欢迎各位家长
家
长
1暑假的学习内容
会 会
3期中考试总结 3出现的问题(现状） 4家长如何来帮助孩子
流
4分享2014年教育局的英 语改革
程么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你 是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
2、懒，能看就不写，能读就绝对不背（遇到 长单词，或者比较长的课文就退缩）
3、不知道如何学习，分不清主次。
4、缺乏自信心，自暴自弃。
5、不懂还不问，缺乏对学习的主动性。
6、书写潦草，糊弄事。认为写了就完事了，不 考虑会不会。 7、玩心太重，没有良好的学习习惯。
针对这样的孩子们我们如何帮助他 呢？
英语成绩不好，一票否决报考资格
爸爸、妈妈，我想对你说
A letter for your parents.
我们的英语应该怎么去学
完全靠学校， 无法面面俱到
完全靠家长， 头疼孩子撒娇
要想孩子成长好， 家校结合最有效
最后希望各位家长能多抽出点时间陪陪孩 子，多关心一下孩子的学习。毕竟我们现 在所做的事情都是为了孩子······
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我 笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
整个暑假我们学到了些什么？？
单词：130个左右 词组：10 语法：A: a|an的用法 B:第三人称单数 C:现在进行时 D:将来时
单词是基础，语法是核心
班级存在的问题：1、基础知识没掌握好（甚 至咱班一些孩子26个英语字母都默写不下来） 更别说单词了）
3多鼓励，少批评。看进步，不对比。分数是孩 子阶段性的学习的产物，不代表过去更不代表 未来。只要孩子尽力就好了，但是咱班的孩子
4创造良好的英语学习条件：环境，物品 （环境要安静）（磁带，复读机，光盘，英 语词典等）多读、读听、多背是英语学习的 保证。 5关心孩子的学习进度，严把作业质量关 （其实帮助孩子并不需要家长多么懂英语， 您可以不懂。只要做好督促，检查工作就可 以了） 6角色互换：让孩子当一天你们的老师，教 一下今天所学的知识。体验学习乐趣，共同 进步！
7多注意孩子心态的变化，让孩 子始终保持积极，乐观的状态去 学习。
2015最新英语高考改革方案
1 2015年高考改革，于2017年正式实施. 2语文，数学，外语各150分 3高考英语仅允许考两次，选最高分 4考试方式：笔试和口语对话 5英语报考门槛线 1）985大学要求达到A级以上（135分以上）才具有报 考资格 2)211大学要求达到B级以上（120分以上）才具有报 考资格 3）非211一本要求C级以上（105分以上）才可报名 4）二本要求D级以上（90分以上）才能报名 5）三本要求80分以上
1 家长自己和孩子都要树立一个观念：英语是一 门重要的学科，从现在开始英语的学习与考试 将伴随着孩子直到大学毕业甚至终身。（英语 好不仅是一个特长，更有可能是他以后谋生的 途径）
2培养良好的学习习惯。一个好的习惯的培养需 要21天。21天的重复会形成好习惯，好习惯的 养成对于孩子来说受益终生。（书写习惯、朗 读背诵习惯、复习预习习惯、听磁带）