2、教师示范：将两辆汽车成十字形相向开来，让幼儿观察发生了什么事情？
二、认识红绿灯
1、为了避免刚才的交通事故发生，我们请来了三位好朋友来帮忙。（出示红、绿、黄灯卡片）
3、教师：有小朋友认识这几位朋友吗？那有那个小朋友知道红绿灯的作用呢？
4、引出歌曲《红绿灯》教小孩读一遍，之后播放音乐，再教小孩唱《红绿灯》。
题目
遵守交通规则
目标
1.让幼儿知道红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等的交通规则。
2、让幼儿在游戏中体验交通规则的重要性，从而养成自觉遵守交通规则的习惯。
准备
（红、绿、黄、）牌子各一个，画有斑马线的十字路口，录音带，电脑课件。
过程
一、游戏导入：
1、教师：看看，今天老师给小朋友带来了什么（教师出示两辆玩具车辆）
5、播放课件：让幼儿判断图中小朋友的做法是否正确？
6、教师请小朋友玩游戏：根据教师举出的红、绿、黄、牌子来决定走或者停。
效果分析Biblioteka 本节课幼儿知道红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等的交通规则。知到交通规则的重要性。
怡乐幼儿2016年第一学期安全教案
班级：大大一班执教教师：李贤凤谢静文