九年级英语第六单元知识点
1. please v. 使高兴→ adj. pleased高兴的，愉快的。
用来形容人的形容词。
→adj. pleasant 令人愉快的，令人高兴的。
用来形容事物的。
→n. pleasure 高兴，愉快
2. invent v. 发明→n. invention 发明 inventor 发明者
V. + or = n. 这样的动词有： act , collect , visit , operate , translate
1. with prep. 带有，具有与后面的名词一起构成介宾短语常作定语。
shoes with lights 带着灯的鞋shoes with special heels 有特殊鞋跟的鞋
—Kelly , who’s the girl glasses in the photo ?
—It’s me . I used to wear glasses and have long hair .
A by
B of
C on
D with
2. such adj. 如此的，这样的，用来修饰名词。
常用结构为：
⑴such + a / an + adj. + 单数可数名词=so + adj. + a / an + 单数可数名词
This is such a nice horse . 这是一匹如此好的马。
=
⑵such + adj. + 复数可数名词There are such good books in the library .
⑶such + adj. + 不可数名词She has made such great progress in the exam .
3. pleased adj. 高兴的，满意的be pleased with 对……高兴/ 满意
I am pleased with your answer . 我对你的回答很满意。
pleasant adj. 令人愉快的，用来形容物的。
It’s a pleasant vacation . 这是一次令人愉快的假期。
pleasure n. 高兴，乐趣，愉快
With pleasure 非常愿意，用来慷慨应允别人的请求的。
My pleasure . 不客气，很乐意效劳，对别人表示感谢的一种礼貌回答
①—Thank you for your help . — My pleasure .
②—Will you come with me ? — With pleasure
1. It is said that …据说……其中it为形式主语，真正的主语是that引导的从句。
类似的句型还有It is believed that …据人们认为
It is said that he got good scores in the math exam .
2. the first / second / last to do sth . 第一个 / 第二个 / 最后一个做某事的人。
Mr Brown is the last to leave school . 布朗先生是最后一个离开学校的
3. happen v. 发生指客观事件的发生，具有偶然性、未能预见的含义。
When did the accident happen ? 事故什么时候发生的？
happen to do sth 碰巧做某事
take place 发生指某些历史事件或会议的发生以及化学、物理变化的发生，
含有事先预料或计划的意思，没有偶然的含义。
In 1919, the May 4th Movement took place in China . 4. invent v. 发明，创造，主要指发明一种世上原本不存在的东西，如点
灯、收音机、汽车等。
discover v. 发现，指发现一种世上本来就存在的，只是人们现在才认
识到的东西，如溶洞、古迹、化石等。
When was the computer invented ? 电脑是什么时候发明的？
Columbus discovered America in 1492 .哥伦布在1492年发现了美洲。
5. advise v. 建议 advise sb. to do sth . 建议某人做某事
I advise you not to miss the early bus . 我建议你不要错过早班车。
→ n. advice不可数名词建议
give sb. some advice on 给某人提有关……的建议
My teacher often gives us some useful advice on English study .
1.mistake n. 错误 make a mistake 犯错误 by mistake 错误地，无意中
v. 弄错mistake …for …错把……当成……
He put salt into your tea by mistake 他错把盐放进你的茶里。
2.stop v. 阻止，停止 stop to do sth. (不定式作目的状语) 停下来去做某事
stop doing sth .（动名词作宾语）停止做某事
stop …(from )doing…＝keep…from…=prevent…from… 阻止……做某事
The heavy rain stopped us from arriving there on time .
大雨阻止了我们按时到达那里
3.encourage v. 鼓励 encourage sb. to do sth . 鼓励某人做某事
The teacher encouraged the students to study .
4.achieve v. 实现，获得主语为人→n. achievement 成就
come true 实现主语通常是“愿望、理想、梦想”等表示物的名词。
Our dream will come true . 我们的梦想会实现的。
We have achieved our aim. 我们实现了我们的目标。
5.not only …but also …不但……而且……连接主语时动词就近原则，即：
neither…nor… 既不……也不……动词与靠近它的主语
either… or…或者……或者……
both…and………和……都…… 连接主语时动词用复数。
6. It is believed that … 人们相信…… /人们认为……
It is said that …据说……
It is reported that…据报道……
It is supposed that …据猜测……
It is known that …众所周知……
7. include v. 包括→prep. including 包括，使用时前面用逗号隔开。
include 动词v. 包括（一般用作充当居中谓语动词）
including 介词prep. 包括（常用于逗号后，介词短语做后置定语）including Tom
in cluded 形容词adj. 包括（用在名词后面，表示名词被包括在内）Tom dincluded
8.the number of + 可数名词复数“……的数量”，做主语时动词用单数。
a number of + 可数名词复数“许多，大量”，做主语时动词为复数。
9. The potato chips were invented by mistake. (P45)土豆条的发明纯属歪打正着。
(1) potato chips是一个复合名词，其中第一个名词用作定语修饰后一个名
词，这样的例子有很多，又如: alarm clock, telephone number等。
知识拓展
复合名词变复数的规则，你一定要牢记啊！
◎通常只把主体名词变为复数
school boy—school boys(男生) apple tree—apple trees(苹果树)
vegetable sandwich—vegetable sandwiches(蔬菜三明治)
girl friend—girl friends（女朋友）
◎如果没有主体名词，在最后一个名词上用复数。
good-for-nothing—good-for-nothings（饭桶、无用的人）
three-year-old—three-year-olds（三岁的孩子）
◎由man, woman和另外一个名词构成的复合名词，两个部分都要用复数。
man teacher—men teachers(男教师) gentleman farmer—gentlemen farmers （乡绅）1.lead v. 领导，引导→ pt. / pp. led
→ n. leader 领导者，引导者
lead sb. to do sth . 领导某人做某事
The girl often leads the old to cross the street . 这个女孩经常领老人过马路。
2. use sth. to do sth .用某物做某事
We use pens to write .我们用钢笔写字。