练的驾驶员和车容、车况、安全性能好的车辆为在校学生校外集体活动服务，由校长联系。

4、活动前，校方派专人到活动场所，实地察看活动器械（具）、设备、设施是否存在安全隐患，由马传钦负责。

三、应急程序在集体活动中一旦发生事故，一般应按下列程序处理；1、报告和报警：一般事故24小时内书面报告给乡教委，可先口头后书面。

校外集体活动中的交通事故应当首先报警，然后向乡教委报。

由李宁负责。

2、以最快的速度把受伤学生送往就近医院救治，并通知家长。

由全体班主任教师负责。

3、如果在活动中发生其它事故，组长指挥组员或带队老师进行救治。

事情严重马上找110、120、119援助。

4、重大事故的处理移交上级相关部门。

5、采取有效措施，做好善后处理工作。

地震和自然灾害应急预案为确保学校发生破坏性地震和自然灾害时，各项应急工作能高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《发生破坏性地震应急条例》，结合我校工作实际，特制定本方案。

一、应急机构的组成1、领导小组我校防震减灾工作在局及乡防震减灾领导小组的领导下组织实施。

学校防震减灾领导小组由校长李玉良为组长，由副校长魏庆亮任副组长，班主任为小组成员。

2、主要职责（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指导全校防震抗震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹备，落实饮食饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

二、临震应急行动1、接到上级地震、临震预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。

各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项大型活动。

3、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，保证防震减灾顺利进行。

4、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

5、加强各类值班值勤，保持通信畅通，及时掌握基层情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

6、按预案落实各项物资准备。

三、震后和自然灾害应急行动1、无论是否有预报、警报，在本区范围或邻近地区发生破坏性地震和自然灾害后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在震后1小时内在本单位集结待命。

2、领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

（1）迅速发出紧急警报（连续的急促铃声和呼喊声），组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

上课时间：a、各班学生在上课教师的组织下立即撤出教室到操场中央避震； b、所有校内其他人员立即撤到操场中央。

（2）迅速关闭、切断电源（应急照明系统除外）和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

（4）加强对重要设备和重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤【篇三：小学学生社会实践活动安全应急预案】小学学生社会实践活动安全应急预案为强化安全管理，保障全体师生的人身财产安全，确保学校组织的社会实践活动顺利进行，在活动过程中，安全应急措施必须落到实处。

为及时应对突发事件，迅速合理地处理各种安全事故，特制订以下应急预案：一、安全事故应急组织机构组长：（电话）副组长：（电话）（电话）成员：（电话）（电话）（电话）全体带队教师二、突发事件处理原则：1、保持镇静、沉着应对。

2、就地抢救原则3、报警、求援、及时报告原则4、维持秩序、迅速疏散原则三、具体突发事件处理措施：（一）处理交通事故应急预案（1）车况：由所乘车辆负责人提供保障；（2）出发时的上车前后、活动过程中上车落座后、活动结束上车和到达下车地点后，都必须清点学生人数，保证准确无误。

（3）行车时，带队老师密切关注学生；头手不得伸出窗外；随时为身体不适者和晕车者提供保护。

（4）到点停车，下车的程序是：带队老师先下，确保交通安全后，再让学生有序下车。

（5）带队老师的座位。

一部车上只有一位老师则坐在车厢中部，有二位老师，则一前一后；有三位老师则前中后各一人；以便能随时掌控学生情况为准。

（6）如发生事故，记住肇事车的车型、车牌、颜色，带队教师拨打110报警电话，并及时向学校报告出事地点及详细情况，同时组织安全人员实施自救。

（7）如遇车厢内发生意外，带队老师必须立即负起指挥、施救、报告之职责，不得延误时机，更不能坐视不管或丢下学生不管。

自救措施：1. 如有人员受伤，应尽快由随车负责人送往离出事地点最近的医院进行抢救。

2. 无论是车祸或车辆故障一律立刻将车上人员转移到安全地带，如撤离时车门无法畅通，应设法砸破车窗以便逃生。

（二）处理游玩时意外伤害预案（1）组织学生到活动地点，带队老师必须提醒学生注意安全；低中年级尽量集体行动，不要分散，高年级学生如果要分散的，必须分好小组，严禁单独行动，并安排组织能力强的学生做组长，带队老师应当始终与学生为伍。

（2）带队老师在活动场所要有安全意识，观察周围环境，了解逃生线路等，如有意外能告诉学生紧急情况下的撤退路线。

（3）学校安全领导小组成员、全体带队的老师要自始至终保持警惕，及时发现险情并通报、报警、采取合理举措施救等等。