《木兰诗》中木兰人物形象分析
一、教学目标
1.学会分析人物形象的方法
2.学习木兰勤劳、善良、勇敢、机智和顾全大局的品德
二、教学方法
诵读法自主合作探究
三、教学流程
（一）导入新课，明确教学目标
复习人物描写方法导入，引出课题，展示学习目标
（二）整体感知
1.学生自由朗读
2.由学生代表朗读，学生点评
3．教师范读，学生齐读
（三）合作探究，展示点评
1.默读课文，找出能够体现木兰形象的语句
2.用“我心目中的木兰是一个的人，
从”的形式表达出来。

3.综上分析，明确木兰的的性格特点及通过人物描写分析人物形象的方法（四）课堂小结
学生谈学习收获，教师强调人物分析的方法
（五）随堂练习，检测效果
1.除了木兰这个巾帼英雄外，你还了解哪些巾帼英雄？
2.运用我们学习的人物形象分析法，通过一篇类似的短文《我的老师》加以分析人物形象。