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人教版四年级下册数学课堂巩固练习

课堂巩固练习
一、用心选一选。

1、一个三角形有()条高。

A、1
B、3
C、无数
2、如果直角三角形的一个锐角是20°,那么另一个角一定是()。

A、20°
B、70°
C、160°
3、自行车的三角架运用了三角形的()的特征。

A、稳定性
B、有三条边的特征
C、易变形
4、所有的等边三角形都是()三角形。

A、锐角
B、钝角
C、直角
5、在一个三角形中,∠1=120°∠2=36°,∠3=()
A、54°
B、24°
C、36°
二、填空.
1、三角形有()条边,()个角,()个顶点。

三角形的内角和是()。

2、等边三角形的每一个内角是()度。

3、一个等腰三角形的顶角是700,它的一个底角是()。

4、按照三角形中角的不同可以把三角形分为()三角形,
()三角形和()三角形。

5、一个三角形中至少有()个锐角。

6、等腰三角形的一个底角是400,它的顶角是()度。

7、一个直角与一个锐角的和一定是一个()角。

8、在一个三角形中,∠1=42°,∠2=29°,∠3=()。

这是一个()三角形。

9、在一个三角形的三个角中,一个是50度,一个是80度,这个三角形既是()
三角形,又是()三角形。

10用长分别是5厘米、7厘米和()厘米的三根小棒一定能摆出一个三角形。

三、判断题。

(正确的画“√”,错误的画“×”)
1、等边三角形也叫正三角形。

……………………………………………()
2、等腰三角形可以是直角三角形。

………………………………………()
3、所有的等边三角形都是等腰三角形。

………………………()
4、一个顶角是80度的等腰三角形,一定是一个钝角三角形。

……()
5、三角形任意两边的和大于第三边。

……………………………()
6、任何两个相同的三角形都能拼成一个四边形。

………………()
7、锐角三角形都有三条高。

…………………………………………()
8、一个三角形可能有两个钝角。

………………………………()
四、按要求做一做。

1、是三角形的打“√”,不是三角形的画“○”。

()()()()()2、在能拼成三角形的小棒下面画“☆”。

(单位:厘米)
()()()3、按要求分一分。

锐角三角形有()钝角三角形有()
直角三角形有()等腰三角形有()
4、画出下面每个三角形底边上的高。

5.在点子图上画出一个等腰三角形、一个直角三角形和一个等边三角形。

五、求出三角形各个角的度数。

6、下面是三块三角形玻璃打碎后留下的碎片,你能判断出它们原来各是什么三角
形吗?
7.解决问题
1、你能解释为什么吗?
2、等腰三角形的周长是40厘米,它的一条腰长12厘米,那么,它的底边长多少厘米?
3、从学校到少年宫有几种走法?哪条路最近?为什么?
4、一个一块等腰三角形广告牌,它的一个底角是65°,它的顶角是多少度?
5、王爷爷有一块菜地的形状是近似的等边三角形,一边长16cm。

如果在菜地的外面围上一圈篱笆,这个篱笆的周长大约是多少?
()个三角形()个直角三角形
6、已知∠1、∠2、∠3是三角形ABC的三个内角,∠1=48°,∠2=72°,求∠3的度数。

按角分,这是个什么三角形?。

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