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山东省青岛市2015年中考数学试题(word版)
∵ k 0.1>0 ,∴ l随n增大而增大 ,∴当 n 2000 时, l最小 1700
13.如图,圆内接四边形 ABCD 中两组对边的延长线分别相交于点 E,F,且∠A=55°,∠E=30°,则∠
F=
.
14.如图,在一次数学活动课上,张明用 17 个边长为 1 的小正方体搭成了一个几何体,然后他请王亮用
其他同样的小正方体在旁 边再搭一个几何体,使王亮所搭几何体恰好可以和张明所搭的几何体拼成一个大
所以,当 n 6 时, m 1
综上所述,可得表①
n
3
4
5
6
m
1
0
1
1
探究二: (1)用 7 根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的等腰三角形?
(仿照上述探究方法,写出解答过程,并把结果填在表②中)
(2)分别用 8 根、9 根、10 根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的等腰三角形?
第(Ⅰ)卷 一、选择题(本题满分 24 分,共有 8 道小题,每小题 3 分)
下列每小题都给出标号为 A、B、C、D 的四个结论,其中只有一个是正确的.每小题选对得分;不选、选 错或选出的标号超过一 个的不得分.
1. 2 的相反数是( ).
A. 2
B. 2
1
C.
D.2
2
2.某种计算机完成一次基本运算的时间约为 0.000 000 001s,把 0.000 000 001s 用科学计数法可以 表示为( ).
(1)补全条形统计图; (2)求扇形统计图中扇形 D 的圆心角的度数; (3)若该中学有 2000 名学生,请估计其中有多少名学生能在 1.5 小时内完成家庭作业?
18.(本小题满分 6 分) 小颖和小丽做“摸球”游戏:在 一个不透明的袋子中装有编号为 1~4 的四个球(除编号外都相同),从中 随机摸出一个球,记下数字后放回,再从中摸出一个球,记下数字。若两次数字之和大于 5,则小颖胜, 否则小丽胜。这个游戏对双方公平吗?请说明理由。
长方体(不改变张明所搭几何体的形状),那么王亮至少还需要
个小正方体,王亮所搭几何体表
面积为________________.
三、作图题(本题满分 4 分)
用圆规、直尺作图,不写作法,但要保留作图痕迹.
15.已知:线段 c ,直线 l及l 外一点 A.
求作:Rt△ABC,使直角边为 AC(AC⊥ l ,垂足为 C)斜边 AB=c.
n
n1
n (n 1)(n 1) n 1
(2)由题知 32 4 2 (m)>9 ,解得 m> 9 ,答: m 的取值范围是 m> 9
8
8
17、(1)
(2) 360 3 27 40
(3) 2000 (25% 30% 35%) 1800
18、解:
9
第二次
1
2
3
4
第一次
1
2
3
4
5
2
3
4
所以,当 n 4 时, m 0
(3)用 5 根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形? 若分成 1 根木棒、1 根木棒和 3 根木棒,则不能搭成三角形 若分为 2 根木棒、2 根木棒和 1 根木棒,则能搭成一种等腰 三角形
所以,当 n 5 时, 1
(4)用 6 根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形? 若分成 1 根木棒、1 根木棒和 4 根木棒,则不能搭成三角形 若分为 2 根木棒、2 根木棒和 2 根木棒,则能搭成一种等腰三角形
长度 l(m) 与甲盒数量 n(个) 之间的函数关系式,并求出最少需要多少米材料。
21.(本小题满分 8 分)
5
已知:如图,△ABC 中,AB=AC,AD 是 BC 边上的中线,AE∥BC,CE⊥AE;垂足为 E. (1)求证:△ABD≌△CAE; (2)连接 DE,线段 DE 与 AB 之间有怎样的位置和数量关系? 请证明你的结论.
22.(本小题满分 10 分)
如图隧道的截面由抛物线和长方形构成,长方形的长是 12m,宽是 4m.按照图中所示的直角坐标系,抛物
线可以用 y 1 x2 bx c 表示,且抛物线上的点 C 到 OB 的水平距离为 3m,到地面 OA 的距离为 17 m。
6
2
(1)求抛物线的函数关系式,并计算出拱顶 D 到地面 OA 的距离;
7
n 4k 1 4k 4k 1 4k 2 m
问题应用:用 2016 根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形? (要求写出解答过程)
其中面积最大的等腰三角形每个腰用了__________________根木棒。(只填结果) 24.(本小题满分 12 分) 已知:如图①,在□ABCD 中,AB=3cm,BC=5cm.AC⊥AB。△ACD 沿 AC 的方向匀速平移得到 △PNM,速度为 1cm/s;同时,点 Q 从点 C 出发,沿 CB 方向匀速运动,速度为 1cm/s,当△PNM 停止平移时, 点 Q 也停止运动.如图②,设运动时间为 t(s)(0<t<4).解答下列问题: (1)当 t 为何值时,PQ∥MN? (2)设△QMC 的面积为 y(cm2),求 y 与 t 之间的函数关系式; (3)是否存在某一时刻 t,使 S△QMC∶S 四边形 ABQP=1∶4?若存在,求出 t 的值;
D. 3 2
5.小刚参加射击比赛,成绩统计如下表
1
成绩(环)
6
7
8
9
10
次数
1
3
2
3
1
关于他的射击成绩,下列说法正确的是( ).
A.极差是 2 环
B.中位数是 8 环 C.众数是 9 环
D.平均数是 9 环
6.如图,正六边形 ABCDEF 内接于⊙O,若直线 PA 与⊙O 相切于点 A,则∠PAB=( )
5
6
3
4
5
6
7
4
5
6
7
8
共有 16 种等可能结果,其中大于 5 的有共有 6 种。
P (数字之和>5)
6 16
3 8
,因为
3 8
1 2
,所以不公平。
19,解:如图,作 AD⊥CB 延长线于点 D
由题知:∠ACD=35°、∠ABD=45°
在 Rt△ACD 中,∠ACD=35°
tan 35 AD 7 CD 10
(2)一辆货运汽车载一长方体集装箱后高为 6m,宽为 4m,如果隧道内设双向车道,那么这辆货车能否安
全通过?
(3)在抛物线型拱璧上需要安装两排灯,使它们离地面的高度相等,如果灯离地面的高度不超过 8m,那
么两排灯的水平距离最小是多少米?
23.(本小题满分 10 分) 问题提出:用 n 根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?
k2 x
的图象相交于 A、B 两点,其中点 A 的横坐标
为 2,当 y1>y2 时, x 的取值范围是( ).
A. x< 2或x>2
B. x< 2或0<x<2
C. 2<x<0或0<x<2 D. 2<x<0或x>2
第Ⅱ卷
二、填空题(本题满分 18 分,共有 6 道小题,每小题 3 分)
9.计算: 3a3 a2 2a7 a2 ________ .
(只需把结果填在表②中)
n
7
8
9
10
m
你不妨分别用 11 根、12 根、13 根、14 根相同的木棒继续进行探究,……
解决问题:用 n 根相同的木棒搭一个三角形(木棒无剩余),能搭成多少种不同的等腰三角形?
(设 n 分别等于 4k 1 、 4k 、 4k 1 、 4k 2 ,其中 k 是整数,把结果填在表③中)
问题探究:不妨假设能搭成 m 种不同的等腰三角形,为探究 m与n 之间的关系,我们可以从特殊入手,通
过试验、观察、类比,最后归纳、猜测得出结论. 探究一:
6
(1)用 3 根相同的木棒搭成一 个三角形,能搭成多少种不同的三角形?
此时,显然能搭成一种等腰三角形。所以,当 n 3 时, m 1
(2)用 4 根相同的木棒搭成一个三角形,能搭成多少种不同的三角形? 只可分成 1 根木棒、1 根木棒和 2 根木棒这一种情况,不能搭成三角形
由题可得: 6
6
2
x (1 20%)x
解得 x 0.5 (米)
经检验 x 0.5 是原方程的解,所以 (1 20%)x 0.6
答:制作每个甲盒用 0.6 米材料;制作每个乙盒用 0.5 米材料
n 2(3000 n) (2)由题 n 3000
∴ 2000 n 3000
l 0.6n 0.5(3000 n) 0.1n 1500
A.30°
B.35°
C.45°
D.60°
7.如图,菱形 ABCD 的对角线 AC、BC 相交于点 O,E、F 分别是 AB、BC 边上的中点,连接 EF,若
EF= 3 ,BD=4,则菱形 ABCD 的周长为( ).
A.4
B. 4 6
C. 4 7
D.28
8.
如图,正比例函数 y1
k1x 的图像与反比例函数 y2
12.如图,平面直角坐标系的原点 O 是正方形 ABCD 的中心,顶点 A,B 的坐标分别为(1,1)、(-1,1), 把正方形 ABCD 绕原点 O 逆时针旋转 45°得 到正方形 A'B'C'D'则正方形 ABCD 与正方形 A'B'C'D' 重叠部分
形成的正八边形的边长为_____________________°.
若不存在,请说明理由. (4)是否存在某一时刻 t,使 PQ⊥MQ?若存在,求出 t 的值;若不存在 ,请说明理由.
8
参考答案
一、选择
题号