小学音乐花城粤教版（简谱）三年级上册《快乐的罗嗦欣赏民乐合奏《快乐的罗嗦》》优质课教案公开
课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
【活动过程】
一、新课导入
1、老师舞蹈导入，创设情境。

2、邀请学生学习老师的舞蹈动作，导入基本节奏。

×××│×××│××××│×××║ ti ti ta ti ti ta ti ti ti ti ti ti ta
3、播放歌曲第二声部的音乐，跟音乐舞蹈。

4、出示完整的第二声部乐谱，进行学唱：
5、老师演唱第一声部旋律，邀请学生演唱第二声部为老师伴唱。

引出课题：彝族舞曲——《快乐的啰嗦》
二、新课教学
（一）、学唱歌曲
1、出示课题：彝族舞曲——《快乐的啰嗦》，讲解“啰嗦”
的意思。

2、出示第一声部歌谱。

3、指导演唱结束句。

4、跟老师识谱学唱歌曲。

5、聆听歌曲，说说歌曲中出现了哪几个音？
6、跟琴演唱“1 2 3 5 6”，并简单介绍五声音阶。

7、歌曲处理，用舞蹈动作和鼓声引导学生进行演唱。

8、请一位同学敲鼓，全班跟伴奏完整演唱。

9、二声部练习。

（二）、巩固学习
指导学生加上吆喝声，感受彝族人民载歌载舞的场景。

三、拓展教学
1、观看彝族“摆手舞”舞蹈视频《快乐的啰嗦》。

2、找出你认为最能表现“快乐”的动作
3、学习摆手舞动作，结合之前学习的舞步，快乐地跳舞。