部编人教版六年级语文下册标点符号专项练习1. 给句子加标点。

①还有些人家______在屋后种几十枝竹______绿的叶______青的竿______投下一片绿绿的浓阴______②月明人静的夜里______它们便唱起歌来______织______织______织______织呀______2. 选择下面各句中破折号的用法。

我向里面望了一下——阴天，暗得很。

( )A .表示解释说明B .表示话未说完C .表示插说内容D .表示意思的递进或转折3. 用下面词语组成完整的句子，再加上标点符号①热烈鼓掌为而她的大家精彩演讲不约而同②在所有的著名人物宠坏的玛丽·居里人盛名中唯一是没有世界被③丹麦《卖火柴的小女孩》写的作家安徒生是4. 给下面句子加上合适的标点符号。

①哥哥还不满足______为什么它这么直______长得这么大______②______爸爸______大孩子摇着他的腿______你看那树多高______5. 下列各句标点符号运用有错误的一项是（）A .那就是白杨树，西北极普通的一种树，然而实在是不平凡的一种树。

B .看一下那书脊，赫然印着《鲁迅译》三个字，我便像得到了保证似的，立刻从书架上抽下一本。

C .那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受到了父亲的抚摩-严肃和慈爱交织的抚摩似的。

D .“夜雨剪春韭”是老杜的诗句吧，清新极了；老圃种菜，一畦菜怕不就是一首更清新的诗？6. 给下列句子加上恰当的标点符号。

①街角上扔着一只______可口可乐______的饮料空罐______还有一只______万宝路______的烟盒______②______不行______太少啦______他轻轻地摇摇头______小梁______说真的______弄点儿吃的不容易啊______7. 下列各句中，标点符号使用有错误的一句是（）。

A .有一首歌叫《太湖美》，歌中唱道太湖美，美就美在太湖水！”B .彭德怀向着斜倒下去的大黑骡子，慢慢地摘下军帽……C .“我不明白”父亲并不退让：“难道世界上糟糕的诗还不够么？”D .“嗒嗒嗒……”密集的机关枪子弹倾泻在卢沟桥桥面上。

8. 指出下列破折号的用法。

①乌鸦站在篱笆上，冻得只管“呱——呱”地叫。

②他们飞得很高——那么高，丑小鸭不禁感到一种说不出的兴奋。

③百灵鸟唱起歌来了——这是一个美丽的春天。

④但那不再是一只粗笨的、深灰色的、又丑又令人讨厌的鸭子，而是——一只天鹅!9. 给下面的句子，加上合适的标点。

（1）瓦特发明蒸汽机______爱迪生发明了电灯泡______贝尔发明了电话______莱特兄弟发明了飞机______但是有一个人发明的______东西______却是看不见______摸不着的______（2）惠特尼的发明多奇妙啊______它启发我们______发明创造不只表现在有形的物品上______还表现在科学的______方法______上______10. 读课文《父亲的菜园》给下列句子加上标点。

①我们不能光顾眼前______ 也真难为了这片荒地______ 它是拼了命才养出这一片豌豆来的______ 就这样榨干它______ 以后就别想吃瓜吃菜了______ 这一季豌豆就用来肥沃土地吧______②父亲坚毅地说______ 我们去开荒______11. 阅读下文，回答问题①祖父整天都在园子里，我也跟着他在里面转。

祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。

祖父种小白菜的时候，我就在后边，用脚把那下了种的土窝一个一个地溜平。

其实，不过是东一脚西一脚地瞎闹。

有时不但没有盖上菜种，反而把它踢飞了。

②祖父铲地，我也铲地。

因为我太小，拿不动锄头杆，祖父就把锄头杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。

其实哪里是铲，不过是伏在地上，用锄头乱钩一阵。

我认不得哪个是苗，哪个是草，往往把谷穗当做野草割掉，把狗尾草当做谷穗留着。

（1）文中“我”是______，原名______，______作家。

（2）“祖父就把锄杆拔下来，让我单拿着那个锄头的“头”来铲。

句中“头”上的引号作用是______。

（3）选取的两个片段中共介绍了______、______、______、______等几件事，其中______这件事写得最详细。

（4）阅读片段，联系全文，用准确的词语填空。

______的园子______的我______的祖父______的童年（5）用“______”划出可以概括段落②主要内容的句子。

12. 给下列句子加标点。

①他在沈阳下了车______前来接他的伯父指着一片繁华______热闹的地方______对他说______没事可不要到那个地方去玩啊______②______那又是为什么呢______周恩来打破砂锅问到底______③周恩来站了起来______清晰而坚定的回答道______为中华之崛起而读书______13. 写出下列句子中标点符号的用法。

①孩子虽然不算多——只有两个,可是全靠她一个人张罗。

这句话中破折号的用法是______②自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的!那也活该,我自作自受。

……嗯,揍我一顿也好!这句话中省略号的用法是______③我简直记不起几时有过这样的夜晚了,还谈得上什么打鱼!谢谢上帝,总算活着回来啦。

……我不在,你在家里做些什么呢?这句话中省略号的用法是______14. 判断下列句中省略号的用法。

①表引文或引述的话有所省略；②表重复词语的省略；③表列举同类事物和序数词语的省略；④表静默或思考；⑤表说话断断续续；⑥表语言的中断；⑦表话未说完，语意未尽。

杂草有气无力地说：“完了，我们都……喘不过气来啦。

”______穿长袍的问：“这位是……”“我的兄弟。

”戴礼帽的回答。

______妈妈含着眼泪把孙中山退出了房门…… ______我扑到指导员身上大喊：“指导员,指导员……”______还有那些小不点儿，黄的，黑的，红的，闪光的，透明的……叫矿物。

______15. 正确选择句中破折号的作用破折号的作用主要有三种：A．表示解释和说明；B．表示意思的递进或转折；C．表示声音的延长。

①一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。

______②那种正直而慈祥的目光，使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织的抚摩似的。

______③我又仔细地看他的脸——瘦。

______④他用竹枝似的手指递给我，小袖管紧包在腕子上：“你买这本书吧——这本比那本好。

” ______⑤我们站在泰山山顶大声喊：“我们上来啦——”______16. 下列无标点的语句，朗读停顿错误的是（）A .弈秋／通国之善弈者也B .虽与之俱学／弗若之矣C .子期死／伯牙谓世再无知音／乃破琴绝弦／终身不复鼓D .我以日始出时／去人近而日中时远也17. 指出破折号的不同用法（填序号）A．表解释说明B．表语意转换C．表声音断续①他用林业收入资助每户买了一台电视机——他还有宏伟设想，还要栽树，直到自己爬不起为止。

______②我不禁鼻子一酸——也许老人进去以后就再也出不来了。

______③丁——冬——丁——冬…… ______18. 读句子，选择正确的答案写在括号里。

从前，德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。

这句话中冒号的作用是_____，引号的作用是_____。

（）A .提示下文B .表示引用的话C .表示有特殊意义的话D .表示着重论述的对象19. 下列句子中标点符号有错误的一项是（）A .忽然听到背后有人叫我：“小朋友，你也来爬天都峰”？B .“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。

”妈妈望着庆龄笑了笑，说：“那你就留下来吧！”C .“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。

20. 读短文，回答问题。

鸟儿向村子飞去。

在一盏煤油灯旁，坐着个小女孩。

鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在那儿吗？”小女孩儿回答说__火柴已经用光了__可是__火柴点燃的火__还在这盏灯里亮着__鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌儿给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。

（1）给语段加上恰当的标点。

小女孩儿回答说______ 火柴已经用光了______ 可是______ 火柴点燃的火______ 还在这盏灯里亮着______（2）鸟儿盯着灯火看了两次的举动，反映了______思想感情。

（3）树已经没了，鸟儿为什么还要唱去年的歌给灯火听？21. 按要求改写句子。

（1）你不是常说要做老实人，认真演戏吗？（陈述句）（2）我的舞台从床上转移到了铺着练功毯子的院子里。

（缩写句子）（3）______多么远的剧场，______演出到多晚，我______是场场必到，直到演出结束。

（用上关联词，仿写一句话）（4）我对舞台有着神奇的吸引力。

（修改病句）22. 按要求完成句子练习。

（1）给下面的句子加上标点符号。

①______为人民服务______是毛泽东在追悼张思德会议上作的演讲______②航天员杨利伟在着陆场即将登机返回北京的时候______用三句话概括了他21小时的太空旅行______飞机飞行正常______我自我感觉良好______我为祖国骄傲______（2）读句子，在横线上填上适当的关联词。

阅读一篇文章，我们______要把握主要内容、体会作者情感，______要领悟文章的叙述顺序、表达特点。

23. 给第二个句子加标点，使两句话的意思不同。

（1）头发全无，麻子，脾气不大和顺。

（2）头发全无麻子脾气不大和顺24. 标点符号用得正确的一组是（）A .年轻的妈妈嘴轻轻地动着，好像在对孩子们说些什么？B .我看着许多亲友挥着帽子，挥着手，说着：“再见，再见！”C .王平是一个关心集体；乐于助人的好学生。

D .菜同里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。

25. 阅读下文，回答问题选择①他本来在一家外企供职。

一次意外，使他的左眼突然失明。

为此，他失去了工作，到处求职都因形象问题连连碰壁。

“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”的妻子肩上。

②妻子日渐感到他的老父亲是个负担，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都没同意。

一天晚上，他们在卧室里吵了起来。

妻子嚷道：“不把你爸送走，咱们就离婚！”③第二天早饭时____父亲说____有件事我想跟你们商量一下____你们每天上班____孩子又上学____我一个人在家太冷清了____所以____我想到老年公寓去住____那里都是老人____④他一惊，父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了！“可是，爸——”他刚要说些挽留的话，妻子瞪着眼在桌下踩了他一脚。

他只好又把话咽了回去。

⑤第二天，父亲就住进了老年公寓。