2020初一期末考试复习计划
复习目标：
1、整理本学期学过的知识与方法，用一张图把它们表示出来，
并与同伴进行交流。
2、在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题
性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法
与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。
3、通过本学期的数学学习，让同学总结自己有哪些收获，有哪
些需要改进的地方。
复习重点难点
有理数
复习重点：数轴、相反数与绝对值
复习难点：了解数形结合的数学方法。
突破重点难点：数轴的建立以及利用数轴建立起来的数形结合的数学思想是学习本节的关键。
实际操作：一课时考试，一课时讲解。
有理数的运算
复习重点：掌握有理数的加法、乘法法则及运算律.乘方的概念、表示及符号法则是重点。
复习难点：有理数的加法特别是异号两数相加的法则，以及把有理数的加减混合算式省略加号写成和的形式是本章的难点。
幂、底数、指数的概念也是难点。
突破措施：创设实际情景，借助数轴分类探究有理数的加法法则，关键把握两点∶一是符号，二是绝对值，通过数形结合的方式突破
该难点。
有理数的乘方是一种新的运算，教材通过实例引入定义及
运算符号，乘方运算可归结为乘法运算，关键在于让学生搞清幂、
底数、指数的意义及相互关系。
实际操作：一课时考试，一课时讲解。
一、制定复习计划，增强复习计划性
“工欲善其事，必先利其器”。
意思是说无论做什么事，都要事先做好准备。
期末复习是期末考试取得好成绩的有力保证，每位学
生应在思想上高度重视，不能马虎应付，你在制定复习阶段计划时
必须弄清以下几个问题：复习时间、考试内容、考试时间，然后制
定自己的复习计划和每天学习时间安排，以便在有限的时间内复习
完全部复习内容，增强复习的计划性，每天对计划完成情况进行简
单的检查分析，落实复习计划，确保复习的质量。
二、讲究复习方法，提高复习效率
1、扎实基础知识，落实基本技能。
在自己主动复习时，要注意
回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识和基本技能。
安排一部分
课余的时间对各科基础知识进行主动复习，内容一项一项地整理、
归纳，真正搞清楚，弄明白。
在复习过程中，要充分发挥自己的学
习主动性，自己找规律、抓特点，对所学知识进行归纳和总结，使
之条理化和系统化，内化成自己的知识;对于自己不会的知识点要主
动向老师或同学同学请教，不要放过每一个疑点，不遗漏每一个重点，不忽视每一个考点。
2、强化能力训练，主动查漏补缺。
在复习基础知识和落实基本
技能的基础上，再加强能力测试题型的解题思路和解题技巧的训练，对能力测试题型存在的缺漏进行补强，弄清“会了什么?”、“还有
什么不会?”，发现疑难薄弱，采取同题练习，重点突破，提高综合
解题能力，以求尽善尽美。
查漏补缺可以看错题集，温故知新，避
免一错再错。
期末复习时将自己平时归纳整理的错题集和以往的考
试卷拿出来看一看，研究曾经出现的问题，了解出错的症结，以免
重蹈覆辙。
实践证明，考前看错题集，是一种非常便捷有效的复习
方法。
3、重视模拟训练，提高解题能力。
学校老师编印的期末综合练
习是老师根据各科考试要求而编印有针对性的模拟试卷，主要是供
我们复习使用，试题绝不能拿过来做一遍，一对答案了事。
而应该
在全面复习的基础上再做模拟试卷，并按期末考试的要求独立完成，养成认真审题、规范书写、细心检查的习惯，做到不看错题、不漏题、不误答、不潦草，以减少失误。
做完后核对答案，进行试卷分析，查漏补缺，对考试中存在的不足，必须在期末考前自己主动做
好整改。
对试卷作分析时注意回答以下三个问题：“考试成功在哪里?不足在哪里?今后怎办?”。
最后再做一至两套期末考试模拟试题，熟悉考试题型，提高解题速度和综合解题能力。
语文：
语文其实就是阅读，其它的就是一些基础，如果你以前语文成绩不错的话，最好针对课外训练，争取在作文上出彩，并适当做阅读
题目，记得一定要思考。
因为语文成绩好的人有时候不需要怎么归
纳便可以学会一些东西。
反之，你最好先把古诗文背好了再说。
因为考试定会考古诗文的意思、见解等等。
然后，我建议你用一种方法。
你可以用猜测法。
如：本学期学了说明文，那么考试定会有，那我就争取在说明文上
出彩。
数学：
其实就一个字，练!当然尽量做好题。
书上的概念和例题中也是
最重要的，只要你把数学坚持做下去，达到了一定的思维量和熟悉度，定能取得好成绩。
至于这个，我也建议你分清轻重缓急。
如一
元一次方程是重点，一定会考，那么就一天几道大题的做，而丰富
多彩的图形世界是非重点，点到为止不要浪费很多时间。
英语：
完形填空和阅读理解的专项训练是很重要的。
单词、类型、阅读这多做题，因为这些类型是必考的，尤其是完形填空和单词，如果
把这几项做好了，其实英语也很简单了，
史地生政：主要是背、写，因为这四科是最好拉上分得，。