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人力资源管理北邮2018阶段作业

1.资源是人类赖以生存的。

2.人,是存在多种属性的客体,具有等方面的性质。

3.人力资源开发的作用是能够使得都得到利益。

4.人力资源管理的主体主要包括。

5.就业人口总体包括等。

6.从人力资源的经济运动过程来看,包括等环节。

7.人力资源的基本特点包括。

8.人力资源的资源特点包括。

9.人力资源的主体特点包括。

10.人力资源结构从总体上可以分为等方面。

1.物质基础2.自然、社会和经济3.国家与劳动者、用人组织与员工4.直线经理、高层领导者、一般员工、人力资源部门人员5.适龄就业人口、未成年就业人口、老年就业人口6.生产(形成)、发掘、配置、使用7.生物性、社会性8.智能性、个体差异性、时效性9.动力性、自我选择性、非经济性10.自然结构、社会结构、经济结构三、多项选择题1. 从现代经济管理的角度看,经济活动的要素或资源包括()A.物质资源B.人力资源C. 资本D. 技术E. 信息2. 熊彼德(Sehumpeter)认为劳动要素包括()A.信息B.土地C. 劳动D. 资本E. 企业家精神3. 宏观的人力资源管理的内容包含()A.全局性的人力资源预测规划B.投资生产C. 体制塑造D. 处理人与人之间的关系E. 政策调控与宏观指导4. 从经济社会生活的角度看,现代的人力资源开发与管理的特征有()A.立意的战略性B.内容的广泛性C. 主体(管理者)的全员性D. 手段的人道性E. 结果的效益性5. 人经济活动人口包括()A.适龄就业人口B.未成年就业人口C. 老年就业人口D. 求业人口E. 军队服役人口6. 人力资源的主体特点包括()A.社会性B.时效性C. 动力性D. 自我选择性E. 非经济性7. 人力资源的自然结构包括()等方面的结构。

A.年龄B.性别C. 教育水平D. 种族E. 民族8. 人力资源的社会结构包括()等方面的结构。

A.教育水平B.文化类别C. 民族D. 性别E. 宗教9. 人力资源的经济结构包括()等方面的结构。

A.产业部门B.职务分工C. 工作技能D. 地区E. 城乡10. 从工作内容看,生产性企业的员工包括()等类型。

A.生产人员B.工程技术人员C. 管理人员D. 服务人员11. 从总体上影响人力资源开发与管理的公共环境包括()等基本方面。

A.政治B.经济C. 企业文化D. 社会E. 技术12. 影响人力资源开发与管理的组织内部环境包括()等。

A.组织的结构B.组织制度与组织文化C. 组织的发展战略D. 业务性质特点E. 领导者的水平和管理风格一、多项选择题(共20道小题,共分)1.人力资源甄选的原则有()。

A.因事择人B.人职匹配C.用人所长D.责备求全E.德才兼备2.人力资源外部征聘有()等途径。

A.就业市场B.招聘广告C.校园招聘D.网络招聘E.猎头公司3.工作说明书应当具备()等特点。

A.清晰B.新颖C.具体D.简明E.客观4.提高人力资源质量的策略包括()等方面。

A.抓住人力投资重点B.搞好国民教育C.进一步强化职业技术教育D.调动多方面的创业力量E.进一步强化就业后的继续教育5.面试的类型包括()等。

A.定型式面试B.非定型式面试C.结构性面试D.陪审团式面试E.压力面试6.人力资源过剩的处理方法包括()等。

A.裁员B.变相裁员C.降低工资待遇D.减少工作时间E.工作外包7.工资差距的内容包括()等方面。

A.产业部门差距B.地区差距C.职业差距D.教育程度差距E.年龄和性别差距8.非工资性劳动收入包括()等。

A.加班工资B.农民实物收入C.存款利息D.专利收入E.技术股分红9.就业政策包括()等方面。

A.确立就业的中心地位B.采取促进就业和经济发展模式C.控制失业水平D.强化教育培训E.开展就业服务10.一般来说,社会保障制度包括()等内容。

A.社会保险B.社会救济C.社会福利D.社会互助E.优抚安置11.人格按照气质类型可以划分为()等种类。

A.多血质B.胆汁质C.艺术质D.粘液质E.抑郁质12.从现代经济管理的角度看,经济活动包括()要素或资源。

A.物资资源B.人力资源C.资本D.技术E.信息13.人力资源的经济结构包括()A.年龄结构B.产业结构C.地区结构D.教育结构E.城乡结构14.人力资源的基本特点包括()。

A.智能性B.生物性C.时效性D.社会性E.动力性15.广义上的工资主要形式包括()等。

A.计时计件工资B.农民实物收入C.奖金D.房租E.津贴16.我国现行社会保险的内容为()等项目。

A.养老保险B.医疗保险C.失业保险D.工伤保险E.生育保险17.影响人的行为的主要因素有()等。

A.个人因素B.环境因素C.文化因素D.行为因素E.情景因素18.马斯洛理论认为人的需要包括()等层次。

A.生理需要B.社交需要C.求知需要D.审美需要E.自我实现需要19.人的情绪智力(EI)包括()等内容。

A.自我意识智能B.自我调节智能C.激励智能D.共情智能E.社交技能20.从现实应用的形态看,人的能力要素包括()等部分。

A.体力B.智力C.年龄D.知识E.技能多项选择题(共20道小题,共分)1.影响组织人力资源报酬的内部因素有()A.人力资源市场供求关系B.组织的生产经营状况C.组织的理念与薪酬政策D.组织的工资管理制度E.员工的绩效状况2.影响职业生涯成功的因素包括()等。

A.受教育程度B.家庭背景C.个人价值观与职业动机D.社会及组织的大小环境E.机遇3.薪酬管理的原则主要有()。

A.薪绩一致B.业绩优先C.分享利益D.目标管理E.合法4.间接薪酬包括()。

A.业绩工资B.养老保险C.带薪休假D.培训教育资助E.集体旅游5.关键绩效指标的SMART原则指的是()。

A.具体的B.可度量的C.可实现的D.现实的E.有时限的6.根据个人在组织中的角色,员工可以分为()等类型。

A.操作工B.管理者C.分析师D.辅助员E.领导人7.订立劳动合同的合法性体现在()等方面。

A.目的合法B.主体合法C.内容合法D.程序形式合法E.行为合法8.帕赛尔和西森提出的“五种管理风格”包括()。

A.传统式管理B.温情式管理C.协商式管理D.法制式管理E.权变式管理9.职业生涯具有()等性质。

A.独特性B.发展性C.阶段性D.终生性E.互动性10.保谷六郎认为职业具有()等特点。

A.经济性B.技术性C.社会性D.伦理性E.连续性11.培训规划应该包括()等内容。

A.明确培训内容和目标B.确定培训对象C.安排培训时间和地点D.落实师资人选E.选定培训方法和教材12.平衡计分卡考核的视角有()。

A.财务视角B.人力资源视角C.客户视角D.内部运作流程视角E.学习和成长视角13.目标管理法的实施步骤有()。

A.确定工作职责范围B.确定具体的目标值C.实施目标D.总结报告E.考核及后续措施14.考核与绩效管理一体化方法有()。

A.简单排序法B.强制分配法C.目标管理法D.关键绩效指标法E.平衡计分卡15.哈克曼、劳勒等提出工作是由()等五个核心因素构成的。

A.技能多样性B.任务完整性C.任务重要性D.工作自主性E.工作结果反馈16.影响员工组织归属感的因素包括()等。

A.智力性因素B.组织性因素C.文化性因素D.心理性因素E.个人性因素17.在市场经济条件下,劳动者的基本权利包括()等。

A.自由就业择业B.得到适当的劳动条件C.合理的工资D.享受社会保险E.组织和参加工会18.薛恩把麻省理工学院管理系的毕业生的系留点划分为()等类别。

A.技术性能力B.管理能力C.创造力D.安全与稳定E.自主性19.培训评估的绩效指标包括()等。

A.反应指标B.学习指标C.行为指标D.责任指标E.成果指标20.人力资源培训的具体工作环节包括()等四个方面。

A.准确的培训需求分析B.精细的培训规划方案设计C.严密的培训组织实施D.系统的员工职业生涯规划E.全面深入的培训工作评估。

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