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中小学音乐教师戏曲培训心得学习豫剧感
悟传统

2018年河南省中小学音乐教师戏曲培训已经进行了两
天了，在这两天的学习中，我深深地感受到戏曲文化尤其是
豫剧文化的博大精深，也为参加培训的老师们认真学习、刻
苦练习、孜孜求学的态度点赞，更为为我们培训的教授们专
业、敬业的魅力所折服。
八点准时开始戏曲理论知识的讲座，教授们引经据古为
我们讲授了豫剧的发展、声腔等，并为我们讲述了在研究豫
剧文化中所发生的趣事，从而告诫我们治学必须严谨，否则
就会闹出很多的笑话。从教授们对豫剧文化的侃侃而谈中，
可以看出教授们对豫剧文化的真心热爱，说之不足就唱之，
在课堂中不时会想起教授们声情并茂的豫剧演绎，引起教师
学员们阵阵激烈的掌声，教授们讲得投入，学员们听得认真，
以致于中间几乎没有休息的时间，只恨时间过的太快，而我
们所学太少。
下午是豫剧韵律操和经典唱段模唱。豫剧韵律操对于我
这个没有舞蹈功底的人来说有点难，尤其是教师为了赶进度，
短短的一个半小时内我们要学会三到四节的韵律操，这让我
常常感到力不从心，手脚不知该如何放，脑中是一片浆糊，
只恨自己太笨，接受能力太差，可是没有办法，只能尽自己
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最大的努力来记忆动作。豫剧韵律操课程一结束我们就又马
不停蹄地奔赴到自己所在组规定的教室进行豫剧经典唱段
的模唱，两个下午，每个下午将近两个小时的时间要学会一
个唱段，经过这两天的培训，我们已经学会了《穷人的孩子
早当家》《咱两个在学校》这两个豫剧经典唱段，很是佩服
我们这些教师学员们，我们自己都戏言自己是戏曲速成班的
学员。
晚上是实践课，也就是针对白天的不足进行练习，没有
培训的教授老师们的监督，可是教师学员们都很自觉地来到
舞蹈教室里进行豫剧韵律操的练习。在一位舞蹈小老师的指
导下，我们一个动作一个动作地认真练习，出汗了，累了，
渴了也没有阻止我们认真练习的步伐，从一盆浆糊到有点印
象，再到能随着老师像模像样的做下来……大家不知疲倦地
讨论着、模仿着、练习着，虽然很累，但看到自己在一点点
的进步心中还是很欢喜。经过两个晚上的加强练习，豫剧韵
律操的动作基本都做下来，虽然动作还不是太熟练，也不是
那么优美，相对还缺乏戏曲的韵味，但这样的学习速度还是
让韵律操老师为我们赞叹。
这两天的学习，虽然很累，但是也很充实，让我更加深
刻地了解了豫剧文化的魅力，豫剧文化的丰富，用教授的话
说：“作为河南人要为我们的豫剧感到骄傲，为能唱豫剧而
自豪”，确实，豫剧文化的学习，让我再次认识豫剧，只是
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可惜，学习时间太短，而豫剧文化又太为丰富，我学习接受
到的知识连皮毛也称之不上，在接下来几天的戏曲学习中，
我会继续认真学习，争取在短短的时间内多学习、多了解、
多掌握豫剧知识与豫剧技能技巧，以便更好地服务于豫剧文
化的传承！