比较：“文景之治”与“光武中兴”盛世局面出现 的共同原因是什么？
共同原因： • 吸取前朝灭亡的教训。 • 休养生息、轻徭薄赋，减轻人民负担。 • 整顿吏治，节省开支。 • 善于用人。 • 加强中央集权，维护国家统一。
自主学习2。填空，展示（2+2）
二、外戚宦官交替专权 1、形成过程
母后临朝
把持朝政
图片分析
展现了汉代高超的雕 塑艺术，增加对说唱 人的直观感受，有很 高的艺术价值和欣赏 价值。反映了东汉民 间生活和地方风貌。
名词解释
光武中兴
汉光武帝刘秀为了巩固统治，采取了一系 列稳定社会局面的措施。到光武帝统治后 期，社会出现了比较安定的局面，经济得 到恢复和发展，史称“光武中兴”。
合作探究2。独思—互学—展示（2+2+1）
自主学习3。填空，展示（2+2）
三、黄巾起义
1. 背景：①_外__戚__宦__官__交__替__专__权__，__朝__政__越__来__腐__败___； ②_自__然__灾__害__频__繁_____。
2. 爆发：_____年，_____领导一场有组织、有准 备的农民大起义。 3. 结果：被镇压。 4.作用：沉重打击了__________，使其一蹶不振。
图片分析
陶院落（模型）
在这个院落里，豪强大 族的住宅和防御设施紧 密结合，透露出东汉阶 段阶级对立和社会动乱 的情形。
讲授
岁苍
在天
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天黄
黄 巾 起 义
下 大 吉 。
天 当 立 。
口
号
材料分析 《后汉书》记载，黄巾起义爆发后，起义军： “燔烧官府，劫掠聚邑，州郡失据，长吏多 逃亡。旬日之间，天下响应，京师震动。”
人教新版七年级历史上册
解题：
兴——光武中兴
外戚、宦官交替专权 亡
黄巾起义
学习目标
1、了解东汉的建立。 2、掌握“光武中兴”的内容。 3、知道东汉外戚、宦官交替专权造成社会 动荡。 4、了解黄巾起义对东汉的影响。
自主学习1。填空，展示（2+2） 一、光武中兴
1.西汉灭亡：公元____年，外戚____夺取政权，西汉灭亡。 2.东汉建立：光武帝_____在25年称帝，定都____，史称____。 3.光武中兴
想一想：为什么黄巾起义会受到天下响应？ 外戚宦官交替专权， 自然灾害频繁， 人民无法忍受。
强调
黄巾起义的影响
沉重打击了东汉统 治者， 使其一蹶不振。
课堂小结
王莽建新
光武中兴 东汉建立 公元25年 ，刘秀
光武中兴 东
汉 的
外戚宦官交替专权
出现原因
兴
影响
亡
原因
黄巾起义 经过
结果
影响
当堂检测
1、史称公元25年刘秀所建政权为“东汉”，结合所学历史 和地理知识，想一想这么称呼的原因应该是（ ） A.因其统治区域相对于前朝而言在东方 B.因刘秀起兵于东方 C.因东方是太阳升起的地方，代表了希望和生机 D.因刘秀政权的都城在前朝都城的东面
2、下列属于光武中兴时采取的措施是（ ）
A.焚书坑儒
B.罢黜百家，独尊儒术
C.裁减官员 ，惩处贪官污吏 D.以德化民
3、封建王朝的治乱兴衰是中国古代历史的重要组成部分。 “文景之治”和“光武中兴”的共同点是（ ） ①轻徭薄赋，减轻人民负担 ②都有前代大规模战乱的背景 ③根本目的都是巩固政权 ④重视农业发展 ⑤都出现政治安定，经济恢复发展的好局面 A.①③④ B.②③④ C.①③⑤ D.①②③④⑤
讲授
十常侍是指东汉灵帝时，操纵政权的十二个宦 官，他们都任职中常侍。
合作探究3。独思—互学—展示（2+2+1） 汉顺帝末年，京都流传一首童谣：
“直如弦，死道边；曲如钩，反封候。”
这首童谣反映了当时什么样的政治状况？
反映当时政治统治腐朽不堪，正直的官员受到排 挤陷害，社会混乱，人民遭殃。 （外戚宦官交替专权）
为了发展农业生产,缓和社会矛盾 ： 减轻农民的负担 多次下令释放奴婢 减轻刑法
为了减少国家开支：合并郡县，裁减官员 为了治理腐败：加强对官吏的监督，
惩处贪官污吏 为了缓和民族矛盾：允许北方少数民族内迁
图片分析
东汉宅院画像砖
东汉画像砖嵌在墓壁 上，内容丰富多彩。 左图主人悠闲地对坐 畅饮，起舞的雀鸟和 洒扫的奴仆衬托出安 逸祥和的生活景象。 反应了社会安定局面。
夺回君权
君权旁落
依靠宦官
2、后果：外戚、宦官交替专权的恶性循环，动摇了 _________，__________。
讲授 外戚与宦官交替专权
平均即位年龄：9.5岁 平均寿命：24岁
讲授
跋扈将军梁冀
外戚梁冀先后立了3个皇 帝，独揽朝政20多年。他 一家人全都当官封侯，各 地上贡朝廷的物品要先送 到他家后才敢献给皇帝。 年幼的汉质帝不满梁冀专 权，说他是“跋扈将军”。 梁冀居然令人下毒，毒死 了汉质帝。
名词解释
外戚 外戚指皇帝的母族、妻族。
思考：下列哪些人是东汉的“外戚”？
A、皇帝的弟弟
B、皇帝的叔叔
C、皇帝的舅舅或者妻弟 D、皇帝的子女
合作探究1。独思—互学—展示（1+1+1）
为什么称刘邦建立的 政权为西汉，而刘秀 建立的政权为东汉？ 我们之前还学过类似 的情形吗？
光武帝刘秀，建立东 汉。
西周、东周
4、东汉中后期，继位的皇帝大多年幼，以太后为首的外戚 势力将小皇帝掌握在手里，牢牢把握皇位的继承。如梁冀 “口吟舌言”,无他才能，只因“累世有椒房之亲”,才能 秉摄万事，擅权二十余年。皇帝长大后，不甘心受外戚摆 布，就依靠_____除掉外戚，争夺权力。横线处应填入（ ）
材料分析
据《后汉书》记载，东汉建立之初，战乱不断； 郡县过多，官多民少，国家开支过大，且政府官 员贪污腐败严重；刑法更加残酷；赋税愈重；父 子流亡，夫妇离散；村落成为废墟，田地荒芜。
议一议：针对当时形势，假如你是当时光武帝的大 臣，你会向他提出什么建议？
建言献策
光武帝巩固励统精治图的治措施光复祖业
课题入
汉高祖刘邦建立西汉之后，采取休养生息政策，发展生 产，稳定政局。 汉文帝、汉景帝继续实行休养生息政策，政治清明，经 济发展，人民生活安定，出现了“文景之治”。 汉武帝颁布推恩令，罢黜百家独尊儒术，实行盐铁专卖， 巩固了大一统的局面，西汉王朝进入鼎盛时期。 西汉后期，朝政越来越腐败，统治集团内部争权夺利的 斗争愈演愈烈，土地兼并日益严重。 西汉面临着怎样的命运？