目录前言... (5)第一部分管理目标篇教育方针... . (6)办学理念... . (6)校训... (6)校风... (6)教风... (6)学风... (6)领导作风... . (6)学校发展目标... .. (6)教师发展目标... .. (6)学生发展目标... .. (6)第二部分岗位职责篇中小学教师职业道德规范... (7)校长职责... . (8)教导主任职责... .. (9)总务主任职责... .. (10)少先队辅导员职责... (11)教研组长职责... .. (12)班主任职责... (13)任课教师职责... .. (14)图书管理员职责... . (15)仪器管理员职责... . (16)电教室管理员职责... (17)实验室管理员职责... (18)体育器材管理员职责... .. (19)值日教师职责... .. (20)实验教师教师职责... (21)第三部分常规管理篇班主任工作制度... (22)教师政治学习制度... .. (25)师德师风考核制度... .. (26)教师办公制度... . (27)教师考勤制度... . (29)德育管理制度... . (30)班主任与家长联系制度... (31)家长会制度... .. (32)校♘管理制度... . (33)体育卫生工作制度... .. (34)青年教师培养制度... .. (35)第四部分教学管理篇后进生转化制度... (36)教学会议制度... . (37)教研组活动制度... (38)教师备课制度... . (39)教师上课制度... . (40)教师听、评课制度... .. (41)教案要求... (42)备课作业检查制度... .. (44)课外辅导制度... . (45)校本培训制度... . (46)作业批发制度... . (48)教师教育教学奖惩制度... (49)关于体罚和变相体罚学生的处理意见... (50)关于控制在校时间、减轻课业负担的规定... . (51)教师考核方案... . (52)教师工作量化考核表... . (54)教师绩效工资发放办法... (55)第五部分学生常规篇课堂常规... (56)小学生一日常规... (57)学生学习礼仪常规要求... (60)第六部分财务管理篇财务管理制度... . (70)财产管理制度... . (72)公用经费使用制度... .. (74)公用经费管理制度... .. (76)资金报销制度... . (77)节约用水制度... . (81)第七部分专用教室管理篇实验仪器管理制度... .. (82)仪器使用制度... . (83)仪器损坏赔偿制度... .. (83)仪器交接制度... . (84)仪器报损制度... . (84)实验准备制度... . (85)仪器借用制度... . (86)危险品管理制度... (87)实验室规则... .. (87)音体美器材管理制度... . (88)图书损坏和遗失赔偿制度... .. (89)体育器材报损和赔偿制度... .. (90)现代远程教育领导小组工作职责... .. (91)现代远程教育管理人员工作职责... .. (92)现代远程教育研究小组工作职责... .. (93)现代远程教育设备管理制度... . (94)现代远程教育资源接收和使用制度... . (95)现代远程教育工作室管理制度... (96)现代远程教育计算机房管理制度... .. (97)现代远程教育教师和管理人员职责... . (98)现代远程教育多功能教室管理制度... . (99)第八部分安全工作管理篇安全工作制度... . (100)门卫制度... (102)教师值班制度... . (103)学校与公安联防工作制度... .. (104)治安巡逻制度... . (105)防溺水安全制度... (106)安全督导检查制度... .. (107)安全保卫工作管理制度... (108)晨检制度... (110)食品卫生安全管理制度... (111)上下学值班制度... (112)突发公共卫生事件报告制度... . (113)出入校♘登记制度... .. (114)校♘封闭管理制度... .. (115)安全事故报告制度... .. (116)安全事故责任追究制度... (118)因病缺勤病因追查及登记制度... (120)值班交接班制度... (121)重大安全事故信息报送制度... . (122)周边定点巡逻制度... .. (123)学生接送制度... . (124)学生请销假制度... (125)路队管理制度... . (126)大型活动安全防范措施... (128)校♘暴力防范措施... .. (130)安全工作预警、预案制度... .. (134)安全预警机制和安全信息通报制度... . (139)预防拥挤踩踏应急预案... (141)突发事件应急预案... .. (144)防汛抗灾应急预案... .. (149)传染病应急预案... (151)防震减灾应急预案... .. (153)前言《学校管理制度汇编》编辑了我校现行的规章制度，包括岗位职责制度、常规管理制度、教学管理制度、财务管理制度、学生常规篇、专用教室管理制度、安全工作管理制度六个部分。
本汇编是我校在全面贯彻实施素质教育，认真执行上级领导部门相关要求，依法治校，以德治校，坚持科学发展观，不断推进管理体制改革过程中的产物；是提高我校全体教职员工综合素质，全面加强和提高学校教育教学管理水平，进一步加强师德师风建设的重要材料。
强化制度建设是科学管理学校的重要环节。
近年来，我校在制度建设中不断加大力度，经过精心探索，认真总结，形成了目标明确，内容具体，可操作性强的各类规章制度，这对提高我校的科学管理水平将发挥重要作用，将各项良好的管理制度落到实处，才能从整体上提高我校科学管理水平，促进我校各项工作全面提高。
希望全体教职员工，认真学习《民权县程庄镇申集小学学校管理制度汇编》，自觉遵守岗位职责，认真执行各项规章制度，依法治校，以德治校，科研兴校，全面提升教育教学质量，为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的一流学校而努力工作。
民权县程庄镇申集小学教育方针坚持育人为本、德育为先，实施素质教育，提高教育现代化水平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，办好人民满意的教育。
办学理念：育人为本质量品牌和谐发展服务社会校训：与阳光同行让优秀作伴校风：勤朴勤奋勤思勤勉教风：敬业爱业乐业精业学风：勤学愿学乐学会学领导作风：仁爱激励民主平等学校发展目标：争创“三个一流”——管理一流质量一流服务一流教师发展目标：夯实基础修身养性为人师表学生发展目标：德才兼备个性彰显健康成长中小学教师职业道德规范一、依法执教。
学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致，不得有违背党和国家方针、政策的言行。
二、爱岗敬业。
热爱教育、热爱学校，尽职尽则、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德。
认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。
三、热爱学生。
关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。
对学生严格要求、耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。
四、严谨治学。
树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。
五、团结协作。
谦虚谨慎、尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。
关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。
六、尊重家长。
主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。
积极宣传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。
七、廉洁从教。
坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
不利用职责之便谋取私利。
八、为人师表。
模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。
校长职责一、全面贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法规，坚持社会主义办学方向，努力培养德、智、体全面发展的社会主义事业建设者和接班人。
按教育规律办学，严谨治学，科学管理，全面育人，不断提高教育教学质量。
二、定期组织教师进行政治、业务理论学习，不断提高他们的思想、道德文化业务水平，丰富他们的教学理念。
注意培养中青年教师和业务骨干，努力建设好干部和教师队伍。
三、领导和组织好德育工作。
把德育放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人。
制定德育工作计划，建立健全德育工作机构，采取切实措施，坚持不懈的加强学生的思想政治、品德教育。
四、领导和组织好教学工作。
坚持以教学为中心，按照国家规定的教学计划和课程标准，开全课程，开足课时。
建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理。
深入教学第一线，指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。
五、领导和组织好体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外活动，确保学校体育、卫生、美育、劳动技术教育及课外活动，生动活泼、卓有成效的开展。
六、领导和组织好总务工作。
贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教学服务的方向。
严格管理校产和财务。
搞好校园建设。
关心师生生活，抓好勤工俭学工作，努力改善办学条件。
七、配合党组织，自觉接受党组织的监督。
支持和指导少先队工作的开展。
八、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社会教育的协调发展，搞好综合治理，创造良好的校风、教风和学风，使学校形成教书育人的优美环境。
教导主任职责一、组织教师学习和贯彻执行国家教委制定的课程标准和上级有关教学工作的规定，制定和组织实施学校的教学工作计划。
二、协助校长做好教研组长、班主任和任课教师的配备工作，指导教研组工作，检查各科教师的教学计划和教学进度的落实情况。
三、协助校长做好学校教育、教学研究课题的确定、申报。
四、协助校长制定教师的培训、进修计划，做好教师的传、帮、带工作，帮助教师不断提高文化业务水平。
五、重视教学的过程性管理，抓好教学常规管理，经常对教师的备课、上课、作业批改、辅导和考试等情况进行检查总结，并记入考核。
针对教学中存在的问题提出改进的意见和措施。
六、组织教师教师认真学习教育理论，积极开展教学改革和实验，努力探索教学规律，切实抓好教改实验项目的落实、总结和实验成果的推广工作。
七、实施素质教育，帮助教师落实学科教学德育渗透要点，组织学生积极参加课外活动和社会实践活动，组织安排学生的劳动技术教育。
八、贯彻好《学校体育卫生工作条例》落实体育卫生保健措施，不断提高学生的身体素质。