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四年级写人的作文.docx

四年级写人的作文
开头方法:
一、开门见山法
《我的好朋友》我右一个好朋友,他既是我的同学又是我的同桌,我们是从小一起长大的,感情非常的深——这个人就是我们班很有名的人——张振宇。

二、外貌描写法
1、《邓雪晴》我的好伙伴是邓雪晴,她长着浓浓的眉毛,水灵灵的犬眼睛,高鼻梁,红嘴唇,胖乎乎的小脸非常招人喜爱。

她是一个心地善良、乐于助人的孩子。

三、提出问题法
《小能人》小小的年纪,就能成为一个能人,这是很了不起的!我的知心好友一
—梁颖浩,就是这样一个了不起的朋友。

你想了解他吗?
四、言语开头法
《自信的人》“你做错了,我的绝对是正确的。

”“不过,好像老师也说是选择答B 啊?” “你没有听错吗?这个题目肯定选择 A 。

”朋友,你听见这几句话了
案吗?不
用问这就是我们班的数学神童黃亮说的。

五、悬念设置法
《老猫》“魔鬼身材皮球脸,还是一个小以眼”,这是我们班男生常挂在嘴边的一顺口溜。

每当听到这句话,总有 - ?些同学怒发冲冠,挥动拳头冲上来。

不用说
句, 他就是
我们班大名鼎鼎的付俊同学,人送外号“老猫”。

六、引用法
《勤奋的李强》“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”,这句话用在我们同学李强身上真是恰如其分,因为他读书口J 勤奋了!
七、追忆法
《我的朋友》冬天的时候,家在北方的我们总是可以看到雪,洁白美丽的雪花扬扬地落下來,那影像美丽极了。

每当看到雪花从天而降的时候,我记忆的
纷纷闸门就会忽
然打开,往事历历浮现在眼前。

八、对照法
《我的朋友》我的朋友中,有些长得很漂亮;有些学习成绩特别好;但是最善良的应该是我的挚友李雪,她对任何人都是那么热情与友善。

结尾段
一、表达法
《安小梅》安小梅成绩优异,乐于助人,是我学习的榜样,我希望我可以像她一样,成为老师的好学生,家长的好孩子。

《我的同桌》有这么一个学习好的同桌,真是很幸运的,我应该多多向他学习,向他请教,争取考出好的成绩。

二、首尾呼应法
《开心果》现在你们猜到了吗?告诉你们,所谓的“开心果”就是——我的好朋友——李绮君。

三、1田I龙点睛法
《王涛》如果世界上所有的人都像王涛一样,为口己想得少,为别人想得多, 那我们的世界一定会更加美好!
四、问句结尾法
共同学习了四年的知音——陶怡瑾,这样的女孩,我们能不喜欢她吗?
五、引用法
《一个细心的人》“差之毫厘,谬以千里”,在潘化的身上我们学到了人生最重要的东西,这将使我们受益终生。

六、运用修辞法
《口雪》白雪和我在学习上互相帮助,在生活上互相关心,我相信只要我们都好好
珍惜这种友谊,我俩之间这棵友谊的长青树一定会永远茁壮成长。

妈妈的手
在手的世界屮,勤的手,惰的手,致富的手,灵巧的手,然而,我写的却是一双勤的手。

她的手不怎么大,氏期的使皮爬上了手指, 使手背上了
一浅黑色的皮。

当叫三遍的候,的手已开始工作
了:忙着做早点。

近中午,她的手又工作了:忙着做午。

下午,她的手又开始工作了:忙着做晚。

夜晚,当明月高的候,的手乂工作了:忙着洗衣服。

之,的手刻刻工作着。

的手既是勤的手,乂是充母的手。

得一
个寒冬的下午,天气比冷。

我在做作,在做活。

夜深了,天气得更冷了,我的手直打,不敢写了,怕把作做坏。

,走到了我身旁,关心地
我:“冷?”我地把我的手在她的两手Z屮。

,我得无比暖和。


她的鼓励下,我于真地完成了作。

得有一个隆冬的早晨,天气很冷。


御寒,我和伙伴到小河
滑冰。

我一不小心,双脚跌了石灰坑。

我好不容易把脚提出来,可皮靴里已塞了石灰不能穿了”,我果断地把皮靴脱掉,准耍我洗,又一想 : 会批我的。

最后,我想出了一个两全其美的法,把皮靴藏到里,等天气暖和一点再洗。


二天,天气稍微暖和一点,我就去洗皮靴。

但里皮靴的影子都没。

我着急得差
点哭起来,了一会儿,静下来,就到去找。

找到后, 就听熟悉的“刪、刪、喇”声。

不是的手工作的声音?我随着声音走去,在天井里,我
了,她正在我洗皮毗。

她的手得的,裂开了几条。

然天冷,但是从
的两屮仍然掉下儿晶的汗珠,我走到她的身,下刷皮靴的刷子,一
:“ ,我来洗。

” 关心地:“振振,我来洗。

”我怎么也不答,可是,
她已把皮靴和刷子去了。

最,述是洗了。

她洗完后,又一不苟地烤皮靴,
当我重新穿上皮靴,眼睛己被泪水模糊了。

啊!我要美,美的手,更
要美您一一。

老点《的手》作者写的勤品,不是像多同学那,就“勤”写“勤”,而是一个面,从“手”的角度,具体而集中地表了勤的
特点:吃的,是双手做好;穿的,是双手成;温暖,是双手送来;惰,是双手走⋯⋯,由于作者巧妙地“ 的手” 个角度来寄
托自己的情感,因而文章中“我” 无限敬之情就表得非常充分。

我的表弟(写人)
我一个天真又可,明又活的表弟,他一水灵灵的大眼睛,想
乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。

当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白乂整齐的小牙,十分有趣。

我非常喜欢他。

表弟住在奶奶家。

有一次,
他对奶奶说他喜欢小花猫。

奶奶疼爱表弟,什么话都听他。

我的表弟(写人)我有一个天真乂可爱,聪明乂活泼的表弟,他有一对水灵灵的大眼睛,想问题时乌黑的眼珠便在眼睚里骨碌骨碌直转。

当表弟笑起来的时候,就能露出一对洁白乂整齐的小牙,十分冇趣。

我非常喜欢他。

表弟住在奶奶家。

有一次,他对奶
奶说他喜欢小花猫。

奶奶疼爱表弟,什么话都听他便叫我看好表弟,自己到街上去买小花猫。

奶奶买回来一只乂活泼乂美丽的小花猫。

表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来,就连忙跑到外婆身边,跟那可爱的小花猫玩,轻轻地抚摸着它,嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。

这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。

爷爷看见了,把小花猫抱起来一扔。

表弟看到了哇哇地大哭起来,嘴里说:“外公你坏,小花猫不懂事,你要教育它,怎么可以扔掉它,我不懂事,你也扔掉我吗?你看它多可怜呀!”大家听了都哈哈大笑起来。

爷爷赶紧抱起小花猫,对表弟说:“对,小猫不懂事,弟弟教育它!”还有一次,表弟在屋子里玩,他不
听奶奶的话,偏耍玩自行车,结果一不小心把自行车弄翻了,手指被压住了,他连忙把手指掰开,哇哇地大哭起来。

这时奶奶听到了哭声,连忙从房里跑出来,看到这种情景乂好气乂好笑,便不去理化了。

他哭了一会儿不哭了,从手指缝里偷看,看外婆是不是注意他。

他发现外婆不理他,走到外婆身边大笑起来。

我的表弟多么有趣可爱呀!我非常喜欢他。

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