概括分析
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理解内容
筛选信息，归纳要点
实词的用法和句子的调整
赏析诗歌的情感 鉴赏诗歌语的意象 高中阶段二、初中阶段一 语意连贯，逻辑理解能力 引号的不同用法 修改病句 语意连贯，逻辑理解能力 整合原文概括并分析
现代 文阅
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理解文中概念 理解原文并根据原文分析 整合原文概括并分析
4 单选 3 5 单选 3 6 简答 6
梳理文章
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分析人物形象
分析情节
理解文意 分析概念 在理解文章的基础上分析
7 单选 3 8 简答 5 9 简答 6
断句
在理解句子大意的基础上断句 10 单选 3
佛坪中学高考试题研究
2019年全国高考2卷试题分析双向细目表
科 目
语文
内容标准
模块 章节
考查内容
教师姓名
涉及知识点
题号 题型 分值
对照原文内容
论述类文 本阅读
论证分析原文
理解文中概念和重要句子的深 层含义
1
单选
3
梳理文章结构，分析作者的态 度和观点
2
单选
3
根据原文分析
学会整合信息
3 单选 3
理解和分析
11 单选 3
12 单选 3
13 翻译 10
14 选择 3 15 简答 6 16 填空 6 17 单选 3 18 单选 3 19 单选 3
20 改错 5 21 简答 6
写作
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对事件和现象有自己的见解 22
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