期中考试化学试题一、选择题1、下列变化中，属于物理变化的一组是：（）①冰雪融化；②汽油燃烧；③水蒸发；④用米酿酒；⑤蜡烛融化；⑥铁生锈A、①③⑤B、②④⑥C、①⑤D、③④⑤2、下列物质的用途中，利用其化学性质的是：（）A、铜制造电线B、用氢气填充气球C、用稀有气体作霓虹灯的填充气D、用氧气急救病人3、“保护环境，从我做起”。

以下做法不利于环境保护的是：（）A、随意丢弃废旧电池B、不用或少用含磷洗涤剂C、垃圾分类回收D、实验时在不影响实验效果的前提下尽可能减少药品用量4、在氧气中燃烧能发出蓝紫色火焰的是（）A、红磷B、硫C、氢气D、铁丝5、历届奥运会开幕式都要举行颇为隆重的“火炬接力”。

火炬的可燃物是“丁烷”（化学式C4H10），它燃烧时，火苗高且亮，在白天，二百米以外火焰也清晰可见。

下列关于丁烷的叙述，正确的是：①丁烷是由碳、氢两种元素组成的；②丁烷由丁烷分子构成；③丁烷分子由碳、氢两种元素构成；④丁烷由4个碳原子和10个氢原子组成；⑤丁烷分子是由碳原子和氢原子构成的。

（）A、①②③④⑤B、①②⑤C、②③④⑤D、①②④⑤6、我国计划在2007年发射一颗绕月探测卫星，其任务之一是寻找一种新能源——氦3，氦3原子核是由一个中子和两个质子构成的，其原子核外电子数为：（）A、1 B、2 C、3 D、67（）8、下列有关水的说法正确的是：（）A、水有自净作用，不会被污染B、我国水资源丰富，人均水量居世界各国之首C、凡是澄清透明的水都可以饮用D、随着社会的发展，人类需水量会不断增加9、下列各组物质含有氧分子的是：（）A、过氧化氢B、水C、高锰酸钾D、空气10、由同种元素组成的物质：（）A、一定是纯净物B、一定是单质C、可能是混合物D、可能是化合物11、机动车驾驶员严禁酒后驾车，交警常用装有重铬酸钾（K2Cr2O7）的仪器检测司机是否酒后驾车，因为酒中的酒精分子可以使橙红色的重铬酸钾变成绿色的硫酸铬。

重铬酸钾（K2Cr2O7）中铬（Cr）的化合价为：（）A、＋3B、＋5C、＋6D、＋712、根据化学方程式4NH3＋5O2====4X＋6H2O，可推断X的化学式是：（）A、NOB、NO2C、N2O3D、NH313、化学反应前后，下列诸项中肯定没有变化的是：（）①原子的数目；②分子的数目；③元素的种类；④物质的质量；⑤物质的种类；⑥原子的种类A、①③④⑤⑥B、①③④⑥C、①②④⑥D、①③⑤14.美国科学家将两种元素铅和氪的原子核对撞，获得了一种质子数为118，相对原子质量为293的超重元素，该元素原子核内的中子数与核外电子数之差为（）A.47B.57C.61D.17515.研究发现，原子的最外层电子数相同的元素，具有相似的化学性质。

请根据下列原子的结构示意图找出具有相似化学性质的一组（）A．①② B．③④ C．①③ D．②④16．保持二氧化硫气体的化学性质的最小粒子是（）A.氧分子 B.硫原子 C.硫原子和氧原子 D.二氧化硫分子17．下列五种物质中均含有氮元素,它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的: （）①NH3②N2③NO ④X ⑤N2O5。

根据排列规律,X不可能．．．是A．N2O3B．N2O4C．NaNO2D．NaNO3二、填空题（每空1分，共23分）18、空气中体积约占21%的是，地壳中含量最多的金属元素是，相同条件下，密度最小的气体是。

19、决定元素种类的是，决定元素化学性质的是。

20、用化学符号表示：（1）两个氦原子（2）3个氯分子（3）硝酸根离子（4）＋2价的镁元素（5）硫酸铝（6）氯化亚铁中铁元素为+2价（7）3个镁离子________________；21.（3分）构成物质的微粒有几种，例如：铁是由_________构成的；二氧化碳是由________构成的，氯化钠是由_____________构成的。

（填粒子名称．．．．．）22、某元素A的＋3价离子结构示意图为，则M＝，元素B的原子与A原子电子层数相同，但最外层电子数比A原子多4个，则由A、B两种元素形成的化合物的化学式用A、B表示为。

23、制取调味品味精的主要原料是谷氨酸，谷氨酸的化学式为C5H9O4N，它由_______种元素组成，其中C、H、O、N原子个数比为_____________________。

24 (4分)右图是小李同学放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们分别是H2、O2、CO2中的某一种。

（以下分别填化学式）。

（1）根据瓶②倒置，可判断瓶②存放的是_______。

（2）若带火星的木条在①中复燃，则①中存放的是____ ①②③（3）用点燃的木条伸入③中，现象是______，③中存放的是______。

三、简答题（共23分）25、（9分）小波同学想探究火柴燃烧原理，他在阅览室收集的资料有：火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫磺和玻璃粉等。

火柴杆上涂有少量的石蜡。

火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的。

火柴着火的主要过程是：（l ）火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使磷燃烧； （2）磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；（3）氯酸钾分解放出的氧气与硫反应，最终使火柴杆着火。

（提示氯酸钾在二氧化锰作催化剂并加热的条件下生成氯化钾与氧气。

）请写出上述过程各步反应的化学方程式并指出反应的基本类型。

（1） 类型 （2） 类型 （3） 类型26.将高锰酸钾加热一段时间后称量其固体质量减轻了，小刚认为违背了质量守恒定律。

你认为他的说法是否正确？为什么？27. 能否采用加热氯化钾的方法制取氧气？为什么？28．（3分）在化学晚会上，冬冬同学 表演了一个小魔术，她将两个“空瓶”中间的毛玻璃片抽去，两瓶均由瓶口向瓶底逐渐充满红棕色气体，其奥秘如图所示。

请从微观角度解释魔术中产生 上述现象的原因。

29.（4分）有机物含有碳元素，大多数有机物中都有氢元素和氧元素，一般有机物能燃烧。

某有机物在空气中完全燃烧后生成4.4gCO 2和3.6gH 2O ，则根据质量守恒定律可知该化合物一定含有 元素,不能确定是否含 元素。

若依据质量守恒定律,自己补充一个条件以确定是否含有该元素，你所补充的条件是 。

31.（7分）小明同学在家里的药箱中发现一瓶用来清洗伤口用的消毒液——“双氧水”，他联想到在化学课上曾用过氧化氢溶液制取过氧气，他高兴的将家中的“双氧水”拿到学校的实验室，在老师的指导下和同学们一起做了如下实验。

【第一组实验】小明欲证明该双氧水是否失效。

（1）实验过程①在试管中加入5 mL “双氧水”，把带火星的木条伸入试管中，发现木条未复燃；②用酒精灯给上述试管加热，液体中有气泡产生，把带火星的木条伸入试管中，发现木条仍未复燃；③如右图装置进行操作，带火星的木条复燃，水槽中冰水所起的作用是 。

一氧化氮 氧 气二氧化氮 抽去玻璃片（2）实验结论：。

【第二组实验】小明欲证明二氧化锰在双氧水的分解反应中起催化作用，该物质在反应前后质量是否发生变化。

（1）实验原理写出化学方程式。

（2）实验步骤①；②将二氧化锰装入大试管中并加入5 mL“双氧水”；③待反应结束后，将大试管里的固体物质进行过滤、洗涤、烘干、称量；④。

（3）做完此实验后，小方认为要证明二氧化锰的催化作用，还需要再补充一个探究实验：探究。

【实验反思】依据所做的实验，影响化学反应速率的因素可能有等。

32．(4分)在化学课上老师说：“人呼吸时吸收了氧气，排出了二氧化碳。

请利用一瓶空气和一瓶呼出的气体设计实验方案，对这一说法进行验证”。

同学们针对这一问题说出了自己的实验方法：甲同学：向装空气的瓶子里伸入燃着的木条，向装呼出气体的瓶子里加入澄清石灰水，观察现象，得出结论。

乙同学：先分别向两瓶中伸入燃着的木条，观察现象，再分别向两瓶气体中加入澄清的石灰水，观察现象，得出结论。

老师说这两种方法都不正确。

⑵请你写出正确的验证方法。

33. 苹果醋是一种利用苹果发酵制成的饮料，具有一定的保健功能。

苹果酸（化学式为C4H6O5）是这种饮料的有效成分。

计算：（C12 H1 O16）（1）苹果酸的相对分子质量是（2）苹果酸中碳、氧、氢三种元素的质量比是（3）苹果酸中碳元素的质量分数是（计算结果精确到0.1%）34. 将100g高锰酸钾加热一段时间后停止加热，得到固体96.8g，生成氧气多少克？剩余固体哪些？各多少克？（K39 Mn55 O16）参考答案：一、选择题题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14答案 A D A B B B C D D C D A C B二、填空题15、氧气、铝、氢气16、质子数、原子的最外层电子数目17、2He 3Cl2NO3- +2Mg Al2(SO4)2 FeCl218、物质名称水汞磷氯化钠化学式H2O Hg P NaCl类别氧化物金属单质非金属单质化合物构成粒子水分子汞原子磷原子氯离子和钠离子19、13、AB320、4、5：9：4：121、C H 、O 、参加反应的有机物的质量（或参加反应的氧气的质量）22、（1）过滤、吸附水中有臭味的物质（2）肥皂水（3）蒸馏24、⑴氧气，带火星的木条氢气，点燃，（2）H2O H2+O225、（l）氧气，光合作用。

（2）二氧化碳，呼吸作用（3）植物在晚间进行呼吸作用，放出大量二氧化碳，早晨林间二氧化碳浓度较高，不利于人体健康。

26、②液体；黑色粉末（或固体）；不需加热；大；不易；③B；C或E27、（1）6：1：8 （2）6克 28、（1）小于质量守恒定律35．（6分）（1）O2N2（或H2，两个都答对才给分，答案合理均给分）（2）分子的质量和体积很小，（3）①烧杯A 烧杯B现象变红无明显变化解释氨分子运动，遇酚酞变红②对比（比较、对照）37．（7分）【第一组实验】（1）③冷凝水蒸气（2）双氧水没有失效【第二组实验】（1）过氧化氢氧气+ 水（2）①准确称量二氧化锰的质量④对比反应前后二氧化锰的质量（3）二氧化锰在化学反应前后化学性质是否发生【实验反思】温度、催化剂九年级化学期中检测参 考 答 案一、选择题每题1分，共18分 二、填空题每空1分，共30分 三、简答题 24．（1）无色液体（0.5分），能溶解油脂、油漆等多种物质（0.5分），沸点低（0.5分），蒸气比空气重（0.5分） （2）不燃烧（0.5分），不支持燃烧（0.5分），500℃以上能与水作用产生有毒的光气（1分） CCl 4+H 2O COCl 2+2HCl （分） 25．①丙 D 是离子不是原子 ②A26．A ：吸收二氧化硫气体防止其污染空气 B ：通过水的体积的变化得出氧气的体积C ：冷却溅落融熔物防止集气瓶炸裂D ：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察氢气何时收集满27．分子不断运动（1分），抽去玻璃片后，一氧化氮分子和氧分子接触后分成了原子（1分），（每2个）氧原子和（1个）氮原子重新组合成（1个）二氧化氮分子（1分） 28．（1）改善燃料结构，少用煤作燃料或使用天然气、太阳能。