北京市东城区2018—2019学年度第一学期
四年级语文期末试卷
一、听老师读短文《中国人的飞天梦》，把序号写在括号里。

1.这篇短文是围绕（），这个意思写的
①中国人从来没有中断过飞天的梦想。

②月球背面的图片让中国人激动不已。

③明朝的万户开创了人类的飞天事业。

2.按照短文的叙述顺序，给下面的五幅图片排排序，把序号写在下物的括号里。

万户飞天天眼探秘嫦娥奔月“嫦娥”探月航天飞船（）（）（）（）（）
3.“嫦娥4号”探测器把月球背面的影像图传回地球的时间是（）。

①2003年10月15日②2018年12月8日③2019年1月3日
二、按要求写几句话。

4.“嫦娥4号”探测器传来的照片，是人类获取的第一张近距离拍摄到的月亮背面图片，让很多人激动不已，纷纷在网上留言。

如果请你也在网上留言，你最想写点儿什么呢?请围绕一个意思写两三句话。

三、看拼音写词语，要把字写的工整、匀称。

5. róng qiàs hìhòu chǎo rǎng téng yún jiàwù
（）（）（）（） jīn bìhuīhuáng níng jié
6.故宫博物院里那（）的宫殿，（）了劳动人民的智慧。

四、根据句子的意思,用“改”字组成合适的词语，填写在句子里。

7.王新每次写完作业都会认真检查，发现问题及时（）。

8.在这次的中队委（）中，大家一致推选他为新一任的中队长。

9.2018年是中国（）开放四十周年，四十年的科技进步在悄悄地（）着人们的生活。

五、选择正确的答案,把序号填在括号里。

10.下面关于汉字书写笔顺,说法正确是（）。

①“虎”的第二笔是“〡”
②“厉”的最后一笔是“”
③“凶”的第一笔是““”
11.下面词语注音完全正确的一组是（）。

①间隔（jiàn gé）枝折花落（zhīzhéhuāluò）
②暂停（zàn tíng）应接不暇（yìng jiēbùxiá）
③倾斜（qīng xié）年逾古稀（nián yù gǔxī）
12.下面词语中汉字使用完全正确的一项是（）。

①照耀洋溢不盛其烦②搜索任凭资态不一③掩映燥热横贯江面
13.下面汉字中,可能与“盈”字意思相近的汉字是（）。

①益②萤③衡
14.汉字中有很多形声字,大多形旁表意,声旁表音，“胞”由“月”和“包”组成，“包“表示这个字的读音,“月”表示这个字的意思（）。

①和自然有关②和月亮有关③和身体有关
15.下面词语中“待”的意思,与“期待”一词中“待”的意思相同的是（）。

①热情待客②有待改进③以礼相待
16.下面词语中,带点字的意思相同的一组是（）。

①拆除．除．法②重复．恢复．③移．植转移．
17.下面句子有语病的一句是（）。

①登上山顶远眺，可以隐隐约约看见公路上的小汽车。

②帮助那些有困难的人，难道不是理所当然的事情吗？
③这个故事的结局真是出乎意料，一下子就被我猜到了。

18.下面诗句中，描绘了春天景色的是（）。

①莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。

②故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

③忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

六、根据提示按原文填空。

19.思考问题和观察事物是一样的，都应该从不同的角度出发，获得的结果也就各不相同。

正像苏轼在《题西林壁》里所写的名句那样：，。

20.在生活中，如果你送别人时，为了表达与他的依依惜别之情，你会引用的诗句是
，。

七、阅读短文，完成21-24题。

一个苹果的启示
吃过晚饭，小女儿到厨房帮妈妈洗苹果。

妈妈指着其中一个又大又红的苹果问他：“孩子，看到这个苹果，你想到了什么？”“这个苹果又大又圆，肯定很甜很好吃！”小女儿这个这个苹果不假思索地回答。

母亲微笑着点点头：“你的想法不错。

可是，你知道面对一个苹果，不同的人有不同的想法吗？”
小女儿眨眨眼睛，好奇地看着妈妈。

妈妈说：“我看到这个苹果，想到的是你的姥姥。

她总是把苹果切成小块分给孩子们吃，自己从来舍不得吃。

你看，姥姥的爱就浓缩在这个苹果上。

”
小女儿似懂非懂地点点头。

满接着说：“诗人看到苹果，会把它比喻成小姑娘的脸蛋；画家看到苹果，会把它绘画成火红的太阳；医生看到苹果，会向人们解说它丰富的营养……”
妈妈问小女儿：“你说，他们谁的想法是对的？”小女儿若有所思地说：“他们的想法好像都没有错，都有道理！”
妈妈摸了摸她的头，意味深长地说：“是呀，面对同一个苹果，不同的人都会有不同的想法。

其实，面对很多事物都是这样，这些想法没有对与错，所以你要学会理解与尊重每个人的想法。

”
小女儿点了点头。

妈妈欣慰地笑了，觉得孩子正在慢慢地长大……
21.文中有两个表示“思考”这个意思的四字词语，它们是、。

22.概括第一自然段的段意。

23.读读第6自然段画横线的句子。

仿照这样的句式，把下面的句子补充完整。

农民伯伯看到苹果，会；
看到苹果，会。

24.关于这篇短文给我们的启示，下面的三个说法中只有一个是最准确的，请在最准确的说法后面画“√”，不准确的画“×”。

（1）小女儿在妈妈的引导下明白了，面对同一个苹果，不同的人会产生不同的想法的道理。

（）
（2）妈妈用一个苹果耐心的引导小女儿，小女儿也从中明白了一个道理，妈妈觉得她长大了。

（）
（3）我们要学会理解与尊重别人的想法，因为人们面对同一个事物产生的想法，没有对错之分。

（）
八、阅读短文，完成25-29题。

蜻蜓的飞行
蜻蜓，具有极其高超的飞行本领，在昆虫界绝对是飞行高手。

蜻蜓能飞出各种花样。

在闷热的夏季里，暴雨将至或骤雨初歇，蜻蜓常常三五成群在空中飞舞。

好似一架飞机，可它们的飞行技巧却远远高出于飞机之上。

它们的飞行，上下快慢能控制自如，还能微微抖动翅膀，身子抖急转弯。

不仅如此，它们还能悬于半空，翅膀上下抖动，身子却不移动位置，这可真叫绝了。

就这一手，足以让绝大多数以飞翔著称的鸟类都望尘莫及。

蜻蜓可以一小时飞行六七十里。

有的蜻蜓可以从早到晚不知疲倦地飞行，连续飞行几百公里，而不着陆。

具有这样的飞行本领，难怪人们称蜻蜓是“飞行之王”。

蜻蜓出色飞行的奥秘在哪里呢？科学家研究发现，蜻蜓飞行本领高，在于它们有独特的翅膀。

蜻蜓的翅膀结构特殊，很像四只风筝，宽大透明，轻盈健壮。

更妙的是，蜻蜓每片翅膀前部边缘的上方，都各有一块深色的角质如厚的“翅痣”，又叫“翼眼”。

这块小小的东西，能防止蜻蜓在快速飞行时身体发生震颤，不会荡来荡去或坠落下来。

同时，不会让翅膀在飞行时折断，起到极好的保护作用。

人们仿照“翅痣”，在飞机的机翼上添加了类似的装置，使飞机能在高空中快速而稳当地飞行。

相信在科学家不断研究的过程中，蜻蜓飞行的奥秘还将不断被揭开。

25.短文围绕蜻蜓的飞行写了两方面内容：一方面是，另一方面是。

26.练习上下文想一想，第2自然段画波浪线的句子中“就这一手”指的是
，“望尘莫及”指的是。

27.短文第3自然段的横线上应该填写哪句话？联系上下文，从下面三句话中选择最合适的一句。

在句尾的括号里“√”。

（1）蜻蜓瞪着一对大眼睛飞翔，在两个小时之内就能吃掉四十只苍蝇。

（）
（2）蜻蜓飞行的本领在昆虫世界里可以说是最优秀的，真不愧是高手。

（）
（3）蜻蜓不仅可以在短途飞行中飞出各种花样，长途飞行也不在话下。

（）
28.下面三幅图画都用黑色的粗线，在蜻蜓翅膀上标画了“翅痣”的位置，其中只有一幅图标画的正确。

请联系文章内容，在标画正确的图画下面画“√”，错误的画“×”。

29.蜻蜓的翅膀上长有“翅痣”，又叫“翼眼”，它的作用是什么？
九、习作。

30.在生活中，有的人吧同学、老师当作朋友，有的人把爸爸、妈妈当作朋友，有的人把自己养的小动物当作朋友，还有的人把书籍当作朋友……在生活中，谁是你的朋友？你们为什么会成为朋友？你们之间发生或什么……请围绕这个内容写一篇文章。

题目自己定。