小学三年级英语练习题一、连线red 黑色的cat 狗black 白色的dog 猫pink 橙色的panda 猴子orange 粉红色的monkey 熊猫】bird 老鼠water 蛋糕duck 鸟cake 水bear 鸭子nine 小汽车mouse 熊car 九二、请你来当翻译官plane seven sixone bread juice chicken elephant whitearm hand penMay I have a look*Here you are.三、把下列单词排列成一句通顺的话like I hamburgerhow you arehave I rabbit a小学英语三年级英语试卷¥听力部分一.听录音,选出你所听到的一组字母,写在提前括号中。
(10分)( ) . BDG ( ) 2. C. LSZ( ) ( )( )二、圈出你所听到的单词。
(20分)1、pen pencil2、head hand3、yellow purple4、monkey elephant5、two cake6、eight plane7、arm body 8、finger panda 9、pig pink10、water kite三、听一听,排序。
(6分)()Good morning .()Bye .()Good morning , Mike .()How are you ?()Fine , thank you .()Goodbye .四、听一听,写数字。
(4分)1、How old are you I ’m _______.2、How old are you I ’m _______.3、How old are you I ’m _______.4、How old are you I ’m _______ .5、How old are you I ’m _______ .五、听一听,在你所听到的句子前面的括号里打“√”。
(10分)1、()A、I ’m 10 . ()B、One candle .2、()A、I ’m 9 . ()B、9 .3、()A、Thank you . ()B、I ’m 3 .4、()A、This is Sarah . ()B、This is Mike .5、()A、This is Mike . ()B、This is for you .六、听一听,写出中文意思。
(10分)1.________________ . 2.__________________ . 3._______________ . 4.__________________. 5. _______________.笔试部分(40分)一、连一连。
(10分)Fly like a bird . 我有只狗熊Climb like a monkey . 给你May I have a look 像鸟一样地飞。
Here you are . 我可以看一看吗?I have a bear . 像猴子一样地爬。
二、汉译英,英译汉。
(20分)bag_______ 鸭子_______ eye_______ 尺子_______ book______ 红色的_____ rabbit_____ 一_______三、连一连。
(10分)1、Nice to meet you . 这是怀特小姐。
2、How are you 你身体好吗?3、I ’m fine . Thank you . 认识你,我很高兴。
4、This is Miss White . 好极了!5、Great ! 我的身体好,谢谢你。
<参考答案一. GBD 2. C LSZ HLJ REU MNW二. 3. yellow 6. plane 7. body三. morning,Mike. morning. are you?,thank you. . .四. How old are you I'm2. five五. I'm 10. nine Thank you. This is Sarah. 5. B This is for you.六. cake. 2. go to school too. 're welcome. like hot dogs.三年级英语第一学期质量检测试题|一、从A、B、C三个选项中选出所给单词的正确词义,将序号填入括号内。
(10分)( ) A:学校B:尺子C:橡皮( ) A:鼻子B:手指C:嘴( ) A:蓝色的B:白色的C:粉红色的( ) A:鸭B:猪C:兔子( ) A:蛋糕B:热狗C:面包二、情景交际,从A、B、C三个选项中,选出最佳答案,将其序号填入题前的括号内。
(20分)( )1.当别人向你说“Thank you!”时,你应说:A:Nice to meet you! B:Good morning! C:You’re welcome.( )2.当你想询问对方多大年龄时,你应说:"A:What’s your name B:Who are you C:How old are you( )3.当别人称赞你的衣服时,你应说:A:Thank you. B:not at all. C:You are welcome.( )4.当你请对方吃苹果时,你应说:A:Have an apple,please. B:Can I have an appleC:The apple is red.( )5.在下午向人问好时,你应说:A:Good morning ! B:Good afternoon. C:Where are you三、请将下列英语单词与其对应的阿拉伯数字连起来。
(20分)1.Five 6. nine`2.One 7. eight3.Four 8. six4.Three 9. ten5.Two 10. seven四、请将代表下列汉语意思的字母填在相应的英语单词前的括号内。
(20分)A.蓝色的()brownB.白色的()greenC.棕色的()purpleD.黄色的()black$E.紫色的()redF.红色的()yellowG.黑色的()whiteH.绿色的()blue五、请将下列单词分类,并将其序号填入相应的类别中。
(20分)⑴.pencil ⑵.hand ⑶.purple ⑷.duck ⑸.blue ⑹.Squirrel ⑺.eraser ⑻.nose ⑼.sharpener ⑽.rabbit ⑾yellow ⑿.mouth ⒀.pig ⒁.monkey ⒂.arm ⒃.head ⒄.ruler ⒅.finger ⒆.red ⒇.leg文具类:_____________________________________________身体器官类:_________________________________________颜色类:_____________________________________________动物类:_____________________________________________]六、根据你的实际情况回答:(10分)1.How old are you___________________________________________.many pens—。
三年英语重点句型及用法一、Do you …的用法。
(第一模块)如:Do you use chopsticks in England~肯定回答:Yes, we do.否定回答:No, we don’t.这个句型是在询问某人是否做某事的情况下用的,在回答这类疑问句时,注意人称和肯定、否定用法就可以了。
二、现在进行时态的用法。
(第一模块、第二模块)特殊疑问句:特殊疑问词+ be+主语+动词ing如:What are you doing陈述句:主语+be+动词ing.如:We’re making a cake.这个时态用于强调正在进行的动作、事情。
注意be动词的用法和现在分词的写法就可以了。
(现在分词就是动词的ing形式,书第九页上面部分,是对学生已经学习的现在分词的总结)。
三、Can 引导的疑问句及陈述句的用法。
(第四模块、第五模块)。
~1、询问他人是否会做某事:Can + 主语+ do sth如:Can you run fast 肯:Yes, I can. 否:No, I can’t.2、询问自己是否可以吃(喝)某东西:Can I have…肯Yes, you can. 否:No, you can’t.3、Can 引导的陈述句。
肯定句:主语+ Can+ do sth. 如:This bird can fly.否定句:主语+ Can’t + do sth.如:You can’t go out.四、完成时态have/ has got的用法。
(第六模块、第七模块)。
陈述句,单数第三人称作主语时:主语+ has got + sth. 如:LIjie has got a pet.其他人称作主语时:主语+ have got + sth. 如:I have got a new kite.疑问句,单数第三人称作主语时:Has + 主语+got sth 如:Has she got a cold —其他人称作主语时:Have + 主语+got sth 如:Have you got a headachehave/ has got表示的是拥有,也表示患了什么病。
五、将来时态be + going to 的用法。
(第九模块、第十模块)。
陈述句,主语+be + going to do…. 如:I’m going to run a race. 我将要参加赛跑。
主语+be + going to be …. 如:I’m going to be a doctor. 我要成为一名医生。
一般疑问句:be +主语+ going to do…如:Are you going to go to Hong Kong肯:Yes, I am. 否:No, I’m not.特殊疑问句:特殊疑问词+ be+主语+going to…如:What are you going to do答:I’m going to ….六、How many …句型及There be 句型的用法(第三模块、第八模块)。
*These\those的用法。
These 指与自己距离较近的。
Those指与自己距离较远的。
它们都是指复数名词的,所以后面的名词一定要是复数的。
如:These are some ducks.How many …句型。
用于询问数量的,需注意的是它后面接的可数名词要是复数,如:How many stone aninals are there There are 24.回答用There be 句型。