述职报告田家学校王洪海2012年1月15日述职报告尊敬的各位领导:大家上午好!本学年,根据学校分工,我负责初中部教务处整体工作,具体负责教师考勤、教师培训、课程改革等工作。

工作中,我一直坚持“尽力做好本职工作”,热心于学校的教育教学工作,在自己的职责范围内、能力范围内,尽心尽力,真心真意,力争做好每一样工作。

对同志们也是诚心诚意,尤其是在青年教师培训方面,更是竭尽全力。

现在,我从以下五个方面述职。

一、加强自身学习,不断增强管理能力。

我深知,要想提高自己的管理能力和业务水平,必须不断学习,充实自己。

更何况,我的底子并不是很厚实。

因此,多年来我一直很注重自身的提高。

注重教学管理水平的提高。

认真学习教育教学理论,经常与其它学校领导沟通,学习其先进经验和管理方法。

在工作中不断总结、经常反思,积累经验,查找不足,不断改进,逐步完善。

注重学科知识的学习。

每年,我都很关注中考考纲,认真分析与上一年考纲的异同。

每年暑假,我都自己去书店买中考语文试题汇编,精心做题,研究答题技巧、中考趋势,用于指导教学教研工作,用于教师培训。

珍惜“走出去,请进来”的机会。

去年10月份,我两次去沈阳立人学校考察、学习。

11月末,又第三次走进丹东市凤城六中,进行了为期三天的考察,通过听课、座谈等方式,了解、学习课改名校的经验。

每次外出学习,我都认真看、仔细听、用心记,带着问题去,揣着收获归。

在我校举行的各级教科研活动,我也都能积极参与听课、研讨。

同时,协助市县教研部门做好大型教学教研活动。

二、加强教师培训,努力提高教师素质。

自己已年过四十,在教学上冲锋陷阵的机会越来越少。

但我一直坚持:自己不能得冠军,也要让队员摘金牌。

可以说,在教学上,在业务上,我不自私,我不怕别人好,业务方面我对其他老师毫无保留。

不谦虚地讲,诸如在语文学科中考应试等方面,部分老师曾受到我的影响。

几年来,我一直把培养青年教师当做自己的重要职责,坚持做好教师培训工作。

本学期,学校启动了“青蓝工程”,21对新老教师结成了对子。

我定期对他们进行检查,检查他们的备课、听课等情况,经常就教学工作同他们沟通。

多次安排青年教师上汇报课,并组织集体评课。

我也经常走进他们的课堂听课,并随时与他们交流教学中的得失。

通过各种教研活动,给青年教师搭建展示的平台,对他们进行锤炼,确实让他们进步很快。

从不会讲课,到会讲课,基本讲好课,课比较成型,可以说,他们正在成长。

当看到某位老师上课成功、凸显一定特色时,当听到老师们说某某老师进步很快时,我真是由衷地高兴。

因为,这里,或多或少有我的付出,有我的汗水。

有时候,在青年教师公开课、教学大赛前,我常常利用休息日在家中给老师打电话进行指导,有时一个电话就是半个多小时,当时我真有一种了却心愿的感觉。

11月初,我对全体教师进行了“怎样备课”的业务培训。

以前,我曾进行了“怎样编写教案”的业务讲座。

当时,我更多侧重的是从形式上,教案怎么写。

我考虑,教案的格式固然重要,但老师们更需要加强的是备课前的准备工作。

所以,我这次侧重从备课前的准备、备课的过程等方面进行讲座。

同时,我又对导学案的编写进行了详细讲解。

因为是我自己写稿,所以通俗易懂,切合实际,老师也容易接受。

三、潜心教学改革,探索“田家教学模式”。

本学期,我投入精力更多的是“课改”。

借鉴山东杜郎口中学、沈阳立人学校、丹东凤城六中这几所我曾去过的课改名校经验,结合我地区我校实际,进行教学改革,探索新的教学模式,这是我正在努力完成的工作。

一学期以来,我多次安排“分组教学”研讨课,认真组织评课、教研,并对老师进行理论指导。

缪鹤、王桂菊、刘婷婷、王坤、秦冬、鲁雪艳、翟珊等教师在分组教学方面取得了一定成效。

目前,我正在努力探索田家学校“分组分层”六步教学法。

基本框架已经形成,需要在下学期开学以后,经过老师们的教学实践逐步完善,并进一步探索在课堂教学中对学生进行分组管理的细则,形成田家学校教案(或导学案)评价标准和课堂教学评价标准。

四、加强常规管理,保证正常教学秩序。

加强对教师的管理。

工作中,我坚持勤走动,及时发现老师们在工作中存在的问题,如上班期间做与工作无关的事情等,随时指出,并帮助其改正。

加强对教学教研活动的管理。

坚持检查、抽查教师备课、批改、听课、辅导等情况。

加强对上课的管理。

坚持查课,并经常深入课堂听课。

学前周,我向几位业务领导建议,开学第一天,我们应该走进课堂听课,目的是看老师们有没有充分准备,是否能及早步入教学正轨。

9月1日,我走进课堂,听了5节课。

这一做法,在我做教务主任期间,将坚持下去。

一学期,包括教研活动、大赛试讲、推门听课、外出考察等,我共听课100多节。

研讨课、公开课,我要组织集体评课;大赛试讲,我要让老师们出谋划策;推门听课,我要及时与老师交流;外出考察,我要寻找时机与大家分享收获。

因为我知道,只听课不评课,课等于白听,老师不会有太大提高;外出考察的成果,如果个人贪污,不应该是领导所为,更是浪费学校经费。

五、组织学生考试,及时检查教学质量。

考试是检查师生教学、学习效果的一种有效手段。

我一直很重视试题质量关、监考关和批卷关,力争做到公平、公正、准确。

本学期,除月考外,我们又增加了多次单科专项竞赛,让师生始终处于紧张状态之中。

12月初,又进行了七八年级小楷比赛。

以上,是对一学期以来我所做工作的回顾,工作中还有很多漏洞,需在今后工作中弥补。

下学期,我将侧重以下几项工作:1、加强教师管理和教学常规管理,提高教师工作效率和教学成绩。

2、加强教师培训,多开展教研活动,多给老师创造展示的机会,让青年教师尽快成长。

3、深化教学改革,完善田家学校“分组分层”六步教学法,尽快在青年教师中实施,并逐步全面铺开。

4、加强现代化教学手段的应用,充分利用计算机、多媒体、互动教室,推动信息技术与课堂教学的整合。

5、加强学生考试、竞赛工作,注重试卷分析、考试总结、学法指导。

我的述职结束,敬请各位领导批评指正。

谢谢大家!田家学校王洪海2012年1月15日篇二:教务处副主任述职报告教务处副主任述职报告玉林市玉州区城西一中郑忠一年的光阴在弹指一挥间悄然离去,在学校行政领导班子的共同协作下,在全体老师的支持与配合下,学校教育教学等方面的工作有序开展并取得一些成绩。

回顾这一年的工作,我感到快乐忙碌、充实平凡。

现主要汇报如下: 一、勤勉工作求真务实在一年多的工作中,我从未无故迟到、早退、旷工现象,并且和学校的其他领导班子一样,早早的到校,做到了老师当中有我的身影,学生当中有我的目光。

教学是服务,教务处的工作更是服务,是琐碎而繁杂的。

因此,在平时工作中,我坚持两条原则:一是加强学习,不断加固精神防线,弘扬正气;二是乐于接受群众监督,自觉做到“三不”:不计较工作时间长,不计较工作任务重,不计较做的事情多。

本人绐终正确定位自己的角色,讲团结讲服务,对于领导和上级主管部门交办的事情能及时办理到位,对教师在教学上的要求能及时给于解决和帮助。

主动、认真、承担责任地完成学校的各项任务,倾心做到“上情下达”,“下情上晓”,对学校工作起桥梁沟通作用。

全面贯彻党的教育方针政策,努力当好校长的参谋和助手,当好老师们的勤务兵,当好学生们的良师益友,一片丹心为学生。

二、爱岗敬业乐于奉献教务处是校长领导下的学校教学工作的协调中心、指挥中心,更重要的是为一线教师提供服务的服务中心。

职责要求教务处要全面贯彻执行教育方针,严格执行程计划,确立和制定教务工作计划和目标,组织好各次大型考试工作等等,可以说日杂锁事多。

在校长的指导下,制订好学校教研计划,并组织实施,使学校教育教学工作更有计划性、针对性、实效性,并注意总结教育教学地方的经验,使学校教育教学工作运作正常。

我抱着对学生、对工作、对学校负责的心态努力开展工作,作为教务处副主任,我常想:在学校教育工作中我处于什么样的位置,应该做些什么,不应该做些什么,应当发挥怎样的作用。

在这一学年中,我除担任夸年级历史教学工作外,大力配合教务处其他领导开展各项教育教学工作。

做到:在其位、务其职、思其政。

在行动上,自己起模范带头作用。

在困难面前,带头承担,别人不愿做的事自己来做。

始终以学校大局出发,不过多计较自己的个人得失。

三、配合教务处领导狠抓教学质量和老师的培训。

质量是学校的生命线,提高质量是教育改革发展的核心任务。

以教学为中心,以课改为先导,促进教育教学水平持续提高。

坚持“理论学习——专题讲座——专业引领——共同提高”的校本培训模式,首先,我们“请进来”,学校邀请北师大李春秋教授、玉州区教研室教研员张冬森、李学东、辜朝刚、玉州区“走出去”,九中牟礼全老师等为我校教师进行培训指导,以提升教师的综合能力和素养;其次,先后派教师参加了国家级、自治区级、市级或玉州区培训等。

通过“走出去,请进来”的办法,让更多的教师直接或间接性地接受了专家引领,全面提升了教师的整体素质。

同时配合教研室做好有效教育的培训工作,要求老师懂得两种备课方式,至少四种课型方式,四种评课方式,大力推进有效教育在我校的实验工作。

要求每一个教师精心设计好每一节课,上好每一节课,教好每一个学生。

在全体老师的共同努力下,我校取得较好的荣誉和成绩,主要体现如下:30多个老师在各级讲课比赛中获得一等奖;我校获得玉州区学习方式及展示活动团体一等奖;2011年,我校考取玉林高中11人;我校的中考教学质量一直居于玉州区农村初中前茅。

本人任教的097班在玉州区2011年跟踪检测考试中有4人获得玉州区历史学科前50名,有10人获得玉州区跟踪检测考试总分前200名。

在过去的一年的工作过程中,我还存在很多不成熟的地方,特别是在提高学校的教学质量这一块,收到的成效也不大,但我会一如既往的本着“服务、奉献”的思想作好本职工作。

同时希望工作中不尽如人意的地方大家多多包涵,提出宝贵意见。

我今后会继续努力,用心去工作,继续为学校服务,为老师服务,为学生服务,为教育服务。

篇三:学校教务处主任述职报告教务处主任述职报告受学校领导委托,协助汤校长负责教务处工作,一年来,教务处工作一直处于紧张和忙碌之中,在学校领导的关心指导下,在其它处室配合下,在教研组长、任课老师的支持下,团结协作、认真工作,保证了学校教学工作的正常展开,如果说教务处对学校工作有点贡献的话,这是我们集体劳动的结果。

教务处是负责学校教学和教学行政管理工作的职能机构,通过本年在教务处的工作经历和体会中,感觉到教务处有如下特点:1.责任重大:教务处肩负着学校教育目标和专业教学计划实施的重任,平时还要接受来自教育局和其他单位布置的临时的和阶段性的工作,只有慎密地组织、切实地安排才能保证教学活动正常开展。

2.事务繁杂:教务处的工作包括教学工作计划的制订实施、合理科学地安排和使用教师,日常教学的管理,教师工作量的统计和调整,教育教学情况的检查,调课安排,教研活动安排,各种考试的组织,课程设置的研讨,运动会的安排,技术比武训练活动的组织检查,审核学生休学、转学、毕业,协助校长安排教师的业务进修和岗位培训。