动作表达给第三个同学，以此类推，到第五个同学看到第四 个同学做的动作后，要说出这个动作的意思是哪个成语。准确说 出的队我们会给予奖励。请大家举手参与，有请第一组队员：
表演中
甲：大家来掌声鼓励，有请第二组队员：
表演中
乙：这个游戏很好玩吧，大家在欢笑的同时又温习了最近学 到的成语，可谓一举两得。
丙：前面的个人表演都是女生们在表演，我们的男生也不甘 落后呀，下面有请钱鸿颉演唱歌曲《千方百计》，掌声欢迎！
T：下面我宣布，四（5）班主题班会才艺大展示现在开始！ 甲：夏天的脚步已一步步来到了我们的身边，我不喜欢夏 天，夏天有令人讨厌的苍蝇，蚊子。
乙：夏天虽然有令人讨厌的苍蝇，蚊子，但是夏天有一种虫儿 大家一定都很喜欢。
丙：对！那就是萤火虫！下面有请武佳妮，嵇陈羽，马佳仪 三位同示的主持串词
甲：敬爱的王老师
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好
甲：五月的石梅，各种花草树木，郁郁葱葱，争奇斗艳。
乙：同样地，在我们的班级中，人才济济，大家都各怀才 艺，在班级，学校组织的各项活动中展现自我，为班级活动的丰 富多彩，为班队集体的荣誉贡献出了自己的一份力量。
丙：所以，在今天的班队活动上我们决定举办一次我们班级 的才艺大展示。
丙：有请陈心怡，陈心瑶，邵轶昔带来歌曲《四季童趣》 表演中
丁：谢谢三位同学的倾情演唱，童年虽然离我们将越来越 远，但它在我们每个人的记忆里都是一首欢乐的歌。
甲：欣赏了两首动听的歌曲，下面我们将欣赏大家另一种喜 爱的表演形式舞蹈。
乙：有请丁旭和马佳仪进行舞蹈表演，大家掌声欢迎！
表演中
丙:谢谢两位同学的精彩表演。古人云：巾帼不让须眉。我班 就有两位不让须眉的巾帼，她们从一年级开始练习跆拳道，现在 已经是红黑带了。
T：哦，多么漂亮的萤火虫啊！谢谢三位同学动听的歌声。 在歌声里我仿佛看到了夏天晚上萤火虫在草间一闪一闪地飞舞！
甲：遗憾的是萤火虫我们越来越少见了，我记得我小时候夏 天的晚上在乡下的田埃上我拿了个小瓶子捉了好多萤火虫放在枕 头边，晚上一亮一亮的，非常美丽。
乙：小时候这样的趣事太多了，可是我们慢慢地长大了，我 们正在由童年步入青少年时期，童年的好多趣事慢慢地成为了我 们的记忆。下面就让我们在《四季童趣》的歌声里慢慢回味那童 年的快乐吧！
甲：下面有请宋悦晴表演魔术。
表演中一＞
乙：我对于魔术一直很好奇，电视上的那些魔术表演总是令 我深深入迷，想不到我们身边就有一位女魔术师，那以后一定要 好好请教一下了。
丙：几个精彩的节目后，我们来放松一下，做个小游戏，游 戏的名字叫拷贝不走样。
T：我来说一下游戏规则：我们准备2个队，每队5人，主 持人会写一个最近学到的成语给第一个同学看，第一个同学用动 作把这个成语的意思表达给第二个同学，表达的时候不准说话， 同样地，第二个同学把理解到的意思用
表演中
乙：在虫儿飞的歌声中我们的主题班会圆满结束了，祝愿大 家在老师们的教导下在我们这个班集体中自由地飞翔，快乐地成 长。只要大家愿意，我们的老师，我们的班集体一定能让大家尽 展所长，让我们唱起来，跳起来吧，
尽情地展现自己，带给我们的班集体更多的欢乐，带给我们 班集体更多的荣誉!
合:谢谢大家的积极配合，踊跃参与，谢谢!
T：我来给大家普及一下跆拳道的基础知识，跆拳道根据腰 带的颜色分为9个级别，最低的是九级白带，最高的是一级黑 带，她们现在已经是第二级了。
甲：她们就是陈心怡和杨洁。让我们来欣赏她们的飒爽英姿 吧！
表演中
丙：真是拳如风，腿如弓，气势如虹啊，今天算是大开眼界 了，我们班级真的是藏龙卧虎啊。
T：你们不知道吧，在我们班级中身怀绝技的人比比皆是， 好多人都是深藏不露而已。在我们同学中还有一位女魔术师呢， 她就是宋悦晴。
表演中
T：这是魏晨原唱的一首歌，我也很喜欢的。对于今天唯一 的男生才艺表演，我们要再次掌声鼓励。希望我们男生都要踊跃 上台，展现自我。下面又是女生出场了，有请杨歆迪和温心怡来 给我们讲动听的故事。
表演中
甲：时间在欢笑中飞快地流逝，不知不觉中我们的班会就临 近尾声了，最后让我们齐唱一首《虫儿飞》来结束今天的班会。