初二物理第一次月考质量分析
一、命题说明
1、试卷题型（选择题，填空题，实验题，计算题）、题数、分值，从知识覆盖面，重点知识的考查，基础知识和基本能力的考查方面都力求与中考接轨。

2、题目情景尽量丰富生动，力求贴近学生生活实际，注重STS，注意与社会热点联系，通过改编创设新题，力求能较准确地衡量学生掌握基础知识的情况，全面了解学生基本物理方法和分析思考能力的情况。

二、统计分析
（一）总体情况
全级平均分67.0，优生率73.1%，及格率91,9%，差生率0.1%
（二）试卷分析
选择题21分，填空题18分，实验题20分，计算题21分。

(三)、试题分析
T1：学生粗心把银币直径看成厚度。

T2，T8：对日常生活中的物理知识了解少（如某些物体的长度及运动快慢）
T3，T11：对运动的描述，选择参照物有难度
T10：对教材该记得概念不熟
T18：本题图像题难度较大，主要原因是学生没有对平常学的知识灵活运用
T19，T20：大题，主要问题大部分学对公式符号的意思不理解
三、总体分析
1、部分学生解题习惯较差，答题随意，不准确规范，
2、基础知识不牢固，对知识的理解不透，记忆不准。

3、实验探究能力急需提高，分析归纳能力差。

四、今后教学打算
1、注重双基训练，精心备课，注重过程和方法，避免死记硬背和题海战术，注意作业和试卷的验收过关。

2、加强学生解题习惯方法的训练，规范解题过程，特别是注意主观性题目解答，减少无谓失分。

3、加强新题研练。

复习力求贴近学生生活实际，加强STS，跟踪科技和时事热点，提高学生灵活应用物理知识能力。

4、落实分层施教，多给学生信心和鼓励，力促大面积提高学生成绩。