绘本教学活动教案
李丽梅
活动名称：绘本阅读《眼镜公主》
活动目标：1、激发幼儿喜欢阅读的兴趣。

2、培养幼儿的观察能力和大胆的表现能力。

3、在理解故事内容的基础上，大胆表现故事中的爱护眼睛的
做法，感受故事的有趣。

重难点分析：重点：在理解故事内容的基础上，大胆表现故事情节。

活动准备：自制大的《眼镜公主》绘本书、故事课件等
活动过程：
1、导入:谈话：问：“你读过哪些绘本图书？是什么名字？”
2、教师介绍今天要读的图书《眼镜公主》，猜猜为什么要叫眼镜公
主？
3、教师利用课件讲述故事的前半部分（大家笑着叫她眼镜公主）,
提问：公主为什么戴上了眼镜？公主的眼睛不好时闹了哪些笑话？后来怎样了？
4、再讲述后半部分，提问：“眼镜公主戴上眼镜以后造成了哪些不便?
公主怎样做的？大家给了她哪些建议？后来公主怎样了？她为什么把眼镜挂到墙上？
策略：利用大图书讲述故事情节。

5、游戏：打圈叉，教师设计关于保护眼睛的问题，幼儿认为对的在头上打圈、认为错的打叉。

6、利用课件和幼儿一起复述故事。