《体育与健康》教学工作计划
高中（水平五、六）
2014 —2015学年度第一学期
学校北京市劲松职业高中
年级高二
任课教师仲长鹏
2014 —2015 学年度第一学期课程表
—学年度第学期任课班级基本情况
2014 —2015学段教学计划
2014 —2015 学年度教学计划
2014 —2015 学年度第一学期教学计划
3
2014 —2015 学年度第一学期羽毛球模块教学计划
学时14 学分 2
健康教育课时计划
课时教学计划
年级：高一男生专业：中餐烹饪人数：24 任课教师：仲长鹏上课时间：2014.9.27教材内容与课次篮球：综合技战术——传切配合5/18
教学目标1、认知目标：了解传切配合的动作概念及要领，明确传切配合的方法及跑动路线。

2、技能目标：能够在消极防守下运用传切配合，达到60%的成功率，发展腰背肌力量，提高身体灵活
性、协调性等身体素质。

3、情感目标：增强团队精神及合作意识，形成自信、自强、积极进取的意志品质。

部分教学内容
次
数
时
间
组织教法与要求
开始部分2分钟一、体育委员集合整队，报
告人数
二、师生问好，检查服装
三、宣布本次课的教学内容
和学习目标
四、安排见习生
五、安全提示:手指、手腕、
踝关节易受伤，要充分做好
准备活动
2
队形
要求：
1、学生集合快、静、齐，注意力集中，精神饱满
2、教师介绍简洁明确，做好安全检查，队列口令规范，声音
宏亮
准备部分
7分钟准备活动
一、慢跑热身
1、学生围绕篮球场一路纵
队运球慢跑
2、八字弧线运球跑练习
两
圈
4
3
队形1 队形2
教法：
1、教师语言提示脚步节奏
2、学生在体育委员带队下围绕一块篮球场运球慢跑2圈
要求：保持前后约1.5米间距，人在线内，球落点在线外
3、学生在教师的提示下八字弧线运球跑练习4次
要求：切入圆形时成侧身跑动，球置于身体外侧，控制好球
准备部分二、篮球操
1、拉肩扩胸
2、体转运动
3、腹背运动
4、踢腿运动
5、踝腕关节练习
6、自由球性练习
4
*
8
拍
4
队形
教法
1、教师语言提示动作要领，口令指挥，带做篮球操
2、学生随教师口令练习4*8拍
要求：
（1）学生动作准确到位，充分伸展
（2）练习整齐一致，有力度，注意力集中，听从指挥
3、根据个人能力完成自由球性练习并展示
要求：球性练习要充分发挥自身优势，敢于展示自我
4、教师及时对学生展示进行评价
基本部分
33分钟一、学习篮球战术传切配合
1、一传一切配合：
方法：
切入队员要根据情况掌握
切入的时机，果断快速摆脱
对手，按照正确的切入路线
切入并随时注意接队友的
传球
传球队员要运用假动作吸
引牵制对手。

当切入队员已
摆脱对手并处于有利位置
时，应及时、准确地把球传
给切入的队友
重点：切入路线正确
难点：传球时机合理，传球
到位
2、空切配合：
方法：
无球队员突然摆脱防守，切
向防守空隙区域，接球投篮
或做其它进攻动作
重点：选择好空切时机，切
入路线正确
难点：传球时机合理，传球
到位
10
4
4
4
4
4
1
5
3
4
4
4
4
3
1
队形
教法
1、学生在小组长的带领下分四组复习三角传球练习10次
要求：传球后绕过标志物，弧线侧身跑到指定位置
2、检查学生预习情况，由学生小组讲解演示传切配合技术
要求：学生积极展示预习成果，教师给予准确评价
3、教师补充讲解并示范传切配合的要领与要求
4、学生分四组练习，练习中角色互换
（1）学生分组徒手模仿练习切入4次
要求：侧身弧线跑路线准确，按照地面标记行进
（2）设置障碍物练习一传一切配合4次
要求：切入队员路线准确，传球队员传球及时到位
（3）设置障碍物练习空切配合4次
要求同（2）
（4）消极防守的一传一切配合4次
要求：切入队员快速摆脱对手切入，传球队员运用假动作及时
准确把球传给切入的队友
（5）消极防守的空切配合4次
要求同（4）
（6）小组展示和学生互评1—2组
要求：积极展示自我，根据动作要领进行客观准确的评价，评
价中能够互相纠正错误，发现优点，积极改进技术动作
（7）教师小结，给予积极准确的评价。