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教师语言艺术课件:第二章第二节 重音
——冯骥才《花的勇气》
4、递进性重音
翠鸟蹬起苇秆,象箭一样飞过去,叼起小鱼, 贴着水面往远处飞走了。只有苇秆还在摇晃,水
波还在荡漾。 ——菁莽《翠鸟》
5、强调性重音
黄继光所在的营已经战斗了四天四夜。
——《黄继光》
6、表示肯定或否定的重音。
那就是白杨树,西北极普通的一种树,然而实在不是平凡的一
种树。
气壮山河! ——沈重《狼牙山五壮士》
2)再见了,亲人!再见了,如何确定重音的落点
1. 根据表情达意的需要确定重音的落点 从朗读目的、愿望出发,深入理解、感受作品的 基础上,在最能体现作品氛围、文章主旨的地方加 以强调、突出。
2、根据词语在句中所处位置的重要程度而定。 比如,数字最能说明问题,主要的数量词往 往重读;体现逻辑关系的词或词组确定为重音,可 以使语句关系更明确,逻辑关系更紧密。
一、重音的涵义
重音是指朗读者运用声音形式着力强调或突出的音节(词或词组)。 朗读、说话时把握好重音,可突出重点,把语意、语气表达的准确 鲜明。语意的千差万别、不同的感情态度正是通过不同的重音位置体现 出来的。
例: 他明天去北京。(强调“他”,排除别人) 他明天去北京。(强调“明天”,而不是其它哪一天) 他明天去北京。(强调“去”,而不是不去) 他明天去北京。(强调“北京”,而不是其它地方)
训练
确定下列例句的重音
例1:许多人由于文化水平不高,理论修养不够,生活知识不 足,很难成为一个合格的朗读者。
例2:有这么一个传说:古时候,天上有十个太阳,晒得地面 寸草不生。
——《后羿射日》
例3:每一个人的人生,都是这诗篇中的一个词、一个句 子或者一个标点。你可能没有成为一个美丽的词,一个引人注 目的句子,一个惊叹号,但你依然是这生命的立体诗篇中的一 个音节、一个停顿、一个必不可少的组成部分。
有人问我,你怎么啦?
(二)逻辑重音
1、并列性重音 桂林的山真奇啊,桂林的山真秀啊,桂林的山真险啊。
2、对比性重音 母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。
----莫怀戚《散步》
3、呼应性重音 我惊奇地想:它们为什么不是在温暖的阳光下冒出来,偏偏在冷风
冷雨中拔地而起呢?小小的花儿居然有如此的气魄!我的心头怦然一震, 这一震,使我明白了生命的意味是什么,是——勇气!
——本杰明《站在历史的枝头微笑》
四、重音的表达方式
(一)重读 把重音读得重些、响些,一般用于表达明朗的态度或形象鲜明的事物。
例
1)——让暴风雨来得更猛烈些吧!
——高尔基《海燕》
2)因为,生活在祖国的土地上,我的脊梁,便有着可靠的依傍。
——陈慧瑛《袓国》
(二)轻读 减弱重音的音量、音势。这种方式常用来烘托意境,表达深沉凝重,
——安徒生《卖火柴的小女孩》
2)为人∧进出的门∧紧锁着,为狗∧爬出的洞∧敞开着。
——叶挺《囚歌》
五、技巧精练指导
《狼和小羊》
狼来到小溪边,看见小羊∧正在那儿喝水。 狼∧非常想吃小羊,就∧故意找碴儿,说:“你把我喝的水 ∧弄脏了!你安的∧什么心?” 小羊吃了一惊,温和地说:“我怎么会把您喝的水弄脏呢? 您站在上游,水是从您那流到我这儿来的,不是从我这儿流到 您那儿去的。” 狼气冲冲地说:“就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说, ∧∧去年∧你在背地里说我的坏话!” 可怜的小羊喊道:“啊,亲爱的狼先生,那是不会有的事, 去年∧我还没有生下来哪!” 狼不想∧再争辨了,龇着牙,逼进小羊,大声嚷道:“你 这个小坏蛋!说我坏话的不是∧你就是你∧爸爸,反正都是一 样。”说着说着就往小羊身上∧扑去。
二、重音的类型
(一)语法重音 1、短句中的谓语部分 例:风停了,雨住了,太阳出来了。
2、定语、状语、补语 例:一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,
凑成了活泼机灵的小燕子。(定语重读) 我们的船渐渐地逼近榕树了。(状语重读) 我一有进步,母亲就显得很高兴。(补语重读)
3、指示代词、疑问代词 例:这才是革命者伟大的胸怀,灿烂的青春!
——《难以想象的决择》
2)朋友,别——说大话,天不过井——口那么大,还用 飞那——么远吗?
(四)顿读
在要强调的字词前后作必要的顿歇,这种用时间顿歇来表示重 音的方法会使重音的分量加重,给人留下更深的印象。
例: 1)第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴上带
着微笑。她∧死∧了,在旧年的大年夜∧冻∧死∧了。
7、比喻性重音
蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的 燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
——郑振铎《燕子》
8、拟声性重音 冬天的山村,到了夜里就万籁俱寂,只听得雪花
簌簌地不断往下落,树木的枯枝被雪压断了,偶尔咯 吱一声响。
(三)感情重音
1)这是英雄的中国人民坚强不屈的声音!这声音惊天动地,
例:
你可真好看! (重音在“真”上,表示是真好看,不是假的。
这是一般的赞美。)
你可∧真好看!(重音在“你可”上,“可”字加长。由衷地
赞 美,感情色彩变得浓厚。)
你可真∧好看!(重音在“你可真”上,“真”字加长。变成
了 恶意的嘲讽。)
你∧可真好看!(重音在“你”上,“你”字加长。简直被对
方的 美貌震惊了,给人一种目瞪口呆的感觉。)
含蓄内向的细腻感情,听起来轻柔深挚、真切感人,给人以回味的余地。
例 1)一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来,茅屋里的一切好像
披上了银纱,显得格外清幽。
——《月光曲》
2) 用了世界上最轻最轻的声音 轻轻地唤你的名字每夜每夜
——纪弦《你的名字》
(三)拖音 把要强调的字音拖长一些。 例:
1)一路上巴尼忍着巨痛,一寸一寸地爬着。