水粉画游戏
教学目标：
知识与技能：
1.认识并区分原色、间色。

2.初步学习并掌握用水粉颜料调配间色的方法。

3.初步了解水粉画工具及其基本特点，学习混合法及平涂法。

过程与方法：创设游戏情景，以游戏形式尝试水粉画颜料厚薄的不同画法，体验水粉画独特的艺术效果。

情感态度价值观：体验水粉颜色厚画法的艺术效果，提高学生对色彩的敏锐感受能力，培养学生喜爱水粉画的乐趣。

教学重点：
学习间色的调配方法。

教学难点：
恰当地运用间色
教学准备：
学具：水粉画工具、铅画纸、彩色纸等。

教具：水粉画工具、色轮、图片、多媒体课件等。

教学过程：
一、导入与游戏
1.课前由学生出示准备的新材料，教师检查。

认识新材料，介绍水粉画工具。

2.感受新颜色——变色游戏（调配间色）
回顾三原色：红、黄、蓝
变色游戏——间色调配游戏：选用任意两个原色颜色水混合调配，看看分别可以变成哪些新的颜色？（红+黄=橙红+蓝=紫黄+蓝=绿）
教师小结：红、黄、蓝是原色，橙、绿、紫是间色。

3.思考：水粉色是否就只有这六种色彩，它还可以怎样调配变化出哪些色彩？
水粉色像魔术师，只要用水调配，可以变化出五彩缤纷的色彩，而且还可覆盖。

让我们在色彩游戏中慢慢体会。

——揭示课题：水粉画游戏
二、尝试与发现
1.试一试：
学生尝试用水粉画颜料调色，同时进行水份多少的对比游戏。

（1）调配间色
思考并实验：间色橙、绿、紫分别由哪两个原色相混合的？
（2）初步认识复色
出示黄橙、灰绿、蓝紫色，分别与间色橙、绿、紫比较有哪些区别？指出是复色。

（3）色轮图示归纳：
原色、间色、复色
（4）加水游戏——调制厚薄不同效果
①少加水时——调出厚的效果
②多加水时——调出水色淋漓的效果
2.小组交流体验与感受。

欣赏同龄人的水粉画作品，获得启示。

拓展欣赏：出示水粉画家优秀的作品，引导欣赏，进一步观赏水粉画的艺术效果。

三、欣赏与表现
1.教师演示水粉画作画调色的基本过程，注意提示怎么打配色彩和怎样调配间色。

2.明确学生作业要求：勾墨线或蓝线，用间色（复色）调色方法，临摹或创作一幅画。

3.注意强调水粉画特点：用厚涂法，发挥色彩的覆盖力。

（1）基础层面
能调出间色，用勾线填色的基本方法画出鱼、鸡等形象。

（2）拓展层面
能运用水粉颜料的特点，用间色，包括复色表现出简单的风景。

4.学生练习画水粉画，师巡视指导。

四、展示与评论
1.汇集作品，组成水粉画展。

2.自我推荐并介绍自己画面表现比较成功的地方。

3.互评：说说你最喜欢的作品，看看哪些作品色彩表现丰富，有趣味。

提出成长建议：哪些作品哪些地方需要改进。

4.教师综合点评。