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《一次帮助改变两个人的命运》阅读练习及答案

一次帮助改变两个人的命运
①在19世纪末的苏格兰,有一位贫苦农夫叫弗莱明。

他心地善良,乐于助人。

有一天他在干活时,忽然听到附近的泥沼地里有人呼救,原来,一个男孩陷了进去。

眼看泥沼已淹到胸口,弗莱明立刻跳下去,奋力救起了男孩。

②这时,一位绅士驾着华丽的马车赶了过来,绅士纵身跳下马车,_____________。

当他得知是弗莱明救了儿子,这位绅士提出要用重金报答,却遭到弗莱明的拒绝。

推让之际,一个农家少年忽然闯入绅士的视线。

“这是你的儿子吗?”弗莱明点点头。

绅士说:“既然你救了我的孩子,那也让我为你的儿子尽点力,请允许我资助他,让他接受教育。

”弗莱明被绅士的诚意打动,答应了他的提议。

③绅士非常讲信誉,一直资助这位农家少年,并将他送入圣玛利医学院。

毕业后,这位少年成为英国著名的细菌学家——他就是亚历山大·弗莱明教授。

④1928年,亚历山大·弗莱明发明了人类历史上的第一种抗生素——青霉素,20年后普遍应用于临床医学,挽救了数以亿计病人的生命,他也因此获得了诺贝尔医学奖。

而他的同龄人、被自己父亲救起的那位绅士的儿子,也成长为著名的政治家——后来的英国首相丘吉尔。

⑤二次大战期间,已经当上英国首相的丘吉尔在出访非洲时,不幸患了肺炎(在当时肺炎属于绝症),生命垂危。

紧急时刻,亚历山大·弗莱明从英国赶来,用自己发明的青霉素治好了丘吉尔的病。

⑥丘吉尔紧紧握住他的手说:“谢谢,你们父子给了我两次生命。

”亚历山大·弗莱明微笑着回答:“不用客气,第一次是我的父亲救了你,但这一次,是你的父亲救了你。


⑦一次帮助,改变了两个人的命运。

没人会料到,一个农夫救起一个素不相识的孩子,这样的小事,会对人类历史发生如此重大的影响。

46.依照示例,概括绅士的优良品质。

示例:农夫:心地善良乐于助人
绅士:________________。

47.请在第②段横线处用描写的表达方式写几句连续的话,用细节具体表现绅士寻找儿子时的焦急情形。

(30字左右)
48.怎么理解第⑥段中“但这一次,是你的父亲救了你”这句话?
49.从布局谋篇上看,如果在第①段结尾加上“这个男孩就是后来的英国首相丘吉尔”,你认为好不好?
50.助人是人格升华的标志。

阅读本文后你一定受到了不少启发,请简要谈谈。

【答案】
46.例如:知恩图报,诚实守信(扣住“报恩、感恩、守信、慷慨”等作答即可)47.例如:绅士纵身跳下马车,满头大汗。

心里默念着:“但愿儿子不会有事,不,不会,绝对不会有事的……” 当气喘吁吁的他看到满身污泥的农夫和平安的儿子在一起时,悬着的一颗心才逐渐平静下来。

48.示例:“第一次”指的是农夫弗莱明救了丘吉尔;在亚历山大•弗莱明看来,正是因为丘吉尔的父亲资助了自己,也才有后来青霉素的问世,才有丘吉尔被救治,所以从这个意义上说,就是“这一次是你的父亲救了你”。

49.不好。

示例:因为原文设置了悬念(或埋下了伏笔),行文有波澜,引起了读者的阅读兴趣。

50.言之有理即可。

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