人教版八年级物理上册第三章
第1节温度
第一部分：知识点
一、基本概念：
1、定义：温度表示物体的冷热程度。
2、单位：
a)国际单位制中采用热力学温度。
b)常用单位是摄氏度（℃）规定：在一个标准大气压下冰水混合物的温
度为0度，沸水的温度为100度，它们之间分成100等份，每一等份
叫1摄氏度某地气温-3℃读做：零下3摄氏度或负3摄氏度
c)换算关系T=t + 273K
3、测量——温度计（常用液体温度计）
①温度计构造：下有玻璃泡，里盛水银、煤油、酒精等液体；内有粗细均匀
的细玻璃管，在外面的玻璃管上均匀地刻有刻度。
②温度计的原理：利用液体的热胀冷缩进行工作。
③常用温度计的使用方法：
使用前：观察它的量程，判断是否适合待测物体的温度；并认清温度计的分度值，以便准确读数。
使用时：温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不要碰到
容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体中稍候一会儿，待温度计的示数
稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中液柱的
上表面相平。
◇温度计的玻璃泡要做大目的是：温度变化相同时，体积变化大，上面的玻璃
管做细的目的是：液体体积变化相同时液柱变化大，两项措施的共同目的是：
读数准确。
二、重、难点
重点：正确使用温度计测液体的温度，如何培养学生的观察能力和实验能力。
难点：温度计的构造和使用方法。
三、知识点归纳及解题技巧
实验室温度计的使用
（一）在使用温度计测量液体的温度时，正确的方法如下:
1.手拿着温度计的上端，温度计的玻璃泡全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁。
2.温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍等一会，待温度计的示数稳定后再读数。
3.读数时温度计的玻璃泡要继续留在液体中，视线要与温度计中液柱的上表面相平。
（用手拿温度表的一端，可以避免手的温度影响表内液体的胀缩。
如果温度
表的玻璃泡碰到容器的底或壁，测定的便不是水的温度；如果不等温度表内液柱停止升降就读数，或读数时拿出水面，所读的都不是水的真正温度。
）
注意:在测温前千万不要甩（
二）临时测定室内外的温度时
1．用手拿温度计的上端，等温度计内的液柱停止升降时，再读数；
2．读数时，视线也要与温度计的液柱顶端相平；
3．如果长期测定室外的温度，要把温度计挂在背阴通风的地方。
四、知识拓展
◇热力学温度：宇宙中温度的下限是—273℃，被叫做绝对零度，以绝对零度为起点的温度叫热力学温度。
单位是开尔文（K），所以1标准大气压下冰水混合物的温度是273K，沸水的温度为373K。
分类实验用温度计寒暑表体温计
用途测物体温度测室温测体温
量程-20℃～110℃-30℃～50℃35℃～42℃
分度值1℃1℃0.1℃
所用液
体
水银煤油（红）酒精（红）水银
特殊构造玻璃泡上方有缩口
使用方法使用时不能甩，测物体时不能离开物
体读数使用前甩可离开人体读数
（1）温度计除了可以测量温度外，有无其它用途？（做热敏报警器、制成工艺品等）
（2）我们所学的温度计是利用液体性质制成的，那么，用其它原理能否制成温
度计？（金属温度计，气体温度计等）
（3）根据你的需要，可否做成其它形状的温度计？（弯曲或其它形状）
第二部分：相关中考题及解析
1、（2012?大连）下列温度中，约在36～37℃之间的是（）
A．人的正常体温B．标准大气压下沸水的温度
C．冰箱冷藏室的温度D．人感觉舒适的环境的温度
解析：估测法是通过自己在生产和生活中的了解，结合物理概念、规律、物
理常数和常识对物理量的数值、数量级进行快速做出合理估测的方法。
A、人的正常体温为37℃，正确，符合题意；
B、标准大气压下沸水的温度为100℃，错误，不合题意；
C、冰箱冷藏室的温度为10℃以下，错误，不合题意；
D、人感觉舒适的环境的温度为25℃，错误，不合题意；
故选A。
2、（2011?南宁）如图所示，读取温度计示数的方法中，正确的是（）A．甲B．乙C．丙D．丁
解析：在读数的时候，视线应该和温度计内的液柱上表面相平。
温度计的正确读数方法是视线应该和温度计内液柱上表面相平．即上述四种情况中，甲乙两情况属于俯视，即读出的数据会偏大，丁是仰视，即读数会偏小．即只有丙是正
确的。
故选C。
3、（2009?仙桃）如图所示的是一支常用体温计．下列关于该体温计的说法中，
正确的是（）
A．它的示数是8℃
B．它的分度值是1℃
C．它不能离开被测物体读数
D．它是根据液体热胀冷缩的规律制成的
解析：本题要从体温计的读数、分度值、读数时能否离开被测物体以及温度
计原理来解答。
体温计的分度值是0.1℃，根据分度值和液面位置可以读出温度值，由于体温计液泡上方有缩口，所以可以离开被测物体读数，温度计都是利用液体热胀冷缩的规律制成的。
A、体温计的分度值是0.1℃，根据图中液面位置可知温度为38℃，故A错误；
B、体温计分度值可以从35﹣﹣36℃之间有10个小格得出，每个小格为0.1℃，这就是分度值，故B错误；
C、由于体温计的特殊结构（有缩口），它是能离开被测物体读数，故C错误；
D、体温计的工作原理就是液体热胀冷缩的规律，故D正确；
故选D。
4、（2012?莆田）使用温度计测量液体温度时，如图所示的四种方法中正确的是
（）
A．
B．C．D．
解析：使用温度计测量液体温度时，要将温度计的玻璃泡与液体充分接触，
不要接触容器底或容器壁。
A、玻璃泡与液体充分接触，没有接触容器底或容器壁．此选项正确；
B、玻璃泡与容器壁接触了，此选项错误；
C、玻璃泡与液体接触的太少，此选项错误；
D、玻璃泡与容器底接触了，此选项错误；
故选A。
5、以下温度中，最接近25℃的是（）
A．健康成年人的体温B．攀枝花市冬季最低气温
C．冰水混合物的温度D．让人感觉温暖而舒适的房间的温度
解析：人体的正常体温是37℃，与25℃差距较大；攀枝花市冬季最低气温
约为13℃左右，也与25℃差距较大；冰水混合物的温度是0℃，与25℃差距更大；让人感觉温暖而舒适的房间的温度是23℃左右，最接近25℃。
A、健康成年人的体温是37℃，故A错误；
B、攀枝花市冬季最低气温约为13℃左右，故B错误；
C、冰水混合物的温度约是0℃，故C错误；
D、让人感觉温暖而舒适的房间的温度是23℃左右，故D正确；
故选D。
5、（2004?郴州）北方冬天某日的温度为﹣20℃，正确的读法是（）
A．摄氏负20度B．零下20摄氏度 C．零下摄氏20度 D．负摄氏加度解析：摄氏温度的单位是摄氏度，单位应该放在数字后面，不能拆开读。
好
比课桌高度是80cm，正确读法是80厘米，而不能读作厘80米了。
﹣20℃的正确读法有两个：负20摄氏度或零下20摄氏度。
故选B。
6、（2011?绵阳）如图，把两只手分别放入热水和冷水中．然后，先把左手放入
温水中，感觉温水的冷热程度；再把右手放入温水中，感觉温水的冷热程度。
先
后两次对温水冷热程度的感觉是右手感觉热些（选填“左手感觉热些”、“右手感觉热些”或“一样热”）。
这一现象表明只凭感觉判断温度是不可靠的（选填“物体的冷热程度叫温度”、“只凭感觉判断温度是可靠的”或“只凭感觉判断
温度是不可靠的”）。
解析：测量是一个比较的过程，所以要先有一个参考或标准，两手开始的标准不相同，所以判断一个物体的结论也不相同；也说明凭感觉来判断物体的温度是不可靠的，需要用测量工具来进行精确的测量。
两手开始的温度不相同，放入同一温水中得出的结论是不同的，这是因为两次判断的标准不一样，这个事实说明凭感觉判断物体的温度是不可靠的。
故答案为：右手感觉热些；凭感觉判断物体的温度是不可靠的。
（2012?泰安）如图所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的热胀冷缩规律制成的，图中体温计的读数是37.8 ℃．
解析：（1）体温计是利用液体的热胀冷缩的原理制成的。
（2）体温计的分度值为0.1℃，结合体温计中液面对应刻度，可以读取体温计
的示数。
由图可知，体温计的玻璃管中的液面对应的刻度比37℃多了8个小格，故示数为37℃+8×0.1℃=37.8℃。
故答案为：热胀冷缩；37.8。
7、在实验操作考查中，如右图所示是小明同学在用温度计测水的温度时的操作
图。
A．是操作过程，B．是读数过程，C．是读取的温度值．
（1）A图中操作的错误是温度计的玻璃泡碰到了容器底；
（2）B图读数中的错误是读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中；（3）若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水的实际温度是30 ℃。
解析：温度计是用来测量物体的温度的，读数时，视线应与温度计内液面平齐，温度计的玻璃泡不能接触器壁和底部，不能将温度计从被测物体中拿出来读数。
所以根据温度计的正确使用方法答案为：
（1）A图中操作的错误是：温度计的玻璃泡碰到了容器底．
（2）B图中读数中的错误是：读数时温度计的玻璃泡没有继续留在被测液体中．（3）若操作正确无误，根据C图可知此时烧杯中水实际温度是30℃。