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2017秋八年级语文上册第三单元13父母的心习题苏教版

父母的心
1.阅读下面的语段,完成(1)-(4)题。

在一艘轮船的甲板上有一位风度极佳、引人注目的贵妇人,女佣.和打杂儿的片刻不离左
右。

在不远处,还站着一个衣衫褴褛
..的中年男人。

他带着三个孩子,由于贫穷,无法养活孩子们,他们一家打算到北海道找活儿干。

在派人了解情况后,贵妇人打算领养一个孩子,并赠送给他们一百元作为酬.谢。

那对贫穷的夫妻先是送走了大儿子,后来又用二儿子换回了大儿子。

当二儿子被送走后,孩子的妈妈失魂落魄,于是他们又用一个女孩换回了二儿子,最后……孩子的父母实在舍不得孩子被送走,于是把贵妇人送给他们的钱如数奉还,一家人又在一起了。

(1)请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。

(2)请给语段中加点的字注上汉语拼音。

女佣.(yōng)褴褛
..(lán lǚ)酬.谢(chóu)
(3)语段中省略号的作用是表示话未说完,语意未尽。

2.下列词语中,有两个错别字,请找出并改正。

函馆羡慕寒酸像无精打彩一妥百妥
像改为相(2)彩改为采
3.下面语段中画线句是个病句,请修改。

(不抄原句,直接写修改后的句子)
父母的心是儿女的天堂,因为这儿没有苦难没有忧愁;父母的心是雨中的一把伞,因为它遮挡了我们头顶的风雨;父母的心是春天的一缕风,因为它溶化了我们心田的冰雪。

修改:父母的心是春天的一缕风,因为它吹散了我们心间的阴霾。

或:父母的心是冬天的一道暖阳,因为它溶化了我们心田的冰雪。

4.根据课文内容填空。

(1)小说开头勾勒富人和穷人的不同形象的作用是不仅为故事的展开、矛盾冲突的发生奠定了基础,而且形成了强烈鲜明的对照,产生了巨大的艺术感染力。

(2)“我虽然没有孩子,但你们当爹妈的心我完全理解,而且也羡慕你们。

”这句话的含义是优越的条件割不断父母对子女的情愫,血浓于水,浓浓的亲情是人类所共有的最纯真的感情。

5.综合性学习。

感动中国最孝女儿朱晓晖的事迹,深深感动了亿万华夏儿女的心。

为了更好地引导学生弘扬传统文化,知礼孝亲,某校八年级(1)班开展“孝心无价,从我做起”的综合性学习活动,请你一起参与。

(1)【知孝道】请收集有关孝亲的经典名句,写出你最喜欢的一句。

示例:①百善孝为先。

②谁言寸草心,报得三春晖。

③树欲静而风不止,子欲养而亲不在。

④不孝的人是世界上最可恶的人。

(2)【明孝义】请仿照所给例句写一句话,把你对“孝”的理解表达出来。

例句:孝是稍纵即逝的眷念,孝是无法重现的幸福。

示例:①孝是设身处地的理解,孝是心动行动的付出。

②孝是知恩顺意的回报,孝是春去秋来的坚持。

(字数相同,意思相近,言之有理即可)
(3)【践孝行】作为中学生的你,将如何用实际行动孝敬父母及长辈?
示例:①尊重父母及长辈,聆听他们的教诲,采纳他们的合理建议,努力学习,健康成长。

②学会与父母及长辈沟通交流,倾听他们的心声,理解他们的付出,在感情上让他们感受到晚辈的关心。

③尽自己所能,不给父母及长辈添麻烦,为他们做力所能及的事情。

(紧扣主题,意思相近,言之有理即可)
(荆门中考)
幸会,妈妈
张春
①我妈年轻的时候是一名会计,在食品站工作。

她的本职业务顶呱呱,现在已经60多岁,对数字依然非常敏感,心算精确到个位数。

②我们小时候爱吃手指,把手指甲都啃坏了。

她就给我和哥哥在胸前吊了一粒甘草片。

因为甘草片比手指头好吃,我们就不吃手指头了。

我4岁的时候,看到其他小孩子在高楼外的屋檐上追跑嬉闹,也想跟上去。

妈妈没有打我骂我,而是去买了一个大西瓜,带我们站到那个楼顶上,瞅着下面没人,把西瓜扔了下去,然后说:“你们看,摔下去就是这个样子!”
③还有一次,我在家里看电视剧《哪吒闹海》,看到哪吒自杀后,我一边伤心地大哭,一边去上学。

走出好远,后边远远传来妈妈的声音,她边喊边跑:“哪吒没有死——被他师父救活了——不要哭了!”她起码追了200米。

④我不到8岁的时候,妈妈就和我说,不要让男人和你太亲密,更不要让男人碰你。

洗澡上厕所,就算是爸爸、哥哥也不能看。

⑤我初中的时候第一次收到情书,非常忧心,试探地拿给妈妈看。

妈妈仔细地看完,然后笑眯眯地叠起来还给我,说:“青春真好,还有人给你写这样的信。

”我后来听说很多女孩子不再对妈妈说心事,就是从第一封类似的书信开始的,而我却松了一口气,好像今后没有什么事不能和妈妈说的了。

⑥但我们之间也不都是美好时光。

青春叛逆期,我也跟她吵过,说:“等我长大了,还了你们的钱,我就再也不欠你们的了!”妈妈沉默良久,叹了口气,说:“我们大人有时也心情不好,你看看《还珠格格》里的小燕子,总是逗皇阿玛高兴,你就不能也哄哄我吗?”
⑦小时候上学,爸妈很少接送我,下雨也一样。

家里的伞都是长柄的大黑伞,我个子矮,不喜欢带大黑伞,所以经常淋雨。

过了十几年,我随便抱怨了一下这件事,妈妈后来几次跟我说:“那时候我怎么就那么蠢,不知道给你买一把小伞呢?我们也是第一次做父母,你要原谅我们啊。

”又一次回家,她给我买了一把最轻便的小花伞。

那时我已经30岁了。

⑧后来爸爸病倒了,她去陪护,不眠不休的40天,她竟然还胖了些。

她说虽然没有怎么睡觉,但爸爸吃剩的东西,她都搅一搅全部吃掉了。

情绪上受不了的时候,自己跑到厕所里哭一场。

爸爸还是走了。

她规定自己每天只准痛哭一个小时,剩下的时间就要振作起来。

她说:“要疯掉还不容易?可我疯了,我那两个孩子怎么办?”
⑨命运是猜不透的。

爸爸去世仅一年,我刚上大学,却突然得了一种怪病。

等她走进我的宿舍,我已经躺在床上不能动了。

是她背着我,一家一家的医院去看。

当时在北京看病太难了,每次排队要排四五个小时。

我想,妈妈的心该被烧焦了吧?稍有闲暇,她就摸着我因为打了好多针而布满瘀青的手,说:“不知道有没有哪个神仙,把你的病摘下来放在我的身上?”
⑩在北京治疗了三个月,医生都说住院没有意义了。

但妈妈不死心,她照样背着我,到处寻访偏方和疗法。

稍有希望,就专程撵了去。

最后,她竟然
.......
..自己研究医书
......,.自己开药试针。

她甚至琢磨出一套按摩手法,能准确地摸索出我任何地方的疼痛,最后对症下药。

⑪半年后,我站起来了,居然回到北京继续上学。

⑫又是几年过去了,我们家一切都好起来了。

今年3月,妈妈到厦门来看我,我们去海边散步。

妈妈笑着说,她以前不是很会走路,现在腿脚不如以前了,反而领悟到一些道理,
变得很会走路了。

她说:“要把手甩开,专心致志,不要突然变快,也不要突然变慢。

要这样,一脚一脚地走,走多远,也不会累着。


⑬我看到她平静地望着远方,脚步均匀地走着,全身显出协调而动人的姿态。

我突然涌出一股热泪,一句一直想对她说却老是不知怎么说的话喷薄而出:
14“幸会,妈妈!”

(原载《青年文摘》,有删节)6.请简要赏析文章第⑩段画线句中加点词的表达效果。

示例:(1)深刻地表现了妈妈超乎寻常的爱女之情。

(2)妈妈的这一系列举止动作出人意料,这两个词写出了“我”的意外和惊讶。

(3)表达了“我”对妈妈的深深感激和敬佩之情。

7.请仔细品读第B12段中妈妈在海边对“我”说的有关“走路”感悟的语句,谈谈你的理解。

“要把手甩开,专心致志,不要突然变快,也不要突然变慢。

要这样,一脚一脚地走,走多远,也不会累着。


示例:(1)这几句话是妈妈借“走路”来告诉“我”做人的道理。

(2)人生恰如行步,目标确定后,贵在一往无前,专心致志;要不快不慢,执着坚定,一步一个脚印地走下去,这样的人生才是快乐的,才是对人对己有益的人生。

8.文章以“幸会,妈妈”为题,请体会其内涵和作用。

示例:(1)“幸会”本义是用在与陌生人的见面、相处上,本文却用在了与妈妈的相处中,新颖别致,能激发读者的阅读兴趣。

(2)“幸会”一词概括了文章主旨,它集中体现了“我”因感受浓烈、全面、深刻的母爱而产生的无比庆幸与自豪之情。

本文标题有“多亏有你”“谢谢有你”的意思。

9.文中“妈妈”教女有方,请概括出最令你佩服的两点,并结合文章做简要分析。

示例:(1)民主、平等,妈妈能正确面对和处理女儿遇到的问题,如让收到情书的女儿轻松自然;用主动认错的方式让叛逆期的女儿学会体谅他人。

(2)言传和身教并重。

女儿不到8岁时,就告诉她不要让男人和她太亲密。

女儿30岁了,她不但主动认错,还给女儿买了一把最轻便的小花伞。

爸爸病逝,她规定自己每天只准痛哭一个小时。

这些事例,既有言传,更是身教,给了女儿一生的启迪和积极的引领。

(3)方法灵活,易于让人接受。

对小孩子习惯咬手指头和想在高楼处嬉闹的处理方法,和借“走路”来告诫成人女儿做人道理的方法,都抓住了年龄特点和心理特征,灵活实用。

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