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广告的设计版面编排


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第七章
广告设计 的版面编 排
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单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级
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二、 整体 版面编排的目的,就是要把各种设计要素组合在一个整体之中,使之
转化为“对比”。
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八、 比例 比例又称比率,是指部分与部分、部分与整体的数量关系。广告的版面
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编排要取得良好的效果,就要使各个设计要素,包括图形、商标、文字等, 单击此处编辑母版文本样式 都能在版面上具有良好的比例关系。一般说来,比较重要的、需要强调的, 第二级 所占的比例要大一些;次要的,比例要小一些。关于比例,还有两点是需要 加以注意的:一是版面的长宽比例问题;一是比例的反常问题。 第三级 第四级 第五级
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广告设计 的版面编 排
在平面广告设计中,版面的编排是很重要的,它使各种构成要素和谐 地出现在同一个版面上,互相衬托,互相呼应,把广告的内容强有力地传
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达给受众,引起受众的注意和兴趣,达到销售商品或建立知名度的目的。 单击此处编辑母版文本样式 第一节 广告版面的编排原则 第二级 一、 秩序 美的主要形式是秩序。一个杂乱无章的房间一经收拾,安排得井井有 第三级 条,也就变得整齐美观了。秩序由自然生成并存在于大至宇宙小至生物直 第四级 至原子和质子的世界中。因此说,整个世界都是被赋予秩序的世界。所谓 形式美,应该是以秩序为前提而产生的,它由于赋予秩序而获得创造;也 第五级 由于置于无秩序状态而遭破坏。因此,也可以说美就是秩序,丑就是无秩 序。
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六、 对比
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韵律不是简单的重复,而是对比双方的重复。前面提到的关于韵律的 单击此处编辑母版文本样式 例子都有这样的对比:夏天与冬天、白天与黑夜等。所有生动的现象都与 对比有关。这个基本的自然法则同样反映在我们的思想和美学观点上。对 第二级 比的目的,是为了吸引受众的视线,引起受众的注意。 第三级(一)主次对比 第四级 第五级
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在整体中发挥各自的作用。整体是与局部相对应的,整体的统一性并不否 单击此处编辑母版文本样式 定局部的多样化,而只是要求局部服从、服务于整体。在整体的布局之下, 第二级 各个局部都有相对的独立地位。而局部与局部之间,其地位又各有差异, 次要的局部还要服从、服务于主要的局部,以突出重点。 第三级 第四级 第五级
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三、 对称
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单击此处编辑母版文本样式 左右对称。不论其形态如何,若构成对称,就会令人产生一种秩序感。一 般所讲的对称有左右对称与辐射对称两种。 第二级 第三级 第四级 第五级
对称是日常生活中常用的名词。在自然界,对称的现象很多,大多是
大多由广告提供信息;人们所接触的各种媒体,都在传播着各种商品 与服务的信息;无论走到哪里,只要举目四望,都能见到广告的踪影。 • 单击此处编辑母版文本样式 广告是商品推销活动的重要手段,它宣传商品,加速商品的交换,
• 第二级 对于繁荣市场经济是必不可少的。 • 第三级 市场竞争是经济发展的强大动力。“竞争需要广告,广告推动竞 争”。 • 第四级 而同时,广告又随着媒体的广泛传播,与广大消费者经常接触, • 第五级
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• • • • • 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 ADVERTISING 第四级 第五级
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ADVERTISING DESIGN 在当今社会里,人们与广告的联系日益密切。大到国家经济的发 单击此处编辑母版标题样式 展,小到日常生活,都与广告在发生作用。人们衣食住行所需的消费,
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四、 平衡
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“平衡”又称“均衡”。是指在部分与部分的重量之间,两者由一个 单击此处编辑母版文本样式 支点 支撑,达到力的对等状态,例如天平秤。对实物说来,“平衡”是指物体间 第二级 实 第三级 际重量的对等关系。而在广告的版面上,“平衡”并不是实际重量的对等, 而 第四级 是从视觉上对形象的轻重、大小、材质所作的判断,是主观感觉上的“对 第五级 等”。
成为不断地影响人们生活与思想的重要因素。
ADVERTISING DESIGN 单击此处编辑母版标题样式 广告的定义
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对于广告,《辞海》的解释是:“向公众介绍商品,报道 单击此处编辑母版文本样式 服务内容或文娱节目等的一种宣传方式。一般通过报刊、电台、 第二级 电视台、招贴、电影、幻灯、橱窗布置、商品陈列等形式来进 第三级 行”。 第四级 对广告的定义为“广告是由可识别的出资人通过各种媒介进 行的有关产品(商品、服务和观点)的,有偿的、有组织的、综 第五级 合的、劝服性的非人员的信息传播活动”。
单击此处编辑母版文本样式 (四)疏密对比 第二级 (五)粗细对比 第三级 第四级 第五级
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七、调和 所谓调和,是指各种设计构成要素的多样性通过统一而产生的协调状态。
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单独的一条线或一种颜色,就无所谓“调和”。而对两种颜色的关系,就存 单击此处编辑母版文本样式 在 着是否“调和”的问题。而同时,如果两种以上的要素完全同一时,固然不 第二级 失 第三级 为调和,但它已属于“单调”之列。因此,良好的“调和”,通常都在各部 分之 第四级 间既有共性又有差异的情况下才能获得。而当差异性超过共性时,“调和” 第五级 即
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单击此处编辑母版文本样式 (二)大小对比 第二级 (三)明暗对比 第三级 第四级 第五级
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五、韵律 韵律是艺术的一种基本表现形式。韵律原指诗歌的声韵和节律,它加
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强了诗歌的音乐性和节奏性。这里所说的韵律是指韵律感,它反映了秩序 单击此处编辑母版文本样式 与协调的美。在版面编排上虽然没有诗歌所表现的那种听觉上的韵律,然 第二级 而依据视线的移动以及运动感,也能显示出韵律来。韵律,可借有规律性 的“反复”与“突变”而加以表现。 第三级 第四级 第五级
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