三年级数学复习计划叶秋丽叶攀胡小芳程海雄
一、复习指导思想
复习阶段重在帮助学生构建知识结构，梳理知识之间的纵横联系，为发展能力做好知识方面的储备。

复习课以人为本，以学生自主学习为核心，以学生学会学习为目标，把复习课分为揭示目标、再现知识、疏理沟通、深化提高四个阶段。

二、复习的主要内容
这一册教材主要包括下面一些内容：
1、乘除法计算这部分内容包括整十、整百、整千数学乘一位数的口算；两三位数乘一位数的笔算；两三位数除以一位数的笔算；乘除混合运算。

2、计量单位的理解与换算这部分内容包括质量单位吨、千克、克的理解与换算；长度单位千米、米、分米、厘米、毫米的理解与换算。

3、认识平行四边形，会计算长方形和正方形的周长。

三角形、平行四边形、长方形、正方形周长的测量与计算。

4、有余数的除法，掌握有余数除法的笔算方法，知道余数一定要比除数小的道理。

5、多位数乘一位数的乘法：掌握多位数乘一位数的计算方法，特别是连续进位的计算
的笔算方法，并能正确地进行计算
6、初步认识分数的意义，会计算同分母分数的加减法，会比较分数的大小。

7、可能性、生活中的推理及物体搭配问题。

知道事件可用“一定、可能、不可能”来描述，知道可能性有大小；●能找出简单事物的排列数和组合数，培养学生观察、分析及推理能力以及有顺序地、全面思考问题的意识。

三、复习的主要目标
1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。

巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。

3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

5、搜集一些题型，帮助学生复习巩固所学到的知识，了解常见题型的解题方法，努力提高复习课的课堂效率。

6、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

四、复习的重点与难点
复习重点：万以内数的加法和减法、四边形。

乘除法计算及生活中的实际运用、周长的测量与计算。

复习难点：、时分秒的简单的计算、质量单位在生活区中的理解、可能性及推理方面的知识与应用。

五、复习的具体措施
首先要全面了解和分析本班学生的掌握各部分内容的情况。

针对
本班实际情况有的放矢，有点有面的制定出切实可行的复习计划。

1、口算：坚持经常练，每节课都安排3、5分钟时间练，练习的方式尽可能的多样，如听算，视算，看谁做得又对又快。

同时让学生在计算过程中运用。

2、乘除法计算：先要复习计算法则以及应注意的地方。

重点练习一个因数中间有0的题目、连续进位的乘法竖式计算和商中间、末尾有0的题目。

3、混合运算：通过练习，进一步掌握混合运算的顺序，并能熟练计算。

4、能联系生活实际，解答一些简单的乘除法应用题。

5、通过各种不同形式，强化学生对计量单位的理解，特别是对吨、千克、克的理解。

6、通过各种不同的的练习形式，熟悉计量单位之间的换算，特别是经过时间的计算。

7、理解周长的内涵，能通过测量，熟练计算长方形、正方形、的周长。

8、通过实例给学生提供一些问题情境，让学生进行一些可能性的练习及推理练习。

通过一些找规律的题型练习，引导学生学会在推理过程中小结规律，提高学生推理归纳能力。

六、复习时间安排
1、多位数乘一位数：2课时
2、万以内数的加法和减法2课时
3、克、千克、吨的认识2课时
4、分数的初步认识2课时
5、有余数的除法2课时
6、长方形、正方形的周长2课时
7、数学广角与可能性2课时
8、综合测试（完成综合测试题）、查缺补漏2课时。