三位数除以整十数的笔算复习
教学要求
1．使学生进一步巩固除数是整十数的除法口算和笔算方法，帮助学生形成必要的计算技能，进一步提高解决简单实际问题的能力。

2．使学生通过练习，感受到数学与生活的密切联系，锻炼数学思维，提高综合运用知识解决问题的能力。

3．在教学中充分发挥小组合作学习的优势，提高学生自学的能力。

教学重点：提高学生除法运算的能力和计算的正确率。

教学难点:解决有关除数是整十数除法的实际问题。

教具学具：口算卡、课件
教学过程：
一、导入
口算。

180÷60= 240÷80= 400÷80= 720÷80= 560÷70= 810÷90= 360÷40= 660÷10=
二、教学实施
1、用竖式计算
630÷30= 230÷30= 690÷50= 690÷70= （1）个人算和想
（2）在小组内交流。

（请小组长汇报）
（3）教师小结：除数是整十数的笔算方法：先看被除数的前两位，如果不够除，在看被除数的前三位；除到被除数的哪一位，就在那一位的上面写商；每次除后余下的数必须比除数小。

2、学生自己出题，同桌交互算。

3、点名8人呈现在大卡上，全班浏览，并记录收获和把你发现错的地方记下来。

4、学生相互评价。

三、全课总结
你认为本节课，你最大的收获是什么？。