二年级加减混合运算
讲授新知
加减混合运算
问题导入:
我买22个皮球。
有18个白皮球,23个花皮球。
商店还剩几个皮球?
小猴子玩具店有18个白皮球,
23个花皮球,小羊要买22个皮球, 求还剩多少个皮球?
方法解读:
方法一:分步计算 (1)18+23=41(个) 41-22=19(个) (2)23-22=1(个) 1+18=19(个) 方法三:脱式计算
温馨提示: 在做题时一定要看清运算符号 进位时不要忘记在十位上加上进上 来的1,退位时不要忘记从十位里减 去退走的1。
本课小结:
加减计算在一题,
计算方法要清晰,
加在前来先做加, 减在前来先算减,
加减法则要牢记,
从左到右按顺序。
板书设计:
加减混合运算
18+23-22 23-22+18
方法一:分步计算
方法三:(脱式计算)。
知识归纳: 加减混合的计算方法 方法一:(分步计算); 方法二:(竖式计算);
方法三:(脱式计算),从左往右
依次计算。
误区分析:
小狗计算了这样的两道题,我们帮它看看对不对? (1)73-26+19 (2)25+47-18=90
=57+19
=76
25
+ 47
1
72 + 18 90
方法二:竖式计算
方法ห้องสมุดไป่ตู้:脱式计算
方法二:竖式计算
(1) 18 + 23 1
.
23 - 22 1 + 18
41 - 22
19
19
18+23-22
= 41-22 = 19(个)
23-22+18
= 1+18 = 19(个)
知识归纳: 加减混合的计算方法 方法一:( 方法二:( ); );
方法三:(
)。
知识归纳: 加减混合的计算方法 方法一:(分步计算); 方法二:(竖式计算);
冀教版二年级上册数学
加减混合运算
河北师大实验小学 吴会艳
复习导入: 三个数连加的计算方法 方法一:( 方法二:( ); );
方法三:(
)。
复习导入: 三个数连加的计算方法 方法一:(口算); 方法二:(竖式计算);
方法三:(脱式计算)。
复习导入: (1)口算,先把三个数的十位相 加,再把三个数的个位相加,最后把 两个和相加; (2)竖式计算,相同数位齐,从个 位加起,个位满十向十位进一; (3)脱式计算,从左往右依次计算。