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文档之家› 部编优质课一等奖初中语文七年级上册《次北固山下》 (4)
部编优质课一等奖初中语文七年级上册《次北固山下》 (4)
课堂小结
这首诗蕴含了新旧更替的生活哲理, 同时也抒发了诗人淡淡的思乡愁情。
作业
1、与思念家乡有关的诗句,你还记得
吗?记录下来,和同学一起分享。 2、背诵《次北固山下》。
春风又绿江南岸, 明月何时照我还。
独在异乡为异客, 每逢佳节倍思亲。
春风一夜吹乡梦, 又逐春风到洛城。
课堂练习
展开想象,用生动形象的语 言,描绘“潮平两岸阔,风 正一帆悬。”所展现的画面。 ( 提示:找景物,析特 点,加想象。)
答:春潮涌涨,江水浩渺, 放眼望去,江面似乎与岸 平了,船上人的视野也随 之开阔。潮平而无浪,江 风和顺而不猛,船帆端端 正正地悬挂着。近看可见 江水碧绿,远望可见两岸 空阔。
听读感知
《次北固山下》.mp3
朗读感悟
次北固山下
王湾
•(首联)客路青山外,行舟绿水前。 •(颔联)潮平两岸阔,风正一帆悬。 •(颈联)海日生残夜,江春入旧年。 •(尾联)乡书何处达?归雁洛阳边。
品 读 颔联:“潮平两岸阔,风正一帆悬。”(诗意
潮水上涨,江面顿时开阔,江水似乎与岸平了;船行
探 江中,和风顺江吹来,船帆端端正正地高挂着。 讨 颈联:“海日生残夜,江春入旧年。”(哲理
次北固山下
王湾
学习目标
1.积累文学常识,解题,了解律 诗知识。
2.朗读古诗,了解诗意,赏析诗 句。 3.领会诗歌蕴含的哲理及诗人的思 想感情。
作者简介
王湾(693~751),洛阳 (今河南洛阳)人。唐代诗人。开 元初年任荥阳主薄,又参与编纂 《群书四部录》,后任洛阳尉。王 湾博学工诗,诗虽流传不多,但在 诗坛亨名甚大。 《次北固山下》就是其中最为著名 的一篇。
解题
次北固山下
住宿,此指停泊。
泊舟停宿在北固山下
律诗常识
• 律诗是中国近体诗的一种,发源于南朝, 成熟于中晚唐时期。常见的类型有五律, 七律和排律三种。
• 五言律诗每首八句,每句五字,共四十字。
• 律诗的四联,各有一个特定的名称,第一 联叫首联,第二联叫颔联,第三联叫颈联, 第四联叫尾联。颔联和颈联必须对仗。
(当残夜还未消退之时,一轮红日从海上冉冉升起;
赏
旧年尚未逝去,江上已呈现春意,将赶走严冬。) 诗中蕴含了新旧更替的生活哲理,给人积极进取,乐
析 观向上的鼓舞力量。
诗 尾联:“乡书何处达?归雁洛阳边。”(情感 句 (看到南雁北归,自然想到鸿雁传书的典故,便想让
大雁把他这游子的音讯带给洛阳家乡。)
诗人借归雁传递书信,表达了诗人对家乡的思念愁情。