以开头的成语大全|小学语文基础知识总结|小学语文基础知识大全-
导语：以，用在单纯的方位词前，表示时间、方位、数量的界限，如以前、二十岁以下。

表示用、拿，如以少胜多、以毒攻毒。

下面是查字典小编收集整理的关于开头是以的成语，欢迎大家阅考!
1、以白诋青：以白色诋毁青色。

比喻用自以为是的偏见去否定别人。

2、以白为黑：指颠倒是非。

3、以半击倍：用半数兵力击破一倍于己的敌人。

形容取胜之易。

4、以暴易暴：以：用;易：改变，更换;暴：残暴。

用残暴势力代替残暴势力。

指统治者换了，暴虐的统治没有改变。

5、以冰致蝇：致：招引。

用冰块引苍蝇。

比喻事情必难实现。

6、以不济可：指用否定错误意见的办法，帮助国君走上成功之路。

不，同“否”。

济，成。

7、以词害意：因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意。

8、以辞害意：因拘泥于辞义而误会或曲解作者的原意。

9、以辞取人：根据人的口才去判断其智能。

同“以言取人”。

10、以此类推：根据这一事物的道理，去推出与此类似的其他事物的道理。

11、以大恶细：用大的罪名来责备人微小的过失。

12、以党举官：按照朋党关系来选拔官吏。

13、以德报德：德：恩惠。

用恩惠报答恩惠。

14、以德报怨：德：恩惠。

怨：仇恨。

不记别人的仇，反而给他好处。

15、以德服人：以良好的德行使百姓归顺、服从统治者。

16、以德追祸：指上对下施恩不当，适以招来祸患。

17、以点带面：用一个单位或地方的成功经验来带动许多单位或成片地区的工作。

18、以毒攻毒：攻：治。

中医用语，指用含有毒性的药物治疗毒疮等恶性病。

比喻利用不良事物本身的矛盾来反对不良事物，或利用恶人来对付恶人。

19、以碫投卵：碫：磨刀石。

用磨刀石去砸蛋。

比喻以强攻弱，必胜无疑。

20、以讹传讹：以：拿，把;讹：谬误。

指把本来就不正确的话又错误地传出去，越传越错。

21、以恶报恶：用恶行去回报别人的恶行。

22、以耳代目：以：用;代：代替。

拿眼睛当耳朵。

指不亲自去调查了解，光听信别人说的。

23、以耳为目：拿听到的当作亲眼目睹的。

比喻不亲自了解情况，只听信别人说的。

24、以法为教：以：用;教：教育。

引用法律条文充当教育的内容。

25、以防不测：防：防备;测：预测。

用来防备不曾料想到的事。

26、以防万一：万一：意外变化。

用以防备难以预料的事情。

27、以丰补歉：把丰年积余的粮食储备起来，留待灾年歉收时使用。

28、以戈舂黍：用戈去舂黍米。

比喻达不到目的。

29、以公灭私：指出以公心而去掉个人的私情或恩怨。

30、以功补过：用功劳来弥补过错。

31、以攻为守：以进攻作为防御的手段。

32、以宫笑角：宫、角，均为古代五音之一。

拿宫调讥笑角调。

比喻用自以为是的偏见去讽刺、否定别人。

33、以古方今：用古代人的人事与今天的人事相比。

34、以古非今：非：非难，否定。

用历史故事抨击当前的政治。

35、以古为鉴：借历史上的成败得失作为鉴戒。

36、以古为镜：借历史上的成败得失作为鉴戒。

同“以古为鉴”。

37、以古喻今：喻：说明。

借用古代的事来说明今天的事情或道理。

38、以古制今：按照古代的成规来处理当今的事务。

39、以骨去蚁：用肉驱赶蚂蚁，蚂蚁越多。

比喻行为和目的自相矛盾，只能得到相反的结果。

同“以肉去蚁”。

40、以瞽引瞽：让盲人给盲人引路。

比喻让愚昧无知的人去引导愚昧无知的人，只能使其更加迷惑。

41、以观后效：后效：以后的效果。

指将罪犯从轻处分，再看他以后的表现。

42、以冠补履：冠：帽子;履：鞋子。

用帽子补鞋。

比喻以贵重物品配贱物。

43、以筦窥天：筦，同“管”。

比喻同闻狭隘或看事片面。

见“以管窥天”。

44、以管窥豹：用竹管看豹，只能见其身上的一斑。

比喻目光狭隘，见识短浅。

45、以管窥天：管：竹管;窥：从小孔或缝隙里看。

通过竹管子的孔看天。

比喻见闻狭隘或看事片面。

46、以规为瑱：规：规劝;瑱：古人冠冕上垂在两侧以塞耳的玉。

把规劝的话当作塞耳的瑱。

比喻不听别人的规劝。

47、以荷析薪：原指父亲劈柴，儿子不能承受担当。

后比喻继承父业。

48、以黑为白：指颠倒是非。

49、以毁为罚：根据人们的非毁给以惩罚。

50、以火救火：用火来救火灾。

比喻工作方法不对头，不但无益，反而有害。

51、以火去蛾：娥喜投火，用火驱赶飞蛾，蛾越多。

比喻行为和目的自相矛盾，只能得到相反的结果。

52、以火止沸：比喻处理方法不对，不但不能制止，反而助长已成的气势。

同“以汤止沸”。

53、以己度人：度：揣度，推测。

用自己的心思(多指不好的)去猜度别人。

54、以己之心，度人之腹：用自己的想法去推测别人的心思。

同“以己之心，度人之心”。

55、以己之心，度人之心：用自己的想法去推测别人的心思。

56、以计代战：用计谋来代替阵前的交战。

57、以假乱真：以：用;乱：混乱。

用假的东西去冒充或混杂真的东西。

58、以煎止燔：用加热来制止燃烧。

比喻处理方法不对，反而助长已成之势。

59、以简驭繁：用简捷了当的方法来处理复杂纷繁的事物。

60、以简御繁：御：治理，统治。

以简便的办法去对付复杂繁多的事情。

返回查字典首页
以宽容为主题的议论文论据素材|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全-
宽容是一种强大的力量。

它能化害为利，化敌为友。

以下欢迎大家阅读查字典整理的关于宽容的论据素材，希望对你有帮助。

一、道理论据：
1、最高贵的复仇之道是宽容。

——法雨果
2、最高贵的复仇是宽容。

——雨果
3、自出洞来无敌手，得饶人处且饶人。

——[宋]善棋道人《绝句》
4、开诚心，布大度。

——康有为《上清帝第一书》
5、宽宏精神是一切事物中最伟大的。

——欧文
6、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。

——中国周向潮
7、与人为善就是善于宽谅。

——[美]弗罗斯特《新罕布什尔》
8、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。

——[明]吴承恩《西游记》
9、宽容就如同自由，只是一味乞求是得不到的，只有永远保持警惕，才能拥有。

汪国真《宽容与刻薄》
10、宽容就像天上的细雨滋润着大地。

它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。

——莎士比亚名剧《威尼斯商人》
11、紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。

这就是宽怒。

——马克吐温
12、开诚心，布大度。

——康有为《上清帝第一书》
13、宽宏精神是一切事物中最伟大的。

——欧文
14、宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。

——中国周向潮
15、与人为善就是善于宽谅。

——[美]弗罗斯特《新罕布什尔》
16、遇方便时行方便，得饶人处且饶人。

——[明]吴承恩《西游记》
二、事实论据：
1、有个姑娘要开音乐会，在海报上说自己是李斯特的学生。

演出前一天，李斯特出现在姑娘面前。

姑娘惊恐万状，抽泣着说，冒称是出于生计，并请求宽恕。

李斯特要她把演奏的曲
子弹给他听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你现在已是我的学生。

你可以向剧场经理宣布，晚会最后一个节目，由老师为学生演奏。

”李斯特在音乐会上弹了最后一曲。

2、寇准的气量。

北宋名相寇准因赏识丁谓，推荐他参知政事(副相)，丁谓非常感激寇准，对他很尊敬，他们常在书中省(宰相议事之处)吃饭。

一次寇准饮汤，不慎将汤羹溅落在胡须上，丁谓马上起身，将寇准胡须上的汤徐徐拂去。

寇准笑着说：“参政乃为长官拂须耶!”丁谓在众同僚面前感到很难堪，自此怀恨在心，屡次加害寇准，使寇准一再贬官，直贬至岭南荒僻之地，后来丁谓也遭贬斥岭南，寇准家人意欲加以报复，但寇准却有容人之量，反派人送礼物去慰问丁谓。

可见言语不可不慎，气量不可不宏。

3、明朝年间，山东济阳人董笃行在京城做官。

一天，他接到家信，说家里盖房为地基而与邻居发生争吵，希望他能借权望来出面解决此事。

董笃行看后马上修书一封，道：“千里捎书只为墙，不禁使我笑断肠;你仁我义结近邻，让出两尺又何妨。

”家人读后，觉得董笃行有道理，便主动在建房时让出几尺。

而邻居见董家如此，也有所感悟，同样效法。

结果两家共让出八尺宽的地方，房子盖成后，就有了一条胡同，世称“仁义胡同”。

返回查字典首页。